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魔鬼传奇_虾写【完结+番外】(18)

  孙海道:“我没有猜错的话校长就在附近。他听不见我,看不见我,但是他能分辨出你是不是正在和死者交流。你很聪明,桃树林中都是老江湖,你应该想到这一点才对。”

  “你知道桃树林?”

  “是的,我看出桃树林是一个阵法,主要作用是化解游魂野鬼的戾气。民间高人我不敢惹,只是在外围看看而已。”孙海道:“好了,我该说的也都说了,你可以回头和校长打个招呼。”

  方适回头,看道路两边寂静黑夜的树林,道:“校长,孙副校长说你在附近?”

  校长从密林中走到道路上,走向方适,站立在方适面前道:“作为第九分校校长,正式欢迎你成为第九分校的学员。”

第十五章 气和力

  同天,上前村村部位置停着一辆汽车,汽车副驾驶位上坐了一位二十岁左右的男子,长相俊美。长黑发,并且如同刚拉过一般笔直,垂落到后背。

  一位甜美的女子上驾驶位,发动汽车:“阴历十二月初一子时出生的男娃只有一个,他叫方适,是本地的名人,今年高考考入联盟大学。”

  “联盟大学?第九分校吧?”男子冷笑:“天涯海角,我看你还能往哪里跑。”

  女子:“主人,请交给我处理。”

  男子道:“不行,你我都不能直接杀他。”

  女子:“那怎么解决他?”

  男子阴笑:“借刀杀人。我虽不能杀他,但是可以送他上死路……再说软刀子杀仇人才有意思。”

  ……

  方适拿到了二号宿舍楼202房间的钥匙。在学校三天生活过去了,这三天方适在朱蒂帮助下,一对一的学习英文,不要小看三天,学的刻苦,加之英文环境,方适的口语和听力大大增强。

  今天是第四天,方适将开始正式上课,方适分到了第九分校第五班。

  方适准时到了课堂,而后才发现,整个教室只有他一个人。

  欧文带了两本书走进教室,将一本书扔给方适,道:“课堂上主要学习文化课。地理,历史,妖魔的分类,还有就是人类联盟组成结构,念力的理论知识等。今天我们先学习念力的理论知识。”

  方适举手:“老师,为什么五班只有我一个人。”

  欧文回答:“因为五班是临时开设的班级,教导新手基本知识的班级,我是唯一的教师。你通过基本文化课考试之后,才能正式分班。”

  “老师……”

  欧文不理会方适再举手,道:“我们开始吧,翻到课本第五页。每位异能者念力都不一样,但是基础使用念力的方式是一样的。念力第一阶段为练,练习自身念力。第二阶段为聚,将念力聚集在身体上,转而将大部分念力聚集在身体的某个部位,用于强化这个部位的抗打击和打击能力。第三阶段为用……你把念力聚集到眼睛。”

  方适闭眼酝酿一会将气凝聚到眼部,睁开眼睛后可以看见欧文身体散发出淡淡的白光。

  欧文举起拳头,方适看见欧文拳头上白光凝聚。欧文很随意一拳将黑板连同墙壁打出一个洞出来。

  “这就是用,以上三个阶段很容易掌握,也是最基本的念力使用。”欧文不理会方适的震惊,继续道:“有一类学生他们只能局限在基本念力使用上,他们会强化自己的念力,成为一名强健的格斗者。另外一类学生他们会运用念力来开拓天赋。”

  欧文说着,身体一闪,瞬间出现在方适身边,手捧方适的下巴帮他合上嘴。欧文坐在一张课桌上看方适道:“以上就是念力的理论知识,不理解的地方自己看书,最好不要问我。下午考试,有问题你可以现在问。”

  方适有一百万个问题,想了好久,问道:“怎么运用念力来开拓天赋?”

  欧文回答:“书上有写,既然没有其他问题,下课。”

  什么飞机?方适目送欧文走了,看下黑板上方挂的时钟,这课就上了五分钟,下午就要考试?方适回神过来,开始默默体会念力,慢慢将气凝聚到耳朵上,果然能听见教学楼下面两名教务人员的对话,一位教务人员道:“欧文老师交代中午去修补下五班的黑板。”

  一名教务人员回答:“知道了。”

  虽然只有几分钟,但是方适如醍醐灌顶。难怪苏佳手指戳自己胸膛自己会受伤。难怪他们一个个能跳上船只。一切都是因为他们掌握了基础的念力使用。

  方适将气凝聚在左手,抓了桌角一拉,将一块木制桌角掰了下来。现在的自己应该能打得过县城几个小流氓。

  这时候欧文突然出现在讲堂位置,道:“有件事提醒你,你所破坏的公物都需要赔偿,这张桌子三十欧。”欧文说完,闪动一下人到了走廊外,回头从玻璃看了眼方适,步行离开。

  方适很聪明,知道欧文不是故意炫耀自己的天赋能力,而是用实际演练来说明念力的使用。短短几分钟,打开了方适另外一个天地:原来还可以这样。

  方适一个人在教室坐着,呆呆的想着。苏佳悄悄的出现在教室门口,向方适挥手:“嗨,听说你留了下来,加油哦。”

  “等等。”方适叫住苏佳,勾手,苏佳走到方适面前的椅子上坐下。方适问:“苏佳,你是属于掌握了基本能力的人,还是开拓了自己天赋的人?”

  苏佳回答:“我三岁就掌握如何使用基本念力,接下来的十六年,我一直在开拓自己的天赋,我爸说开拓天赋是无止境的修行。所以没有开拓了自己天赋的人,只有掌握自己天赋,不断开拓强大自己的人。”


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