段留白要讲的是《登高》，刘帆自问如果是自己会怎么讲，大概就是先介绍诗人经历和创作背景，然后解释下字句含义和全文中心思想，带着学生逐字逐句分析诗人情感。然而段留白却吩咐关门闭窗拉窗帘，教室瞬间暗了下来，一片安静，大屏幕泛着荧光，视频慢慢清晰：
大河波làng翻滚，岸边林木被风压得歪头抖动，落叶被风甩到地上，天色昏暗，猿鸣凄异……
段留白退到一边，语气悲凉吟道：“风急天高猿啸哀……”
刘帆愣愣的看着，视频里的狂风仿佛能chuī到脸上，这首烂熟于心的诗竟也翻出了些情感。
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视频中高台江水渐渐远去，屏幕全黑。
约过了一分钟，段留白才道：“打开窗帘吧。”
阳光漏进来，驱走室内的沉寂，学生们慢慢恢复过来，有了细细碎碎的声音。段留白的黑框眼镜掩去了他眼角的冷光，挺直的鼻梁两侧光影分明，下颌骨线条流畅，低头看书的时候，鼻尖点着高光。
刘帆搓着食指和大拇指，偷偷摸摸发短信：师兄，完蛋了。
顾然：？
刘帆感叹：我们组长长得太好了。
“……”顾然冷静的收了电话
下了课，段留白被三两个学生围住，刘帆站在门外沉默的看着，直到快上课段留白才脱身。段留白走着就问道：“知道为什么会有视频吗？”
刘帆猜测道：“理科生太重逻辑，他们可以通过一些被赋予含义的意象推断出来诗人的情感，却不能感同身受，所以要给他们最直观的刺激，吧？”
段留白心里有些诧异，点头：“差不多这个意思，标准化的东西太多不利于一些感性的问题，还有阅读只有设身处地的看到作者所看到的一切，才有可能揣度他的心思。”
“可惜，现在语文的参考答案也越来越标准了。”刘帆不慡的撇嘴。
段留白却道：“再标准化也是有理可据的，即便有些问题钻研太过，但方向总是对的。”
刘帆无言以对，固然语文出题组被黑的不要不要的，甚至原作都站出来说完全没想那么深，然而正是因为语言学者如此的深刻的挖掘，才有了如今所有的对古文献的理解，那些我们接触不到的时代和人物，才能鲜活的出现在我们的面前，如同考古，他们何尝不是试图百分之九十九点九的去接近那些惊才绝艳之人真正的想法。
“对了，”段留白忽然顿住，“手机拿来，加个□□群。”
刘帆接回手机一下子就无语了,群名：翰林院。
侍诏 刘帆：=_=我能不能问问谁取的名字？
典籍王诚：小刘啊。
侍讲学士赵文新：竖子无知！这里岂是尔等可以放肆的地方？
侍诏 刘帆：……
典籍王诚：小刘别理他，这是老主任留下的名字，就咱们几个语文组的。
侍诏 刘帆：哦哦哦，谢谢王老师。
侍讲学士赵文新：2333王哥不要这么严肃啦，话说小刘，你跟组长上课感觉怎么样？
侍诏 刘帆：很震撼。。吧
侍讲学士赵文新：我懂你，组长讲课炒jī彪悍，等哪天他讲红楼那段你去听听，啧啧。
典籍 段留白：真当我不上□□？你家小子作文上平均分了吗？
侍讲学士赵文新：。。。人家只是跑题好吗？！文笔堪称我们班第一啊！
典籍 段留白：哦，你猜阅卷老师管吗？
侍讲学士赵文新：手动再见！
刘帆没想到老师私底下原来这么欢脱，连段留白都会开玩笑，他偷眼看段留白，只见对方一脸淡定的调侃完，收了手机：“赵文新不是咱们学校的老师，算是代课吧，情况有点特殊，你慢慢了解。”
刘帆连连点头：“嗯嗯。”
段留白严肃寡言，却很负责任，亲自带着刘帆认人认路，介绍情况，他声音淡漠，和吟诗的时候天差地别，听得刘帆基佬之魂熊熊燃烧。
刘帆认真的分析了段留白，觉得这人有女朋友的可能性不大，但是是不是直的有待商榷，所以，到底要不要掰一掰呢？
“你快拉倒吧，”顾然靠着椅背，听罢无语，“能不能有点道德，当年入圈宣言忘了吗？”
“入圈宣言什么鬼？”刘帆撇嘴：“我就这么一说，直的我当然不会动啦，不过讲真，这么漂亮的男孩子一定是gay。”
夏飞涮着菜，闻言抬头，一脸无辜好奇：“你们组长不应该比你还大吗？”
“……”
顾然大笑。
市一中教职工统一的白色运动服，自左肩甩向前襟几笔浓艳的色彩，有点像前国家运动员的衣服，晨跑的时候，一水儿gān净的白色在学生懒散的“一二三四”中打着悠闲的太极拳。
刘帆的哈欠根本止不住，顾然家离学校太远了，住宅区和高中城正好一南一北，他没车又怕第一天上班迟到，提前起了一个小时，早早地到了，本想收拾了办公室的卫生就眯一会儿，奈何没多长时间就被赶到的几人拉来打太极拳。
段留白作为组长自然站在理科语文组最前，接着是刘帆赵文新作为小辈站在前面为几位前辈遮挡领导视线，然而赵文新嘴里嘟嘟囔囔的念着一个西瓜分两半，刘帆垂头丧气的甩着胳膊腿儿试图跟上段留白的动作，后面李老师恨铁不成钢：“你们两个二十好几的大小伙子能不能学着点小段儿，有点jīng神头？”
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