秦峥坐在后面听着，心里乐开了花：“没事，姐姐，下次请吃饭也行。”
女生回头看了他一眼，俯下身子悄声说：“别怪姐姐没提醒你，这节课你不该来，现在走还来得及。”
秦峥愣了，看向白一宁，对方低着头轻唤：“书婷！”
女生“咯咯”地笑着离开了。
秦峥从后一排，直接撑着桌面跳到了前排，坐在白一宁身边，疑惑地问：“她刚刚什么意思？”
白一宁吞了吞口水：“因为这节课是表演课，我们小组都有作业要交。”
秦峥双臂交叠放在桌上，追问：“然后呢？你是不是也要交作业？”
“对，”白一宁放下笔，扭头看他，“秦峥，我的作业是《罗马假日》的桥段。”
秦峥瞪大眼睛，像个小鹿一样好奇：“《罗马假日》？那是什么？”
白一宁被他这个表情可爱到了，忍不住去捏他的脸，笑着说：“一个世界闻名的爱情电影，秦峥，你现在不走的话，一会儿将就看到我和别的姑娘谈恋爱。”
秦峥眨巴着眼，不知道作何回答。
白一宁揉了揉他被自己捏红的侧脸，安抚他：“可是，这就我的工作。”
秦峥抿了抿嘴：“我知道。”他慢慢坐直，低下头，“我没关系。”
白一宁问：“你确定不走？”
秦峥点头。
“好，事后别和我生气就行。”白一宁拿过自己的水杯，放在他面前，“喝点水，春天风大，你嘴唇都起皮了。”
秦峥像个被忽视的委屈宝宝，白一宁说什么他做什么，心里又害怕，但又坚定地选择不走，就像白一宁说的，这是他未来的工作，他得学会适应。
上课铃响的前两分钟，教室里已经坐满了人，很多都不是本堂课的学生，有些和秦峥一样是为了男女朋友来的，有些是知道每周四的上午，都是韩文教授验收作业的时间，慕名而来，“看戏”或者“偷师”，所以有很多陌生的面孔。
上课铃响，韩文走了进来。
韩文话很少，验收作业这天，更是不会走流程，上了讲台，就等着每组自告奋勇的上台。
他刚站好，第一组上台表演的学生就已经就位，这一组表演的是《乱世佳人》最后白瑞德和斯嘉丽诀别的片段，全程只有感情饱满的争吵，十分考验功底。
台下的学生成了观众，和韩文一样，他们也在为这份“作业”打分。
全程虽然是英语，但秦峥听起来毫不费力，他没看过原片，也没看过原著，白一宁坐在旁边，给他耳语解释着剧情的前因后果。
台上的女生到最后情绪十分激动，看到男主甩门离开的时候，声音沙哑，跑到门口依靠着门框，不停地哭喊：“瑞德！”
随后慢悠悠地自白，走回台阶上，俯身痛苦，身边旁白配起，表演结束。
秦峥不喜欢看电影，也不喜欢看剧，但不代表他分不清好坏。
表演完，台下的人窃窃私语，秦峥低声说：“女生太过用力了，这个男的倒是不错，沉稳，隐忍，把失望和委屈的拉扯表演出来了。”
白一宁有些讶然：“你还懂挺多啊！”
秦峥白了他一眼：“我有那么废物吗？我只是不感兴趣，不代表我不懂。”
白一宁见他兴致不高，在课桌下去拉秦峥的手，放在自己的腿上：“那你好好听听韩老师是怎么点评的。”
韩文点评只带着批判，刚才表演的男生女生，都被评的“一无是处”的感觉，白一宁一边拉着秦峥的手，一边认真做笔记，韩文总结的第一点几乎是每次小组作业的通病：拘谨！
“每次我的课，教室内外少说也几百人，连这点儿的目光都承受不住，将来怎么面对成千上万人，上了舞台，你就是角色，没有你自己了，做不到自我与角色的割裂和分离，这辈子都成不了气候！你以为登台机会每周都有，这次存点儿问题，还有下次改正，但很可惜，在我的课堂上，浪费机会不思进步的人，没有第二次了。刚才表演的两位同学，压根儿没有打开，完全流于表面的过场，干巴巴地读英文，这里是表演课，我不是你的英语老师！”
韩文生气的时候，话会多起来。
他在台上滔滔不绝地点评，秦峥捏了捏白一宁的手，凑近问：“宝宝，你打算第几组？”
“第五组，今天上台表演的总共十组，我在中间，先看看老师怎么点评？”
秦峥撇嘴：“待会你好好演，别因为我在，你有心理负担，这老头儿批评人还挺狠的，我怕你脸皮薄，挂不住，我真没事，大不了今晚你的时间都给我。”
白一宁抽出手来，在秦峥手背上打了一下，这个时候，对方居然还在和他讨价还价。
之前约好每周一三五出去住，都过去四天了，一天也没兑现。
秦峥因为挂科的事不好意思提，他不提，白一宁更不会主动。
俩人争论间隙，第二组已经登台了，表演时间要长一点，秦峥观察韩文的表情就能知道这老头子又要骂人了，果不其然，接下来的三组都被骂得“耳不忍闻”。
到这个时候，秦峥都替白一宁捏一把汗，第五组，白一宁和前面的搭档交换眼神之后，又看了看秦峥，没有说话。
他们表演的内容，都是韩文安排好的节选片段，白一宁接到这个题目的时候，就有些发怵，先不说他年轻，火候不够演不出记者乔的那种风流潇洒和在底层被长久欺压郁郁寡欢的气质同时存在的反差感。
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