一切，看起来都挺好的，除了陆同悠满十六岁之后，不得不面对的高考。
相处十几年，学习果然是一如既往的难。
陆同悠再次宣布，闭关闭关，溜了溜了。
高考太难了，她不好好准备，真的可能要玩翻车。
当年的约法三章，依旧有效，陆同悠不能拿自己开玩笑。
于是，TOT组合挂了公告，解释了一下陆同悠消失的原因，她闭关和其他未成年明星减少工作型的闭关不一样，属于完全没社交动态更新，没手机用，没任何露脸场合的闭关，未免粉丝担心，秦笋也跟着发了微博。
这熟悉的一幕，几年前也出现过，粉丝们抱紧自己，有点感慨时间的飞逝，上一次小卷毛闭关，是为了考初中，现在，都能考大学了。
可是，爱豆你真的是学酥人设屹立不倒，一碰就碎，时刻准备着向学习屈服啊。
娱乐圈里，大家都很喜欢立学霸人设，不管真的假的，这个主旨思想一定要到位，只有陆同悠，从一开始就和粉丝坦诚，她爱学习，但学习讨厌她，成绩方面，她这边只能尽力。
反正义务教育在这里兜着，粉丝们暂时不用担心她失学。
粉丝们：“……”
我家爱豆，好欠揍。
可除了陆同悠说自己成绩不佳之外，她平时的表现倒是不差，尤其是综艺节目里，陆同悠的语言天赋以及一些常识的储备，都堪称开挂，让粉丝们又有点搞不懂，小卷毛学东西，是避开考试卷的学法吗？
偶尔有年纪小的粉丝，也想模仿陆同悠，拿着自己成绩欠佳的卷子理直气壮，结果被父母轻描淡写的怼回来，“人家陆同悠能流利掌握三四种语言，你语文考多少？她说自己成绩不好，你也不看看她现在是在哪个学校里，成绩不好？”
重点高中的成绩不好，和普通学校的成绩不好，是一个概念吗？
陆同悠的粉丝年龄跨越很大，就这点不好，父母也了解她，爱豆容易秒变别人家孩子。
尤其是，有些父母还比较皮，拿陆同悠读的学校激励孩子，来吧，喜欢爱豆是不是，去追，爸妈鼓励你，爱豆学校的录取分数线，所在重点班的成绩都查出来了，你加油。
于是，不少小粉丝默默捂心口，滚回去好好学习，总算理解为什么大家不喊陆同悠是学渣，而是学酥了。
被学习虐到一塌糊涂，躺平任欺负的是学渣；对学习说服软就服软，但看起来还蛮坚强的，才是学酥。
这边，推后一切工作的学酥有，也套上校服在学校老老实实的当自己的小吊车尾。
小粉丝的家长说的没错，陆同悠说自己学习差，那是建立在她是重点高中重点班的学习差，她平时的工作安排会尽量避开后半学期，平时带着卷子和书去片场或是节目组后天，也是常事。
所以，每次成绩年级排名大滚动，陆同悠都能以一个很危险的分数，挂在重点班不走。
她平时在学校的存在感还是挺强的，与同学们的关系都不错。
只是背书包回来上学的时候，正好遇到随堂考，班里一片安静，只有翻动卷子和笔尖的摩擦声，从后门悄声进来，同桌看她来了，也是从卷子里晕乎乎的对她笑笑，赶紧把自己座位上溢到陆同悠那里的卷子和书，收拢起来，放在桌脚旁的地面上。
然后，继续埋头写卷子。
正坐在讲台前，边监考边翻看学生改错本的老师，看着陆同悠进来点点头，用眼神示意她上来拿套卷子，以表迎接。
虽然，陆同悠并不想让老师这么热情，但还是从后门绕出去，从外面穿过前门，拿上卷子之后，再从外面返回后门，免得打扰其他的同学。
拿上笔，抽出草稿纸，陆同悠就不是有着几千万粉丝的爱豆了，而是奋战在高三题海之中，普普通通的一个小挣扎。
可能扣除一小部分，特别聪明，与考试二字天生投契的学生，用纸笔为自己而战的高三生，过得真的挺苦的，随堂考是连着课间，两个课一起用，陆同悠也有一段时间没坐这么久了，等老师说收卷，她觉得坐的腿都痛。
卷子交上去，该去上厕所的上厕所，该去接热水的接热水，陆同悠和身边几个同学离开教室，去外面的走廊上换换视线。
对他们来说，陆同悠是个当红明星，更是他们的同学，几个人听陆同悠说，要闭关回学校了，纷纷给予了幸灾乐祸的掌声，“欢迎来到题海，等会儿我们帮你去找老师，要一下之前考的卷子，一张都不落下。”
“我记得，这两天好像有个工作日程，先走一步。”陆同悠开玩笑，作势要撤，想逃开卷子的热情。
“对了，同悠，你为什么不考虑一下艺考？”问这话的，是陆同悠的同桌，一个把齐刘海用夹子别上去，边说话边按摩眉间的女生。
其他人也点点头，有点奇怪，艺考的分数线要相对低一些，陆同悠当了这么多年的练习生，又是个明星，不去艺考才奇怪。
陆同悠很耿直的摊手，“不，我想按分数考，要不然，觉得亏。”
这个问题，秦笋他们之前都和陆同悠聊过，杨苗和柯然都是走的艺术类院校，专业课过了之后，高考的压力没有那么大，只有陆同悠，非要盯着普通高考，想看看自己能走哪个大学。
她没有理想，她的眼中只有成绩，如果可以考六百分，她绝对不去五百九的学校，陆同悠就是这么没理想，只看分数的咸鱼。
同学们被这个坦诚的回答，噎的无话可说。
好歹找个类似‘想体验一下普通的大学生活，了解一下非艺术类专业’的借口啊，这么直白的说，就是为了分数，他们连话都接不了。
不过，也没错。
在重点班坐的这些学生，成绩排名都不低，如果高考不出什么大的意外，重本线是肯定能过的，但对高考之后，去读什么大学，学什么专业，都还有点模糊，只知道，现在先把分数提上来，考的够高，选择范围才够广。
就像陆同悠说的，如果没有什么特别强烈的选择倾向，他们都是考多少分，就去报哪个学校，不能委屈了自己考出来的分。
这是属于高三特有的迷茫，以及懵懂的想法。
听陆同悠这么说之后，几个人都有点被逗乐，抓紧下节课开始前的几分钟，赶紧聊点别的，放松一下。
陆同悠前两年请假的时间不算多，她和同学们还挺熟的，回来这么一会儿，除了外班有几个想看看陆同悠的学生，也没有激起什么浪花，毕竟，高三在顶楼，其他低年级的学生不让上来，就是有些学生听说陆同悠回学校了，也只能等着大课间高三生下楼，或是上下学的时候，能不能遇到她。
教学楼是个‘工’字型，陆同悠他们站的走廊在最边上，正好能看到对面的走廊，偶尔还能听到，楼下的学生们在高声聊些什么。
就在走廊边站了一会儿，就听到楼下有声音，在聊陆同悠，说有人今天看到她了，穿着校服，单手拎着书包回学校了。
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