说完这番话，谭涵川仿佛觉得自己已经说得太多、不能再说了，又对丁齐道：“丁老师，请你跟我进书房一趟，有些话，我先只能对你一个人说。其他人不要来打扰。”
谭涵川的行事风格很直接，根本就没有回答大家最关心的问题，就是他究竟看到了什么东西，反而把丁齐单独叫进了书房。丁齐一头雾水地跟着他进去了，谭涵川还顺手把门给锁上了。
谭涵川率先开口道：“丁老师，在某些问题上，你才是专业的，最有发言权。刚才我们已经有过讨论，范总、阿全、老朱都说自己感觉到了，门外有东西或者某种气息、环境，但你说也不能完全排除心理因素的影响。”
丁齐只得点头道：“是这样的，谭老师究竟看到了什么？”
谭涵川仍然自顾自地说道：“无论我看到了什么，也不能排除心理暗示的因素，所以我们要用双盲测试法来检验。这最早就是一个心理学测试，现在倒是常用在科研实验中。”
丁齐立刻就反应过来是怎么回事了，难怪谭涵川没有告诉别人他看见了什么，就是不想也不能让别人知道。这是一个双盲试验，而身为心理专家的丁齐则是检验人。
这间书房就是石不全前段时间的工作室，除了整面墙书柜之外，还放了一张长沙发和茶几，另一侧靠墙的位置有一张很大的书案。书案上的纸和笔都是现成的，毛笔、铅笔、硬笔、软笔、签字笔、书画纸、打印纸都有。
谭涵川坐到书案前，取过一张书画纸开始画画，丁齐背手站在一旁静静地看着。很显然谭涵川不是位画家，他与其说是在作画还不如说是在描图，所有的景物画得都很刻板。但谭涵川的工科制图功底显然非常好，图中景物的透视比例很严谨。
谭涵川落笔很快，还时不时停下来向前方望一会儿，似是在回忆中看什么东西，也时不时换一种笔，为了将描绘的景物特征表达得更准确。
大约过了二十分钟，谭涵川的图描好了，将之递给丁齐道：“丁老师，我的画画得不好，但这不是重点。重点是结构特征，我已经尽量将它描绘出来了，这就是我刚才看见的景物。
上方有浮云飘荡，遮挡了部分视线，云层好像就压在门梁上。而我所处的位置比较高，好像是在山中。往前看，下面的山谷里有一座大湖，湖对岸也是山，有一条河流绕山流入大湖，略呈之字形。
之字形的第一个拐弯处，在半山腰还有一座湖，再往后便看不太清楚，有云有山，视线被挡住了……我把这张图交给你保存。你先不要给任何人看，接下来就看老朱和阿全他们了。假如他们也能看见什么，同样不要告诉别人，都单独画出来交给你。”
丁齐接话道：“你们彼此都不知道对方看见了什么，假看到的景物，细节上都是一致的，那么就能排除心理暗示的作用，说明你们是真的看见了。”
谭涵川点头道：“不仅要单独画下来，而且还要分别向你描述。而你不能给任何提示或暗示，对照各人的描述是否一致？还有另一种可能，就是老朱和阿全他们分别都看见了，但描述的景物却不一致。假如出现这种情况，丁老师又怎么看呢？”
丁齐分析道：“那不是一种可能，而是两种可能。第一是他们受到了心理暗示的影响，在恍惚的状态下看见了东西，但其实是潜意识中想象出来的景物。第二是他们真的发现了小境湖，但小境湖中的景物是会变化的，或者每个人的视角不同。
具体情况，要具体分析，可以通过摄入性会谈来观察……”说到这里丁齐欲言又止，他虽然保持着平静，仿佛在探讨一个科研课题，但内心是震惊的。因为谭涵川画的这张图，和他在田琦、涂至、卢芳的精神世界中看到的影像并不一样，可以说完全就是两个地方。
谭涵川虽然不会画画，但通过他的描述再对照这张描图，图中应该是一幅高山流水、碧波荡漾、祥云漂浮的仙家景象。不像丁齐所“见到”的“大赤山”，那里丘陵起伏露出赤色的石壁，山并不高，四处都是参天古木，气氛显得有些肃杀压抑。
但丁齐也不能立刻就得出不一样的结论，有可能他看见的只是深山中的某处，只是视角不同而已，谭涵川所画出的景物范围可是相当广阔的。丁齐想了想决定暂时还是不要说这些，因为他现在的身份是双盲测试的检验人，身为检验人是不参与描述的。
谭涵川又说道：“我看见的是一幅传说中的仙家景象，现在想想，如果是心理暗示的结果，可能是受了老朱讲的那个故事的影响。别人也有可能因为心理暗示看见类似的场景，但既然是潜意识中想像出来的，景物的细节就不可能完全一致。
这张图并不能表达出我看到的所有细节，但它是一份研究数据或者说检验证据，丁老师先收好，我再给你详细介绍我看到了什么……”
客厅中另外四人坐在那里等了半天，也不见书房里有什么动静。叶行小声道：“谭老师在搞什么鬼？只说自己看见了，却不说看见了什么，就把丁老师单独拉到屋里去了，难道他们之间还有什么秘密吗？这两个人，好像今天才认识的呀！”
石不全突然说了一句：“双盲测试。”
朱山闲也点头道：“不错，应该就是双盲测试。”
范仰有些不满道：“这个老谭，一声招呼都不打，直接就把丁老师拉进屋了，先把话说清楚了也不迟啊。”
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