校长叹息一声：“一个人越是强大，也就越是固执。关在监狱里有百年了吧？我也记不太清，她非但没有反省，反而越来越固执。我的这些话就算说给她听，她也能找出东西来反驳。不得不承认的是，她在她的理论上走的是最远的，也是最能见到山的轮廓的人。”
“但望山跑死马，仅仅见到山的轮廓，到到达山脚的距离实在太远了，”校长摇头，“如果照她的研究方式，动极社会根本，天下必乱。当然，她会说这是阵痛，但谁又能保证，阵痛不会死人？”
“我明白了，”凯文点头，“我回去再劝她。”
“也别抱太大希望，”校长重新拿起一本书开始看，“你的主要任务，还是屑教身上。”
出了校长办公室，凯文并没有直接去监狱，反而是去了学校的图书馆。直接把校长的话重复给伪圣女听，显然毫无用处，否则她早就被说服了。想要真正说服她，还得想想办法。
图书馆的钥匙还在凯文手里，希望学院内海量的图书能给他点灵感。
“老师，图书馆开门了吗？”突然有学生兴奋的跑过来，“最近图书馆经常都是关门的，老师你去哪里了？听说你……”
凯文转头看着几个学生，这几个好学的学生以前也是图书馆的常客。不过看他们样子，显然不知道自己已经是去屑小组的组长，他们估计还在讨论自己到底疯没疯。
不过学生还是不要去理会这些比较好，凯文心里想的很明白，即便再缺人手，他也不打算把学生忽悠进来。学生这个学习的时间，本来就很宝贵。
“那你们进来吧，要借书的快点，”凯文还是想尽一下图书管理员的责任，“我最多待两个小时。”
“好的，我们马上。”学生们高兴的蜂拥而入。不少人转头和凯文吐槽：“这两天老师你不在，都是校长直接兼职图书管理员的。但是由于校长很忙，所以经常就直接锁门了。”
凯文也表示歉意，并示意他们抓紧了。
学生们马上则书架附近游走，不少人早就找准了目标，拿了一本就过来登记。凯文工作娴熟，干这个几乎不用动脑子，倒是久违的机械式动作，让自己大脑放空了不少。
“恩？”突然，凯文注意到一本书，“《土鳖的生活习性》？”
“对，老师。我想借这本书。”一个学生点头回答。
凯文想了想，不由多嘴一问：“你喜欢土鳖？”
“还行吧，”学生尴尬的笑笑，“主要是我们有一个项目，已经申请上去了。等批下来。现在就做点前期工作。”
“什么项目？”凯文隐约有一些预感。
“这个，不太好意思说。”同学还有些腼腆。
凯文眼见后面还有不少人排队，倒是不再废话，先做完登记，然后再说：“是关于如何长寿的项目吗？”
“是啊，老师你也知道？”学生一边拿书，一边十分惊奇。
“你们的导师是谁？”凯文问。
“秃头老师。”
第五百三十五章 未来的极致畅想
又是秃头老师么？事实上之前也有不少线索，隐约都指向他。包括过年那会儿，从狗粮分发中心里搜到一个生发秘诀。而赛因当初半夜用水晶球偷看教堂交配之时，也看到里面有几个秃头等等。
而这一次，秃头老师申请的项目——研究土鳖计划，实在是和伪圣女的理论有些相似。实在有些难以相信两者间一点关系都没有。
但目前并没有决定性的证据，天下不只一个秃头，而且神父招供的名单中，也没有秃头老师。在毫无证据的情况下，即便凯文权限特殊，也不能直接去抓一个最高学府的教授。何况权限本身也是校长给的，拿着这个权限在学校里耍横显然是不可能的。
不过即便不能抓，也有别的方法。总可以约出来谈谈吧？
“跟秃头老师说一下，就说我对他的项目很感兴趣。有机会我们一起聊聊。”凯文随口和学生说。
学生当然点头记下，然后拿着书离开。
随后继续按计划进行，给学生临时开放了两个小时的图书馆，然后关闭。自己独自一人开始静心思考，目光在书架上轻轻扫过，寄希望于这里海量的存书能给自己些许灵感。
首先确定几个基本概念，想要说服伪圣女，试图通过科学数据这类东西是不可能的。越是试图把话题引向硬核，则自己越不是她对手。
试图以感情或者感性角度切入也是不可能的，在她眼中感情甚至都是没有意义的东西。而论想象力，自己也远非对手。一个人长达百余年的执着，独自一人在监狱内，孜孜不倦的干着一般人无法理解的事情。
原以为可能是因为关在监狱里没事可干，才开始研究这些。但多次接触过后，凯文却觉得是因为她过于偏执，才不能放出监狱。
面对这样的人，吟游诗人擅长的那些偷换概念，或拽出几条名人名言，快速的思维切换，甚至人身攻击这类的诡辩技巧都没有意义。再长的排比句，再犀利的反问句也是浪费唇舌。即便她真的一时间哑口无言，内心深处也不会认同。
需要真正在大智慧上超出对方，并且能让她切实感受到的情况下，才有可能胜利。这需要真正意义上的雄辩。
大智慧需要什么？更长远的眼光，更宏大的视角，更清晰的分析，要比伪圣女更加长远。她推算出人类以后需要自行进化，而我则需要推算出进化后可能发生的事情。不再以百年为单位，以千年万年甚至亿兆年为单位。
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