风君子的话稀奇古怪，我没听懂：“你什么意思？”
风君子仍然在笑：“你这种人，只有到了必须有所为或有所不为的时候，才能显出大丈夫本色，否则别人很难知道你是一个什么样的人？既然是你想救咻咻，又何必问我？如果世上没有黑如意，你就不救它了吗？首先在于你自己的选择，救还是不救，决定了之后再去想怎么去做。”
“救，当然要救，可是我拿什么和齐云观的道士斗？”
风君子：“你手里就真的没有别的东西啦？”
风君子一句话点醒梦中人。正一三宝，指的是青冥镜、黑如意、雷神剑。雷神剑仍在正一门，黑如意在风君子手里，而青冥镜可在我手里！正一门要拿回黑如意无非是因为它是三宝之一，那么青冥镜也是一样的，用它去换咻咻也是可以的。想明白之后，我抬头对风君子说：“谢谢你的提醒，我用青冥镜去换！”
风君子看着我似笑非笑：“如果他们不答应呢？”
“不答应？不答应我也要把咻咻抢回来。”
风君子：“你有这份心就好，那就这么去做吧。我告诉你，那齐云观现在是旅游景点，白天游人很多。你应该挑人最多的时候去。别忘了修真界的规则之一，不得在闹市施法惊世骇俗，所以你动静要搞得越大越好！只要他们不施道法，你有金龙锁玉柱护身，那道观里也不可能有机枪大炮，你就不用怕他们。”
“对呀，我怎么就没想到呢。”
风君子又笑道：“你先别高兴的太早，如果真有人出手呢？暗中施法不被人看破，你又有什么办法？……所以你先别着急，黑如意在我手里，咻咻跑不了……自古以来丹成而出师，你现在的修为已经到大药境界，离灵丹不远了。如果你内丹有成，我可以传你一手法术，那样青冥镜也多点用处，你也可以防人暗算。多说无益，你就再等十天时间，自己好好修炼吧，不要把前一段时间黄芽丹的药力浪费了。”
第037回 有物先天下，混成不知名
有物混成，先天地生。吾不知其名，强曰之道！
老子他老前辈睿智超凡。然而妙笔生花五千言，也没有说清楚他想要讲的那个东西，只有很勉强的称之为“道”。看来有些东西是很难用语言文字准确描述的。风君子曾经说过我运气好碰到他这个口才不错的人，面对我的很多问题总是想办法去解释，要是换另外一个修行上师，弄不好就一顿鞋底子把我抽出去了。
灵丹是什么？是一种有意识的能量？它可能是一种纯粹唯心的存在，因为只有修丹者自己才能感受到它，另外一个人是无法用超出心灵体会之外的手段去验证的，更别说用什么实验仪器去检测了。
婴儿是什么？是一种有能量的意识？或者说是一种有存在的意识？它的本源先于我们这个人的存在而存在，却在后天中重新显现。它有可能有唯物的成份，是返朴归真之后另一种形式的新生。
然而事实是这样吗？我可以说是也可以说不是，只能勉强用这种方式表达出来。修行人的修行，并不一定是一种技巧的修炼，到最后，更多的是一种修养。自古以来学道者所追求的最高问题，是成仙？是长生不老？神仙这两个字背后是什么？
所有的道，到头来面对的都是超越科学以上的哲学思考。寻找唯心、唯物、意识、存在背后的哲学本源。这个问题实验室里是没有答案的，但是在很久以前，人们就从自己的内心中去求证，于是产生了宗教，有了真主、上帝，佛或道。老子和孔子之所以是圣人，也是因为如此。
然而世上还有另一群人，采用了实证的方法，用自己去实证，用心或者用身体，久而久之，形成了一系列的仪式或手段，这就是修行，天下也有了五花八门的修行门派。渐渐的，手段取代了目的，很多修行弟子所追求的只是法术神通。
这一段话不是风君子告诉我的，是我自己在静坐时想到的。风君子说我因为咻咻的事情心浮气躁，需要好好静坐一时间让自己安定下来，再去修炼。结果我坐在教室里胡思乱想了这么多，这也许是我学习丹道以来第一次自觉地去体悟。我之所以会想到这么多乱七八糟的东西，完全是因为讲台上的政治老师。现在是在上政治课，但是老师没有讲课本，而是讲着讲着就跑题了。
我们政治老师姓唐，是一个六十多岁的小老头，国家特级教师。按年龄他早就应该光荣离休了，可是老头还是坚持再教三年课，说要带完这最后一届学生。唐老师讲课很怪，不拿课本不带教案，空手上讲台，拿起一支粉笔就开讲，而且是经常随意发挥。何校长和教导处方主任对这个老头很有意见，但是拿他一点办法都没有，唐老师是这所学校里唯一拥有特权不在乎校领导权威的人。
唐老头在这所学校里当老师已经超过四十年了。他的弟子遍天下，有许多如今已经位居高位，省里部里的高官都有不少，但是对老头一直很尊敬。老头曾经被打过右派，也住过干校牛棚，也曾被带上高帽子游街批斗。但这个唐老头和当年的柳校长不一样，身子骨结实经折腾，到现在仍然活蹦乱跳。这样一个人不把校长放在眼里，校领导也是一点脾气也没有，只能在背后嘀咕，上面的教育局也拿这个老头没办法。
唐老师正站在讲台上大发感慨：“你们所接受的教育，是失败的一代教育，它只能培养出匠人，培养不出大师！我教课已经四十多年了，就拿你们用的教材来说吧，没几年就要把以前的内容推倒换新的。老师不能教学生永恒的思想，却总是在传授这些注定速朽的教条……我建议政治课的内容要改革，什么思想教育、革命史的内容太空，至少要拿出一半课时来教三门很重要的知识——礼仪，逻辑和哲学！这三门课不学，毕业出去以后人就是残废！你们毕业之后可别说是我唐老师的学生，我可不想让人知道我教出来的是废品。”
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