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班主任李老师第一眼看到杨明的成绩后，心中也很是惊讶！根据她多年的教学经验，从来没有一个学生的成绩能够提高的这么快！
高三时期，后反劲的学生李老师见过一些，但是成绩也是循序渐进的提高的，但是杨明这成绩简直就是火箭发射！所以李老师不得不怀疑起成绩的真实性来！
之后李老师又询问了几个科任老师，只有赵莹十分肯定杨明的数学成绩是真实的以外，其他老师都表示出了怀疑。因为杨明虽然努力了，但成绩进步的有些太离谱了！
赵莹之所以十分肯定杨明的成绩是真实的，是出于对杨明的信任，但最主要的却是因为考试之前她给杨明做了一套十分类似的考卷！
杨明跟着李老师来到了办公室，发现各科的任课老师都在，杨明微微一愣，心中苦笑，看来这次的确是玩的有些过了，让所有的老师都对自己的成绩产生了质疑！
只是，赵莹怎么也在？当杨明看向赵莹的时候，赵莹无奈的耸了耸肩，示意这不关她的事！
“杨明，知道我为什么叫你来吗？”李老师在办公桌前坐定后，直接说道。这是所有老师惯用的伎俩，不管学生犯没犯错，都先诈一下。
杨明对此，已经是老油子了！想诈我？没那么容易！杨明满不在乎地答道：“不知道啊，最近我好像没逃课吧？”
李老师听了杨明的回答有些哭笑不得：“杨明，你最近表现得很好，老师找你主要是想和你聊聊学习的情况！”
“哦，这样啊，莫非是我这次成绩进步了，李老师您要表扬我？”杨明装作一副理所应当的样子说道。
“这……”李老师一愣，本来想问一下杨明对这次成绩的看法，没想到杨明居然抢先了！她原来准备的话都派不上用场了！
赵莹看着李老师愕然的样子，微微一笑。她可是领教过杨明的伶牙俐齿，估计李老师根本不是他的对手。
不过李老师毕竟教龄长，经验丰富，只是微微一愕就立刻说道：“是啊，老师除了想鼓励你之外，还想问问你，用了什么样的学习方法才能使成绩提高的这么迅速呢？”
杨明自然听出了李老师的弦外之音，学习方法？恐怕是怀疑自己的成绩不真实吧！不过上有政策，下有对策，杨明略微沉吟了一下，装作不好意思的样子呵呵一笑：“李老师，其实我这次联考之所以能取得这么好的成绩，纯属是因为侥幸！”
“侥幸？”李老师听得有些莫名其妙：“什么意思？”
第069章 记忆之王？
“事情是这样的，在考试之前我做了几套去年的联考题，结果考试的时候，我发现今年的试卷居然和去年的极为相似，答起来自然得心应手的！”杨明也不知道其他科目的试卷是不是也像数学一样，和去年的差不多，不过想来这种可能性很大，于是就赌了一把。
“嗯？”李老师一愣，其他老师也是这样，今年的试题和去年的相似，老师们也都知道的！拿到试卷后，老师们还都抱怨过出题的那个外地学校的老师实在是太懒了，居然用去年的东西糊弄人！不过人家学校是直接归教育部管的，比自己四中这种省重点牛逼，老师们也不好说什么。现在听到杨明的解释，有些不知道该说什么了！
没想到事情居然是这样！还以为他是作弊了，看来只是巧合了！
杨明看到李老师的表情，就知道事情被自己说中了！心中不免有些得意，自己真是天才啊，满嘴跑火车居然也能次次都灵验！杨明怕李老师还有所怀疑，连忙继续说道：“这个赵老师可以给我作证的！”
赵莹点了点头道：“没错，去年的试卷是我给他找来的。”赵莹说的只是数学学科，但听在李老师的耳朵里，以为赵莹给杨明找的是所有科目的，于是也就疑心大消。
“杨明，你这段时间的努力老师也看在眼里，你去找去年的联考试卷来做，证明你也是很上进的，但是这次的成绩巧合的成分太多了，并不能代表你的真实成绩，所以你可不能骄傲啊！”李老师放下了心，又想到了其他的问题，那就是怕杨明以后骄傲。
“我明白，李老师，我会继续努力的！”杨明连忙点头保证道，心中暗叫侥幸，看来可以蒙混过关了，不然还真不知道如何去解释！万一李老师再心血来潮，让自己介绍一下学习经验，那可就完蛋了！
不过杨明真是想什么来什么，越怕什么，什么就越出现！
“对了，杨明，卷子我也看过了，即使你之前做过，但是里面的题还是很有难度的，涉及到的知识点也很多，从高一到高三的都有。我算了一下，你从发奋努力到现在只有一个多月的时间，你是怎么掌握的？能跟老师介绍一下吗？”李老师笑呵呵地问道。
“这……”杨明真不知道该怎么去说了。
“怎么，还保密吗？不愿和老师分享吗？如果学习方法好，我可以拿到全校范围的去推广！”李老师说道。
“李老师，可是我……”杨明嘴上支支吾吾，脑袋里却飞速地运转着，该怎么去圆这个谎呢？让他介绍学习方法？开什么国际玩笑啊！
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