孙丽要是找不着邓朝了，第一个打电话是给他助理，第二个就是余白眉了。
这些年邓朝和余白眉做了不少话剧，以及电影，《恶棍天使》、《分手大师》就是他们俩联合指导的。
这两部电影虽然赚到了不少钱，不过也被骂个狗血淋头了。
距离《恶棍天使》也有很长一段时间了，这次余白眉痛定思痛，不再把目光局限在搞笑电影上，想要排出一部具备社会价值，有意义的电影。
《银河补习班》，就是他根据自己和邓朝的经历，编写出来的剧本。
可是，邓朝把这个剧本给李谦看过之后，回来告诉余白眉李谦的意见之后，心情一下子不好了。
余白眉和邓朝一起来了未来影业，想要和李谦好好地辨一下，这部以他自己和邓朝自身为灵感创作出来的剧本，哪里不行了。
“李导，《银河补习班》将亲子关系、教育问题、人生梦想等等集合在一起，铸造一段跨越三十年的少年心灵成长史，典型的中国式教育和父子关系，贴近每一个中国父亲和儿子……”
李谦耐着性子听了余白眉一番长篇大论，等他说完，才开口。
“所以你们觉得你们的成功，就是你们父母家庭教育的成果，想要把你们的成长经历给大众看，让大众为之感动？”
“我是想通过电影，表达出我们成长经历中真实的感受和真实的思考，就像剧本里马浩文告诉儿子，写作文一定要表达出自己的真实感受一样。”
余白眉道，“也是想要将‘银河补习班’这种教育传达给更多人，给更多孩子的家长，‘银河补习班’是一段成长经历、一套教育理念、一种思考方式……”
李谦摇摇头，“我还是那句话，过分放大应试教育的缺陷，渲染你这种‘银河补习班’式教育的正面作用，不合适，当然你是导演和编剧，怎么拍我管不着，是你的自由。”
虽然没有说上映后不支持，不过李谦这一副你错了，爱改不改的样子，让余白眉有些不高兴。
他非要说服李谦了！
“应试教育的缺陷是客观存在的，‘银河补习班’式的教育也确实教育出了很多成功人士，当初我自己决定扔掉铁饭碗来当编剧的时候，我爸对我说了一句：咱们家不会让你饿死。
邓朝初中面临被学校开除，被校长说是‘社会上的人’时，他妈妈也冲进教室为邓朝辩解，说他是个好孩子，如果我爸爸和他妈妈都是那种刻板的家长，今天我们也不可能坐在这里了。”
人在什么阶段以及年龄容易被人说服？
无非是青春期以前的小孩子、戴上银手镯时、面临经济压力、经历过巨变、生离死别等等这些年轻段和情况。
其他的时候，一个成年人，没有经济压力的成年的，如果已经有了自己固有的意见，是很难被说服的。
所以李谦昨天把自己的意见给邓朝说了之后，余白眉他们上门来，是不打算再劝的，爱咋咋地，反正又不是自己的项目，也应该不会亏钱。
可是，余白眉偏偏不放过自己，硬是想把自己的一套理论灌输给李谦，想要让李谦认同。
既然要说，正好没什么事，李谦也就多说两句。
“客观存在的？”
他笑笑道，“应试教育确实有缺陷，剧本里一个天才被应试教育逼疯，我相信现实中也有这样的事，可是这所谓的‘银河补习班’式教育就没有吗，单方面表达应试教育的缺陷，‘银河补习班’式教育的成功，这也叫客观？
这和双标有什么区别，跟那些专门讨好欧洲观众的导演，专拍一些社会黑暗面、落后的导演有什么区别，他们拍的全都是这种片子，难道中国真就是这个样子？”
“李导，这不一样，应试教育很多年前就饱受诟病了，这些年不断有人提出教育改革，当初您的《完美的世界》，不也提到了吗。”
余白眉说起了多年前张翰宇和小武磊主演的经典电影《完美的世界》，同样是关于儿童成长、教育的片子，豆瓣评分至今稳定在9分。
“那是对生活的教育，和你这个教育不是一回事，而且电影里那个小孩子还没上学，整部电影压根就没提应试教育，都是后来有心人在强行凑在一起说的。”
李谦依然摇头，“既然你说到了教育改革，那就先说说这个，鼓吹教育改革的，不是蠢就是坏，在全世界所有的生活水平还不错的国家，包括发达国家，绝大部分成功者从小经历的都不是什么……”
话还没说完，余白眉就忍不住打岔了，“可是西方都是如此，他们学习的环境轻松多了，人性化多了，而且南棒和日笨都在学习西方的教育方式。”
“西方教育？”
李谦笑了，“就说米国吧，所谓的米国小学生轻松，大部分都是从移民出去的人口中听说的吧，他们的孩子大多在米国的‘差学区’就读，那里教育资源匮乏，教师水平参差不齐，老师根本管不过来，所以才给人小孩想干什么就干什么，无拘无束的印象。
而真正一流的米国‘好学区’，绝非如此，事实上，米国中小学生和国内的一样也要上课、课后也要做作业、有课外活动、有大考小考，虽然一般不必特别早出晚归，但是到了升学的时候，晚上还是要做作业到九、十点的。
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