寝室里没有其他人，每个人的床上都扔着被子短裤，凌乱不堪。我很诧异龚平这小子今天居然能够在早上的时间起床。
“今天好像挺凉的啊，我穿个外套。”秦建洗完脸出来说。
“是啊，都快冬天了，又下雨。”我说，“诶，龚平这小子怎么起那么早？”
“上课去了，”秦建边穿外套说，“他这段时间几乎一节课都不落。”
“怎么，受了什么刺激？”我问。
“嘿嘿，你还不知道？他最近在追薛晓梅，装上进。”我们出了走廊。
“那小妮子估计不怎么好搞定，我感觉有点风骚，经常跟男生谈笑风生。”我看人一般挺准。
“就是这样的女人才受男人追捧，现在这年代，你矜持了别人反而以为你性冷淡。”秦建对性方面有些心得。
“怎么搞在一起的？”
“上周五晚上活动中心的交际舞会，龚平这小子什么快三慢四纯熟，据说连伦巴都会几手，搂着薛晓梅一个晚上，你说还不王八看绿豆对上眼？。”
薛晓梅是三班的一个女生，平时跟我们接触不多，就是上公共课的时候在一个教室。我虽然只见过她几次，但是每次都能见到她跟不同的男生有说有笑英姿勃发，我感觉此女绝非一盏省油的灯。我还听说此女成绩优秀，高考分数在全系能进前五，同时积极参加党课培训，辅导员已经把她列为主要培养对象之一，看来不久以后她就会成为一个光荣的党员，思想领先我们一大截。
我不认为龚平这个选择是明智的，如果是我绝不会去尝试这样一个有挑战性的任务，当然他有自己的信心。不过有一点毋庸置疑，他必将为此事捐出许多的香油钱，因为薛晓梅显然不是一盏省油的灯，而是一盏超耗油的灯。
中午林小华回来说法律基础老师今天大发雷霆，因为她发现往常基本座无虚席的教室今天居然满是空位，最后在到场学生的怂恿下一点名才发现，三个班学生到了不足两个班的人数，她有一种强烈的被人羞辱的感觉。林小华说法律老师放言下次再有点名不到者，后果自负。
回归
我觉得“后果自负”是个相当空洞无聊的词，只是一些想阻止别人做某事而又束手无策的人用来恐吓他人的虚拟工具。我从小看见它出现在各种语句当中，比如“此处严禁大小便，否则后果自负”、“此处严禁倒垃圾，否则后果自负”、“严禁将早餐带入教室，否则后果自负”等等。这些语句当中从来就没有讲明如果违反了规定到底会有怎样的后果，这让我有一种看人打架结果一方的人只会反复说“你给我记着你给我记着”而迟迟不出手的感觉。再说你不讲明到底会有怎样的后果，容易让人产生误会，我们会以为在此大小便的后果就是把屎尿拉在这里然后哼着小曲走开，把垃圾倒在这里的后果就是得到十元钱的卫生文明补贴，把早餐带进教室的后果就是轻松愉悦地把它吃掉。
当天晚上，赵显贵召集班上所有同学在他的寝室开了个简单的班会，班上女生也都打扮一番之后款款来到，这让我觉得班会是件很有意义的活动。这次议题的重点是关于最近大家逃课越来越严重的问题。在谈到班上部分同学逃课频率之高范围之广的时候……赵显贵的语言当中露出含沙射影的意思，只差点出我们几个代表人物的名字。我和秦建相视一笑，装聋作哑。黄神志坐在赵显贵的写字桌上玩弄着手机，兴致盎然。很多人也都嘴角带笑，一副不以为然的神情。
赵显贵说：“思修和法律老师说了，要是下次点名还有同学无故旷课，就要取消考试资格，直接作零分处理。”
我此时不能继续沉默，抗辩说：“学生手册上明文规定，只有无故缺课达总课时1/3者，才会取消考试资格，我还差得远呢，吓唬我啊。”
赵显贵说：“老师说了，手册上规定是不错，关键是他不可能每节课都点名，只能抽点，如果谁被点到的次数达到抽点次数的1/3，由此比例推算，他就是缺课达到总课时的1/3。”
“靠，照这样算，如果他一学期只抽点两次，我不幸缺了一次，那我缺课时间岂不是1/2，这样就要被取消考试？”秦建指出这个最后通牒的霸道性。
“理论上是的，但是你说得太夸张了，老师当然不可能一学期只点两次名。”
“那如果我就是那么倒霉，就逃了那么几次课全被他点到了呢。”有人追问。
“那就看你的运气了，不逃课不就行了吗。”
“这是对学生手册的亵渎，是对民主自由的□□。”我说。
“我们也应该体谅老师的一片苦心，他们也是为我们好，对不对。我们为什么要逃课呢，没必要嘛。”赵显贵越来越像居委会大妈。
我心想，为什么逃课，你小子懂个屁，你这种思想先进的人怎么会理解我们这些凡人的想法。如果每个人的觉悟都像你一样高，我们早进共产社会了。
不服归不服，通牒的威慑效力确是实实在在的，我们担心老师最后为了起到杀鸡儆猴的作用而抓个逃课典型以□□纪，每个人都害怕成为那只杀给猴子看的鸡，但是绝不介意做一只看老师杀鸡的猴。
于是我乖乖坐回那枯燥乏味的课堂，备受某些不负责任、信口开河的老师的噪音折磨。旁边是昏睡得一动也不动的秦建和双耳塞着耳机摇头晃脑的龚平。
教室里聚集了一百多个或坐或趴，东倒西歪的学生，那情形就跟遭了暴风雨的稻田一样狼狈。我环视四周，大家上课的样子可谓千姿百态，林小华、薛晓梅等一些认真的学生占据着前几排中央的位置，一边听老师讲解一边不停地点头，有时还会跟老师进行简短交流。中间几排良莠不齐，有听讲记笔记的，有躲在抽屉看小说的，也有望着讲台发呆的。再后面的要么低声说笑要么埋头睡觉，各得其乐。李超跟旁边的女生说得眉飞色舞，小眼睛都快眯成缝，不知道讲些什么趣事，逗得那女生捂着嘴笑。黄神志拿着手机与一女生指指点点，有几次女生要看手机他不给，那女生伸手抢的时候都快扑倒他怀里。
N大教室的音响设备极好，声音之巨使我根本无法在课堂上安心做其他的事。我也曾经下决心跟着老师的思路走，但是每当我听到植物学老师讲种子的筛选步骤、思修老师讲如何提高个人素质、法律老师讲我国即将成为法治国家的时候，我那本来就不牢靠的决心顷刻间土崩瓦解。
我尽量为自己找些乐趣，比如说我会在上课时间抄明天或者后天要交的作业，我巧妙控制抄写速度，恰到好处地在即将下课的时候写完，这样课堂的45分钟就会变得充实而又愉快。我抄作业的对象一般都是本班学习委员廖雨洁，倘若从作业的正确度来讲这并非最佳的选择，我完全可以拿林小华的作业作为范本，我之所以如此选择是因为廖雨洁成绩优秀的同时还是一个漂亮的女生。我借写作业的机会大模大样地坐在她旁边，向她虚心请教，然后趁机胡扯，以期神清气爽地度过一上午的时间。
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