数学老师继续他的幽默演讲，“是的，男神……只有真正的意义男神才能吸引到女神的注意……”笑声更为激烈。
钱启华适时打住，趁着班级气氛好，赶紧进行劝导，“所以你不要想着去抄江寻的试卷，而是要想方设法在成绩上超过他，这才是一个学生，一个有上进心，有魄力的男生该做的。而不是随便抄点作业来搪塞老师……”
“江寻，你来说是不是？”江寻也不能放过，他是从犯！
“别以为我不知道你给邱泽浩试卷抄了。我知道你们两个平时是好朋友，但是这样做是正确的吗？”
江寻是他的得意门生之一，一想到他这样扯自己后脚就好痛心。
江寻抬头一脸无辜，他的重点不在这里，而是……
“你要我来说什么，说我成绩好了是不是受到了女神的垂青？”
闻言，全班再次哄堂大笑。
邱泽浩立刻抓到话题，接着问：“老师你是正在言传身教吗？你一定有经历过对不对，不然怎么能说出那么赋有感悟的话语……”
你们搞错重点了好吗！好吗！
钱启华的内心几乎是奔溃的。然而脸上的表情却是从容不迫，清了一下嗓子。“咳，当然……”
“哇哦！”同学们适时发出一声惊呼。一个个仰着头，双眼迸发着光亮看着他。
钱启华都不好意思说没有，真是没台阶下了。
他开始现身说法：“在刚上初中的时候，我学习成绩还很差。那时候数学成绩简直是差到极点，从来就没上过50分过……”
他一讲到这，同学们就配合地发出难以置信的呼喊。
最喜欢老师在课堂上说一些和上课内容不搭边的话了，话题还是他们感兴趣的。
不知不觉一闲扯完，半节课就过去了，都不用上枯燥的数学课，多好。
“那时候我在学校遇见自己喜欢的女孩子几乎都是低着头走过的。我知道她喜欢学习成绩好的男生，可是我的学习成绩总分下来几乎垫底。她告诉过我她特别欣赏数学好的男生，我就暗暗发誓一定要把数学成绩提上去，于是后来我一有空闲，就把时间全花在研究数学上，我的数学成绩不断提升，渐渐吸引到了老师的主意。尤其是在初二的期末考上，我取得了数学全校第一的傲人成绩，我的名字那么显眼的被写在公告栏的第一行上。这以后，很多人一有数学问题都会来问我，也包括她，这让我很有成就感，对数学一直满怀热情。所以从那以后，我的数学成绩就再也没差过。也正因如此，今天我才能站在这里，面对着我的学生，成了你们的数学老师。”
江寻和乐怡几乎是在同一时间统一频率嘴角抽搐，故事编的真好。
数学老师的励志人生成功感动了很多班级上仍在奋进的学生。因为实验班的学生很多都是埋头学习又常感觉迷惑的一群人。需要人在困苦的时候有人能为他们点一盏明灯，或者时刻打点鸡血。
这样的屌丝逆袭学霸的经历对他们很受用。
在这里坐着的很多人从一进来就想好要三年后要考什么大学，目标高考是多少分。只要有一次考试失利，都会让他们很受挫。虽然他们个个都是学霸中的佼佼者。
极个别除外。例如……邱泽浩。
钱启华一讲完，好几个学生立刻激动地鼓起掌来。
而然话题扯到最后已经和他的女神没有一毛钱关系了！邱泽浩暗自腹诽。但还是顺应潮流鼓了几下掌。
待四周渐渐平静下来，邱泽浩仍是语不惊人死不休地说：“所以邓莹伊女神你看中向维而不选择我就是因为成绩？”
全班瞬间沸腾，所有人都惊声起哄。
数学老师实在受不了了，掏出手绢，擦了一下脑门。
“来，所有人安静下来，不许闹了！现在上课今天讲课本的第二章1.1.3基本初等函数。”
数学老师一板起脸严肃起来，大家还是有点怕他。毕竟班主任的威严摆在那，所有人一时间噤声，都乖乖翻开数学课本到指定页，开始上课。
课堂上仍有人在小声的窃窃私语。邓莹伊并不在意，但还是被调侃地有些脸红。
另一边向维微笑的并不自然，虽然这只是邱泽浩随性开的一句玩笑话。
今天是阴天，窗外天空阴沉沉的，有一种暴风雨欲来的压迫感。空气燥热沉闷，让人很不舒服。
☆、第五章 意外
事情还没有完，英语课上邱泽浩再次被叫起来。高一刚开学，老师真的盯新生盯的很紧啊。
杨丽问：“邱泽浩昨天的作业是你自己做的？”
傻子才承认不是自己做的，邱泽浩死皮赖脸地点点头。
“那怎么和江寻错的一模一样？”
班级里又有人笑了。
谁都知道江寻偏科偏英语最严重，所以借他的英语作业抄，是很不明智的选择。
单单错几个就算一样也是很难被发现的，而且的确存在巧合，比方说有些题目太出了太偏，太刁钻，几乎一半人都错在这上面。
但是一连串地错下来，还错的一模一样，就真的很有问题了。
邱泽浩借作业总是打包借的。
既然问江寻要了数学试卷，自然是语英政历物化全要了，一次性抄完。
偏偏就又几个难糊弄的老师，要揪出来严厉盘问。
邱泽浩摸摸鼻子说：“巧合吧。”
“那真太巧合了，几万个人里都找不出这样的巧合。”
杨丽拿起两本作业本坦在全班同学面前，红红一片下来，真的错的一模一样。
邱泽浩挑了一下眉毛，好声赔笑。“只是一次巧合而已啦。”
邱泽浩秉持着打死不承认的原则，继续强辩。
“你现在是什么态度？嬉皮笑脸地跟我说话，你难道都没有羞耻心吗？抄别人的作业还这么恬不知耻的，一点没有悔改的意思？”杨丽忽然指着他鼻子一通骂。
邱泽浩瞬间收拢了笑容，什么叫恬不知耻？他书读得少，真不懂这成语的意思。
杨丽意识到自己过激了，要是平常的学生，她早就骂的他面红耳赤，直接想找个地洞钻了！不像眼前这位少爷……
她心里是看不起他的，在她眼里只有好学生和坏学生的区分，这两类学生存在着很大的区别。因为学习成绩被清楚的划分在两个界限。
学习好的她会视若珍宝，见到了嘴自然带笑，眼睛发光，比如向维。成绩差的，她少接收一个是一个，这种人的存在只会拉低集体的平均分，还会影响到她的绩效考评！
她觉得实验班的学生再差也不该是这样子的。她很不能理解，但也拿邱泽浩没有办法。
“坐下，继续上课。”她压抑着心中的怒火和不满。厉声道。
周围的空气变得更加沉闷压抑。课堂上没有一个人敢说话。
只有邱泽浩坐下的时候不爽地踢了一下凳子。别以为他看不出来杨丽眼中明显的鄙夷与嘲讽！
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