向淮挠了挠头，似乎是觉得有些苦恼。
“行吧，现在回忆一下我都说了他哪些坏话。”郑早桥和施法不明所以地点头，然后向淮在他俩脑门上挨个一拍，“全部删除，完成。”
半天，郑早桥从牙缝里挤出来三个字：“神经病。”
*
在那次助学金发放仪式之后，除了向淮和林霁的关系有了微妙的转变，周围其他许多人对林霁的态度也都有了变化。
他将所有的故事剖开宣之于众，光明正大坦坦荡荡，别人也就没必要将他当成一个不明物体小心翼翼地试探。再者，撇开最初那些不明的偏见，林霁确实是一个迷人的男生，身材高挑，模样俊秀，一举一动都透露出良好的教养。
优秀使得加诸其上的毁灭更加隆重，也使得毁灭留下的痕迹终会沦为不甚重要的边角陪衬。
九月末，高二年级进行了第一次月考，林霁的成绩全年级第一，语文130，英语147，数学135，理综293，总分705。
这次是全市摸底联考，题目的难度过高，全市七百分以上只有一个，第二名在一中，总分696。
以往每次联考，全市前三名基本都是被一中垄断，从第四名开始二中才能稍微参与一下竞争，这还是二中第一次杀进前三碾压一中。
二中一时哗然。
施法倒着坐在椅子上，看林霁的眼神都是崇拜了：“兄弟，你这有点过于牛逼了吧？”
郭尔木则是一脸艳羡：“你肯定能上个985。”
“钻985眼里了？”施法鄙夷道，“什么985，不是清北我们不上！”
向淮把糖嚼得嘎嘣嘎嘣响，跷着腿打游戏，头也不抬地嘲笑施法：“说得跟能上的那个人是你似的。”
“你有脸说我？”施法不服，“你还没我考得好呢。”
向淮不受题目难易的影响，正常发挥，语文79，英语73，数学57，理综129，总分338。
“不过你名次倒是进了不少，从八百名到五百名了。”施法贱兮兮地问道，“为什么呢？”
“为什么呢？”郭尔木配合提问。
“因为分文理了哈哈哈哈哈哈哈！”施法笑得很是嚣张，向淮把手机往桌上一扔，一踢椅子这就作势要站起来，施法悻悻地收了笑，回过头去，没一会儿和郭尔木俩人又头抵着头嘿嘿笑起来。
林霁没参与他们的讨论，身上看不出一丝意外和自得，将宠辱不惊贯彻得十分彻底。
这时候，苏小泉被两个人推着过来，有些不好意思地开口问林霁：“林霁，我们可以借下你的笔记吗？”
“哪一科？”林霁说。
开学之后很长一段时间没人理林霁，也不全是排斥和嫌弃在作祟，林霁总是冷冷淡淡一张脸，看起来就不是很好接近，好多人是不敢跟他搭话。
苏小泉没想到林霁那么好说话，明显被鼓舞了，整个人都自然了很多，露出本真的开朗天性来，笑道：“数学，或者其他哪科你暂时不用的都行。”
“等等等等，”郭尔木说，“分我一个行不行，数理化生哪一个都行。”
林霁抽出几个笔记本，放在桌上：“你们自己分吧。”
他话音刚落，不知道从哪突然又冒出来好几个人，一哄而上一秒抢光，向淮都被吓了一跳。
教室里的人三三两两凑成一堆看起学霸的笔记来，郭尔木和施法两人协力合作，在混乱之中抢到了一本数学。
“有什么可看的，”向淮撇撇嘴，又踹了下施法的椅子，“你凑热闹跟着瞎抢什么，能看懂吗？”
还真看不懂。
除了郭尔木一脸兴奋地觉得捡到了宝，其他人抱着林霁的笔记像看天书。林霁只给他认为有用的东西做笔记，本身就够难看懂了，又因为是给自己看的东西，他不讲究步骤的完整性，解一步跳两三步，只有一些他自己摸索的新解法会写得稍微详细一些，但大多数人还是看不懂。
他的每本笔记记得都不多，有的不过寥寥几页，大家看不懂题目，注意力就落到林霁的字上面，疏朗漂亮，根骨飒飒，苏小泉戳了一下她同桌：“跟白老师的字比起来怎么样？”
白老师教历史，字是全年级公认的好，他在台上写板书，台下一群同学抱着脸沉醉欣赏，粉笔在他手里像是有了灵性和生命，水一般在墨绿色的黑板上流淌，很多人说就是从白老师写字上明白了翩若惊鸿矫若游龙，看他写字的过程本身就是一种享受。
苏小泉的同桌偷偷拍了张林霁笔记的照片，说：“我更喜欢林霁的，相比起来白老师的飘了些。”
有白老师的忠实字粉立马不满，觉得林霁的字跟白老师比起来还是差了一些。
一群人讨论得热烈，没有丝毫上进心、对林霁的笔记和字也丝毫不感兴趣的向淮反倒好像成了个格格不入的局外人，哦，还有林霁。
林霁对周围的热闹置若罔闻，已经开始看书了。
等晚自习的上课铃打响，周围才安静下来，别人写作业向淮继续玩手机。向启给他发了一张图片，图上是一个包装好的礼物盒，看起来还挺大，不知道是什么东西。
向淮惊喜：“给我的？”
向启卖关子：“你回来就知道了。”
“嘿，”向淮甜滋滋地回复，“一把年纪了还学人家整什么惊喜啊。”
向启发了个呲牙的笑脸，神秘道：“放学早点回家。”
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