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杰出青少年的9大能力_张国诚【完结】(13)

  往年除夕,我们曾在红蜡烛底下守候水仙花的开放,真是痴态!倘水仙花果真当面开放给我们看,便是大自然的原则的破坏,宇宙的根本的摇动,世界人类的末日临到了!

  “渐”的作用,就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的痕迹,使人误认其为恒久不变——这真是造物主骗人的一大诡计!这是一件比喻的故事:某农弋每天早抱了犊而跳过一沟,到田里去工作,日暮又抱了它跳过沟回家。每日如此,未尝间断。

  过了一年,犊已渐大,渐重,差不多变成大牛,但农夫全不觉得,仍是抱了它跳沟。有一天他因事停止工作,次日再也不能抱了这牛而跳沟了。抱了日重、日的牛而跳沟,不准停止。自己误以为是不变的,其实每日在增加其苦劳!

  我们觉得时辰钟是人生的最好的象征了。时辰钟的针,平常一看总觉得是“不动”的;其实人造物中最常动的无过于时辰钟的针了。日常生活中的人生也如此,刻刻觉得我是我,似乎这“我”永远不变,实则与时辰钟的针一样的无常!一息尚存,总觉得我仍是我,我没有变,还是留连着我的生,可怜受尽“渐”的欺骗!

  “渐”的本质是“时间”。时间我觉得比空间更为不可思议,犹之时间艺术的音乐比空间艺术的绘画更为神秘。因为空间姑且不追究它如何广大或无限,我们总可以把握其一端,认定某一点。时间则全然无从把握,不可挽留,只有过去与未来在渺茫中不断地相追逐而已。一般人对于时间的悟性,似乎只够支配搭船乘车的短时间;对于百年的长期间的寿命,他们不能胜任,往往迷于局部而不能顾及全体。试着乘火车的旅客中,常有明达的人,有的宁牺牲暂时的安乐而让其座位于老弱者,以求心的太平(或博暂时的美誉);有的见众人争先下车,而退在后面,或高呼“勿要抢,总有得下去的!”“大家都要下去的!”然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中,就少有这样的明达之人。所以我觉得百年的寿命,定得太长。

  然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命人,那是“大人格”,“大人生”。他们能不为“渐”所迷,不为造物所欺,而收缩无限的时间和空间于方寸的心中,故佛家能纳须弥于芥子。

  立长志而不常立志

  以前,鹰和鸡生长在同一个家庭,当时群禽争斗,鹰和鸡备受外来欺负,他们找到了凤凰,要求学艺。

  凤凰教道:“学艺是一件很刻苦的事情,但万事开头难,只要端正你的心态,勤奋苦练,象我一样在天空中飞翔也不是一件很难的事。”

  鹰听了教导,暗下奋斗决心。

  每天一大早鹰就起床,背驮几十斤的重物腾空飞跃,用鹰爪和鹰嘴在巨石上来回磨擦,以致于血如柱也不顾。

  鸡听了教导,不以为然,认为凤凰自视清高,它的飞翔本领只是天生的,学艺象它那样飞翔成功是天方夜谭,但又担心凤凰说自己吃不得苦偷懒。

  怎么办呢?

  每天,当鹰一大早去练功,它便呼呼地跑上山头“呜呜”地叫几声,以示自己也起得早,当鹰每次去练爪功,它也便用嘴啄着小石头玩,以示自己在刻苦学艺。

  三年过去了,鹰越来越强壮有力,扇动翅膀能腾空飞翔,挥动爪牙能抓起一只山羊,用其利嘴能啄死一头蛇,而鸡,只能在逼急时飞十来米远,其爪只能踩死蚂蚁,其嘴只能啄死蚯蚓,当然,鹰也脱离了鸡群,而鸡其瘦弱的身体也只能靠人类保护。

  鹰能够学艺成功是它有一个端正的心态,勤奋刻苦,而鸡从一开始就认为学艺是很难的事情,所以他整个学艺的过程只是在做形式。

  “有志者事竟成。”这话说得很好,古今中外在任何方面经过艰苦奋斗而成功的英雄豪杰都可以做例证。志之成就是理想的实现。

  人为的事实都必基于理想,没有理想决不能成为人为的事实。譬如登山,先需存念头去登,然后一步一步地走上去,最后才会达到目的地。如果根本不起登的念头,登的事实自无从发生。这是浅例。世间许多人之所以浪费了他们的生命,就因为他们对于自己应该做的事不起念头。这就是上文所谓“消沉”,“无志气”。“有志者事竟成”,无志者事就不成。

  不过“有志者事竟成”一句话就很容易发生误解。“志”字有几种意义:一是念头或愿望(wish),一是起一个动作时所存的目的(pumpse),一是达到目的的决心(wll,detenination)。人譬如登山,先起登的念头,次要一步一步的走,而这走必步步以登为目的,路也许长,障碍也许多,需抱定决心,不达目的不止,然后登的愿望才可以实现,登的目的才可以达到。“有志者事竟成”的志。须包含这三种意义在内:第一要起念头,其次要认清目的和达到目的之方法,第三是必达目的之决心。很明显的,要事之成,其难不在起念头,而且目的之认识与在达目的之决心。

  有些人误解立志只是起念头。一个小孩子说他将来要做大总统,一个乞丐说他成了大阔佬要砍他的仇人的脑袋,所谓“癫蛤蟆想吃天鹅肉”,完全不思量达到这种目的所必有的方法或步骤,更不抱定用这方法步骤去达到目的之决心,这只是狂妄,不能算是立志。世间有许多人不肯学乘除加减而想将来做发明家,不学军事学当兵打仗而想做大元帅东征西讨,不切实培养学问技术而想将来做革命家改造社会,都是犯这种狂妄的毛病。


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