……
刘姐和两个店员妹子，安抚好了店里的宠物们。
偷偷跑来看贰壹训鸟，结果看到这幅画面，都看傻了好吧？
你跟老师上课一样，就这么叨逼叨的，跟一群鹦鹉说话，你确定以它们的智商，能听得懂？
可神奇的是。
刘姐她们发现，这些鹦鹉好像还真的能听懂贰壹的话！
一只只聚精会神的，盯着走来走去的贰壹，脑袋随着他的动作，整齐划一的转来转去。
“真神了嘿？”
刘姐表示理解不了，长这么大没见过这么诡异的场面！
人家所谓的“鸟语者”。
顶多也只是通过模仿鸟类的叫声，来指挥鸟类行动。
可贰壹这直接就冲着鹦鹉们说人话。
而鹦鹉们好像也听懂了，这特么就神奇了！
这算是鹦鹉够聪明？
还是算贰壹有特异功能呢？
可鹦鹉们要是聪明到，能够听懂人话。
那它们也不至于，落到这么个风干鸡的下场了。
那么答案就只有一个了！
贰壹这个家伙，有能跟动物沟通的超能力！
刘姐不知道，她不经意之间猜中了真相！
可惜就算说出去，也没人会信就是了。
顶多也就是觉得神奇，再加上认为贰壹有特殊的，训练动物的技巧而已。
幸亏几十只鹦鹉，一直全神贯注的关注着贰壹。
【友善】状态下，每分钟可以为他，提供3点多的魂能。
足以让他维持【动物交谈术】不说，还能有所盈余。
不然光靠他自己那点魂能，还真没办法长时间的，跟鹦鹉们进行沟通。
“很好！”
“接下来，我们上第二课：才艺表演！”
教会了鹦鹉们各种“规矩”，还专门指定了上厕所的地点。
让鹦鹉们练习了几次，确定它们记住了之后。
贰壹这才继续道：“介个介个……才艺表演啊，它分为说学逗唱……”
躲在门口偷看的刘姐她们笑喷了。
你确定教的是才艺表演，而不是相声的四大基本功？
贰壹回头白了她们一眼，冲她们挥手。
示意别打扰自己，然后继续道：“这‘说’啊！就是说话……”
“嘎嘎！（我会说！我会说！）早上好！”
“嘎！（我也会说！）再见！再见！”
“嗯！嗯！雅蠛蝶！啊啊！一库一库！”
一听到贰壹要教它们说话，一群大鹦鹉都骚乱了起来.
其中有几只可能是学过几句，争先恐后的表现了起来。
可问题是，前面两只说的还挺好，后面那一句是什么鬼？
贰壹看着一边叫唤，还一边晃动光溜溜身躯的“秃鹫”，脸都绿了，这特么都谁教你的？
“安静！别吵！”
“谁让你们抢答了？”
“上课呢！严肃点！不准随便说话！”
“以后上课的时候，想说话得举手提问！”
贰壹气急败坏的挥着手：“叫到谁，谁才能说话……”
可还不等他把鹦鹉们镇压下来，一直蹲在他肩膀上的小虎，就突然冒出一句：“卧槽！咕噜咕噜咕噜！”
“噗！”
“哇哈哈哈哈……”
躲在门后面的刘姐她们，这下彻底憋不住了，直接笑疯了。
而鹦鹉们也跟着捣乱：“嘎？嘎？（上面的手，还是下面的手？）”
“嘎嘎嘎！（笨蛋！笨蛋！上面的叫翅膀，下面的叫爪子！不叫手！）”
“嘎！（看主人把翅膀举起来了，应该是举翅膀！）”
“嘎呱嘎嘎！（可我们为什么要学人说话？为什么人不能学我们说话？）”
“嘎嘎！嘎！（笨蛋！人要是学我们说话，你有食物给他们吃吗？）”
“嘎！嘎嘎！嘎嘎！（好吧！你说的好有道理！那还是我们学人说话比较划算！）”
可能是还不熟练的关系.
也有可能这些刚来的鹦鹉，跟贰壹还不算太熟悉。
没有建立起足够的信任和习惯，所以时不时就会提出各种疑问。
愣是把初为人师的贰壹，给忙出了一头汗来。
但好在他准备的瓜子够多，在食物的诱惑下，鹦鹉们还算是都比较配合的。
贰壹花了几个小时的时间，总算是教会了它们各种基础的才艺。
相对于那些让人头疼的大鹦鹉。
小鹦鹉们就显得乖巧的多了，不过也很明显的区分出了，两者之间的智商差距。
以“秃鹫”为首的大鹦鹉们，虽然各种调皮捣蛋。
但是却显得要聪明的多，智力甚至不弱于五岁的人类小孩。
而小鹦鹉虽然温驯乖巧。
但是无论是语言能力、还是理解能力，都要比大鹦鹉差的多。
所以只能学会，比较简单的词汇，而无法形成完整的句子。
贰壹甚至发现，小鹦鹉虽然学会了一些简单的词汇。
但实际上，它们并不理解那是什么意思，只是发出相应音节来而已。
而大鹦鹉却很神奇的，能够理解词汇的含义。
知道与该音节相对应的物品是什么，甚至能灵活的进行运用。
所以严格来说，它们甚至算是掌握了“人话”这门“外语”！
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