大概讲了两三百字，最后一句再点题：“所以，我最喜欢的人就是我的哥哥。我永远永远都很很喜欢他！”
二年级还在学生字的阶段就开始抓作文，我只能说他们老师够狠的！我们当时还只在磨每个星期天的周记呢。那大概他们三年级的时候要参加什么全国作文比赛了，可怜的孩子！
念完了我还当个没事人似的，他又不满意了，又开始摇我：“哥，你说句话呀！”
“呵呵，沈雨浓同学，你们老师只管给你‘优’，也没说你哪儿写得好哪儿写得不好？”
“老师给我写了评语了。你看，他说我——语句通顺……表达流扬……”
“表达流扬？”我笑了声，把他那本子快速地抽过来瞄了眼，“哎哟，我的少爷，表达流畅！‘畅’！我还留洋呢！”
“这个念‘chang’吗？”他很老实地在旁边注上音，又赶紧跟我声明，“我很少写错别字的，这个字我们还没学呢。”
“知道你语文好啦。你们老师就写了这些，没啦？”
“嗯。”
“那你告诉我，什么叫‘很很喜欢他’？”
“咦？哥，你好厉害哦，问的问题跟老师的一样啊！”他惊叹地崇拜地注视着我，一字一顿地解释，“‘很很喜欢他’就是‘非常非常喜欢他’啊。”
“那个gān吗不用‘非常’？没有人会用两个‘很’字啦！”
“可是好多同学都用‘非常’了，非常喜欢这个，非常喜欢那个……我想用个不一样的嘛。因为我喜欢的是哥，跟他们喜欢爸妈不一样。”
“可是这是错的，考试的时候会给分才叫怪！”
“可是这不是考试。”
嘿，他还跟我犟上了。
“好，我不管你，反正到时自然有你们老师抓。”我瞥瞥他，把游戏机的“暂停”按回来。
他一肚子不满地坐在我身边，看着玛丽兄弟顶蘑菇，踩乌guī。
等那个水管工通关的时候，我让他从老远的地方就开始助跑，好一下把旗子拉到最高，响够21响礼pào，他又开始说话了，声音小小的，像是想让我听见，又要让我知道他在闹别扭：
“我是想说，很很很很，非常非常，比喜欢还要喜欢他嘛！”
玛丽只跳到旗杆的一半，礼pào响了四声，我的嘴角裂开一条向上弯起的缝，他没有看到。
笨蛋！我怎么会不知道？
于是，乃至若gān年后，我在我的书里还能翻到这样的纸条：
哥，我到现在还是很很喜欢你！
本来想写长一点的，结果写到半道手竟然有点抽筋，幸亏已经完了大半，只好先这么着了。这章就让我诚挚地献给催文的，并表示“很很喜欢这篇”的子寒吧^^，还有露和鲜网两边跑得粉辛苦的冰大彭彭（是我的责任，请原谅我~_~）。
9.
时光真的如风一般，呼的就chuī过去了。等到那个还会搬个小板凳在我身边念作文的小小孩上到五年级的时候，我又要面对另一次人生的转折——中考了。
闲散慵懒的初中时光，我过得繁忙而快乐。忙着四处看当时初初大规模登陆中国的日本漫画，《七龙珠》、《圣斗士》、《寒羽良》……忙着应付青chūn期叛逆期，初二那阵最是觉得自己无所不知，还老是觉得这世界忽然变得伤感起来——当然事实上，世界没有伤感，我也没有伤感，只是不这样表现便不能证明我的长大而已。忙着跟同学扎堆吃喝看美女撩美眉，专挑漂亮女生放学回家的时候跟在人家后面，既不搭讪也不挑衅，害得那女生惊慌失措兼心里小鹿乱撞，跟到楼道门口，上楼时故做不经意地回眸一眼，我们立即哄叫一声，她便马上如受惊的小兔窜上楼去。无聊而有趣的游戏，我们乐此不彼，朦胧中这便是男性荷尔蒙开始作怪的前奏。其实就是“挑逗”。
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