忽然有声音出现了，妘婧和妘旭都看向门口，黄帝出现在这里。
“啊，师父！”
黄帝笑着反问了，把话题拉回到最初，随后对着妘旭教诲道：
“阿载说过，读万卷书，行万里路，他行过了万里的路，才有这广博的知识，现在，你们不用去行走万里，坐在学堂里面就能读到那数万里的风景，这正是你们这个时代的幸运啊。”
“总结前人的经验与智慧，写在书本里面，有些天理，前人要悟几十年，上百年才能明白，而现在，你们看一眼就能知道，随后发出一声‘不过如此’的感慨来。”
“但只要做到这样，那就是学堂的成功。”
黄帝走过来，妘婧去重新准备了一份饭菜，黄帝坐在妘旭面前，语重心长的开口：
“我给你讲一些故事吧，还是关于黄帝的故事……”
“你知道吗，无庄失其美，据梁失其力，黄帝失其知，此三者……”
在土舍里面，不大的院墙内外，传来一大一小的问答声，此起彼伏，就像是过去与未来的光阴交错，于是天地被夜幕覆盖，乾坤安宁……
……
十天的时间，转瞬即逝，妘旭背起麻布包，塞好了一些分发的竹简木片和石墨棒，他来到崭新建起来的学堂时候，他所看到的，隔壁家的小胖墩，亦或是那个壮汉孩子，他们或许自愿或许不自愿，都被捏着耳朵送了过来。
熙熙攘攘，人头攒动，甚至还有一些孩子使出了哭泣大法，然而对于家长们来说收效甚微。
直至前面出现了一个老人，他走过来，一眼就看到了独自一人前来，而且不哭不闹，反而带着一丝希冀与盼望的妘旭，老人便笑了，心说不愧是小妘旭，到底是这太阳般的孩子啊……
随后，老人看向所有的孩子们：
“我就是你们的先生，未来两年，你们都要跟着我学习了。”
第八百六十四章 第一天的课程
学堂的课程并不多，妘载考虑到正是社会改制和大发展的年代，所以暂定小学的课程只有两年，同时，对于完成学业的第一批孩子，是有奖励补助的。
毕竟，虽然大部分的民众都觉得上学堂是好事情，但也有一部分的民众认为上这些课程没有什么意义，所以为了刺激大家的积极性，官方必须拿出一些实打实的好处来。
譬如妘载除去奖励补助外，还进行了一波宣传，最简单的就是农贸市场里面衡器和算盘的用法，表示如果你的孩子不知道算术，不认识文字，那么和别人做生意都有可能会亏损，对于这种亏损，洪州的农贸市场是不会进行帮助的。
于是，又有了一部分人从心里面产生了危机感。
当然，如果有孩子两年上完之后还想继续上，那么会考虑后续开放初中之类的课程。
教导孩子们的老人家，当然是半退休状态的羲叔了，羲叔比起九年前来说越发的苍老了，但是精神头还十足，甚至比起前几年还好了很多。
有些老人家在年老的时候，因为心情愉悦而能多活十数年，人的心情确实能够影响人的寿命，这就是人体的奇妙之处啊。
在学堂里面，羲叔教导大家的学问，是基本的认字与口语，妘载自然命名为语文，除此之外，还有一些观看农时的方法，大一点的孩子都已经被自家大人们教过了，甚至都已经下地干过活，所以对于这些简单的基础知识基本上都能对答如流。
羲叔让大家写下自己的名字。
有些孩子抓耳挠腮，但大部分都是会写的。
妘旭认真的写下自己的名字，在木板上用墨棒写下来，听到边上有人嘟囔，说纸张到现在还没弄好，一定是被羔子偷吃了。
于是周围传来众人低低的笑声。
妘旭看着自己的名字，旭在词汇中代表太阳刚刚出现的意思，是形容太阳初生样貌的字，所以，甲骨中的旭的模样也是简单明了，一个像是圆形又有些棱角的“口”字之中加上一个黑点，活生生像是一个眼睛，在这个太阳的前面，再写下一个弯曲的像是手掌，又像是耙子的“部首”。
其实那就是九，因为从商周时代，乃至更早之前，都是用“九”来代表“最大”的意思，因为古人造数字，起于一而极于九。
有人说，旭这个字，是当初东夷人造的，因为他们看到了九个太阳从东海上飞来。
然后他们就被太阳烧的嗝屁了。
羲叔拍了拍手，让大家不要吵闹，接下来让每个人念一下自己的名字，然后说出名字里面的含义。
有人大大方方，有人吞吞吐吐，有人不好意思，妘旭也说了自己的名字。
旭，朝阳。
上古时代的名字什么含义都有，平常叫一叫都无所谓，不知道为什么，在学堂中，在此时这个场景下，就有些扭捏了起来。
比起什么王二麻子，狗二蛋还要好玩的单个名字，譬如，含义是荆棘的，还算正常，但有些含义是粪土的，此时就有些不好意思，但羲叔却认真的告诉他们：
“有人的名字代表龙或者蛇，有人的名字，代表粪土或者荒草，但这没有什么不好意思的，每一个字的诞生，都是伟大的，它给予这世上某个东西定下了名字，于是原本说不出来的东西，也就能够让世人知道它叫做什么了。”
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