这么一来，就算霍恩舒和索别赫他们想要放水，都不敢了。
输掉第二局之后三个人依然和输掉第一局游戏时一样，转身回到中圈，拿过一个足球重新再开始。
哨音响起。
周易把足球传给马克，马克把足球传给了格策，格策再把足球传给已经前插的周易，周易没有停球而是直接将足球向左侧一拨，传给插上的马克。
但是马克稍微慢了一步，或者说周易传大了一点——在非常快的情况下已经很难说得清楚究竟是谁的失误了。
但总之，失误了。
“攻方，输三分！”
……
施耐德站在场下，百无聊赖地看着场上，他现在也不怎么把周易和马克他们的失败当笑话看了，因为再好笑的笑话听上一百遍也一点都不好笑了，更何况周易和马克他们现在也没表现出什么狼狈不堪来，反倒是顽强的让人感到惊讶。
看着认真且顽固的周易、马克，这样一点都不好笑。
施耐德现在把游戏进行中他站在场边的过程当做很无聊的时间，他什么都不能做，只能在场下看着。当然他不想看也可以，可是他移开了目光之后很快就会又转回来，因为其他地方实在是没什么可看的，更无聊。
他已经在布拉克尔训练基地呆了快十年了，对这里的一草一木都非常熟悉，这里在球迷和慕名而来的多特蒙德仰慕者看来是令人激动的一景，但对施耐德来说，已经很难称得上是风景了。
另外一让施耐德笑不出来的原因更重要——自从主教练耶巴拉这么折磨马克和周易之后，他就失去了自己的主力位置，这期间他只在对科布伦茨U19的青年德国杯四分之一决赛中首发出场过，并且梅开二度。
开始自那之后，他就再也没有首发出场过了，只能够在有些比赛临近结束的时候替补出场，但往往连射门都还没有过，比赛就结束了。
倒是让他瞧不起的马克已经坐稳了球队的首发。
所以尽管马克在训练中被主教练捏来揉去的折磨，但这说明人家得到了主教练的信任。施耐德那个时候也才搞明白耶巴拉这其实不是要惩罚马克，而是为了让马克担任更重要的角色而进行的训练。
俗话说，叫“开小灶”。
这是一种重视的表现。
相反，他在训练中再怎么样，主教练都不会重视了。
施耐德到现在都不明白，他在对科布伦茨U19的比赛中究竟哪里表现的不好，就这么让自己告别了首发。
他也不明白马克那小子有什么能耐做主力。
马克在游戏中输得再惨，人家都还能继续打首发，施耐德确实笑不出来。
……
第四局，如果再输，游戏又将结束。这已经没什么悬念了，在过去一个多月每一天的训练中，游戏都在这里结束，毫无例外。
三个人面对六个人蛮不讲理的贴身逼抢盯防，还想要进球，确实太困难了。
不过三个人并没有抱怨什么了，依然是哨声响起，就把足球传了出去。
这次换成了马克来开球，他把足球传给了周易之后朝前跑，周易并没有跟着把足球传给格策，而是传给了往前跑的马克。
这种临时的改变有很多，并不会说每次传球都一定要周易、马克、格策按着顺序来。
所以马克对于周易又把足球传回给自己并不意外，他接球之后把足球传给了格策，然后自己变向从格策的身后跑向了右边。
这个时候周易已经出现在了格策的左边，格策在刚才无球跑位的情况下已经来到了中路。
格策做出了要给马克传球的动作，这吸引了守方球员的注意力，他们稍稍向马克那边转移了一点。
但格策却扭腕把足球传给了周易。
周易面对来球，没有停球，而是直接将脚腕横过来，把格策传来的足球斜着搓了出去。
足球飞在空中，越过了守方球员的透顶，坠向马克。
面对这个高球，马克并没有尝试用身体任何一个部位停球，而是直接用头把足球点向了中路。
这个时候传球给周易之后的格策已经前插跑到了位置上。他用胸部将足球停了下来，再迅速把足球又横着转移给了周易，随后他径直往前冲，但不是直接冲向球门，而是跑向周易所在的左边，要接近他，和他寻求配合。
负责防守他的两名球员自然跟着他一起往那边去。
周易并没有在原地等球。
通过这一个多月的游戏，他已经很清楚了，只要他在原地等球，基本上足球肯定会丢，从无意外，因为对方两个人防守自己，完全可以做到寸步不离的贴身盯防。
要想拿到球，他必须跑起来，迎着足球跑，争取提前一步拿到球。
所以实际上在格策给他传球的同时，他就跑向了传球的落点——他必须提前跑，晚一步再跑他都很难再接到球了。这就要求传接双方都要有很好的默契程度，这是这个游戏中最难的一部分，同时也是周易他们特训重点要练的东西，通过不断的练习来找默契。
其实周易对于格策和马克的传跑特点都已经很了解了，但马克对格策，格策对马克的熟悉程度就比不上自己，所以特训主要是练他们两个的默契程度。
同时周易作为对两个人都很熟悉的人，在三人组中的作用是最重要的——必须他来承前启后，链接另外两个人。
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