按照课程介绍，主讲《初级灵能导论》和《三界概览》的老师，是省城大学历史系一名专门研究科学史的老教授，姓郑。
除了醉心于学术之外，郑教授还是一位知名的科普作家和儿童百科全书编著者，曾经参与到《十万个为什么（涅槃纪元版）》的编著工作中。
由这样一位老教授来向刚刚踏入觉醒者圈子的新人，介绍灵能的玄妙、异界的神奇和宇宙的浩瀚、无疑是最好的选择。
不过，等三人按照指引，赶到教室一看才知道，不是真人，甚至不是远程教育，而是用郑教授的形象，制作了一款类似人工智能的程序，在大屏幕上反复滚动播放，相当于升级版的电子书。
想想也是，入门等级的基础课，大部分刚入门的觉醒者都会订购，怎么可能让人家德高望重的老教授，整天蹲在非常协会翻来覆去讲？
好在也没花几个贡献点，既来之，姑且听之吧！
这套以郑教授为原型，用各种声光电效果模拟出浩瀚星海和神奇异界场景的多媒体教学课程，却是相当扎实而精彩。
虽然部分素材比较老旧，很多都是资料库的简单剪切和拼接——比方说，楚歌就认出来，充当背景的“异界风光”，是从一部叫《阿凡达》的老电影里复制粘贴出来。
但人工智能版本的郑教授，真像是装了满肚子的“十万个为什么”，却也能满足楚歌等人的好奇心。
“亲爱的同学们，当你们走进这间教室，开始探索灵能的奥秘之前，希望你们能打破关于‘维度’的一切局限，尽量放飞自己的想象力，把自己想象成某种二维平面上的生物，就像是一只……生活在地球地图上的蚂蚁。”
光影虚拟的郑教授，笑呵呵说，双手一摊。
好似变戏法一样，他的手上出现了一张摊平的全球地图，上面还有三只正在爬行的蚂蚁。
此刻，时间尚早，多媒体教室里没有别人，只有楚歌等三人，全都屏息看着虚拟影像。
“灵能究竟从何而来，它是一种‘无中生有’的能力吗，为什么它和我们熟知的一切能量都如此不同，甚至能颠覆我们已知的大部分物理、化学、生物法则？它的出现，意味着我们辛辛苦苦堆砌了数千年的科学大厦，即将轰然倒塌，我们所有人都要放弃对科学的崇拜，重新回归混沌和迷茫的漩涡中吗？想要找到这些问题的答案，欢迎大家和我一起，走进灵能的世界。”
郑教授将爬着三只蚂蚁的地球地图轻轻放在桌上，微笑道，“首先，如前所言，让我们把自己想象成这些可怜的二维小蚂蚁——很不幸，他们甚至不是我们三维世界那些立体的，触角可以随意挥舞的蚂蚁，仅仅是地图上一个个会移动的小黑点而已，他们只能看到周围的一个个点和一条条线段，却永远无法抬头，看到自己头顶的三维世界。
“那么，倘若这时候，我们——”
郑教授从兜里掏出一盒火柴，轻轻划了一根，让跳跃的火焰，靠近地图上的三只“二维小蚂蚁”。
尽管虚拟图像无法传递光和热，但三人还是明白了郑教授的意思。
的确，有大量“能量”，正在从上方靠近二维小蚂蚁。
“看，有一个能量源正在靠近二维小蚂蚁，带给他们源源不断的光和热。”
郑教授道，“然而，以二维小蚂蚁的观测手段和建立于二维世界中的思维模式——他们只能感受到一种‘无中生有’的能量突然出现，却永远无法找到能量源的所在，也肯定想象不到，这种能量的出现和湮灭，同样遵循更高维度上的质能守恒定律。”
第0234章 三大假说
郑教授是搞儿童科普教育工作的，讲的内容深入浅出，就连小朋友都能听懂。
楚歌和石猛，自然恍然大悟。
小宫主虽然很难适应“二维，三维”之类的概念，但略一思索，也能听懂五六成。
“灵能之于我们人类，就好像一团从上方缓缓接近的火焰，之于二维平面上的生物一样。”
郑教授继续道，“幸运的是，和‘二维小蚂蚁’不同，生活在三维世界中的人类，拥有精密的逻辑推演能力和丰富的想象力，这些能力，帮助我们突破维度的局限，可以大致理解一个在‘四维层面上，缓缓接近的高级能量源’。
“灵能的本质究竟是什么，现在还没人能说得清楚，只知道它遵循的不是三维宇宙中的物理、化学和生物法则，而是来自四维空间，更高层次的法则。
“在三维宇宙中，所有的能量乃至物质，归根结底，都是四大基本力的结合，都是弦的扰动，倘若我们想分裂或者聚合一枚原子，是难于登天的。
“然而，在四维空间的法则和能量介入之下，却能轻而易举拨弄深藏在三维物质最深处的‘弦’，乃至扭曲四大基本力，分裂或者聚合原子，由此产生强大的、源源不断的力量。
“灵能侵入金属，可以改变金属的分子乃至原子结构，令金属变成‘晶石’。
“灵能导入人体，能改变人类的细胞乃至基因链，令人体细胞呈现某种‘四维化’的特质，令原本双螺旋缠绕的基因链，变成张牙舞爪，极度扭曲的各种形态。
“灵能缭绕于人体之间，和天地磁场发生感应，甚至能暂时扭曲四大基本力的常数，令引力消失或者加强，演化出填山倒海，斗转星移的诸多神通。”
小贴士：如果觉得52书库不错，记得收藏网址 https://www.52shuku.vip/ 或推荐给朋友哦~拜托啦 (>.<)
传送门：排行榜单 | 好书推荐 |