小豫琢磨地说道：“你还别说，现在家里做的卤味真的就不是以前那个味道了。”他笑了笑，抽完了手里的烟，看着女领班，“其实那是我妈的嫁妆，从她家里带过来的。”
“真的假的？”
“真的啊，骗你干吗。”
女领班的烟也烧到头了，她问小豫：“你怎么回去啊？跟我们的车走吧，送送你。”
“你们几点收啊？”
“进去坐吧。”女领班起身了，“吃饱了吗？”
小豫摸着肚皮：“饱了，饱了。”
“就不问你吃好了吗了啊，问了也白搭。”
小豫靠着长凳的椅背说：“我在外面再坐会儿吧。”
女领班挑起一边眉毛：“自己的时间？”
“一个人也挺好的。”小豫说，“你们这些在一起好几年，十几年的情侣不是应该更懂吗？”
女领班就说：“我不是劝分啊。”
小豫点了点头：“知道，我知道。”
女领班又说：“不过说实在的，你难道不是一直都是一个人吗？”
小豫笑了：“谁不是呢？”
“很多人都不是啊。”女领班抱紧自己，“很多人谈恋爱就变成连体婴啊，很多人都需要进入别人的世界，和别人产生联系，需要被需要，需要朋友，需要倾诉的对象，需要伴侣，需要自己的时间，但又不需要那么多自己的时间。”
小豫朝她摆了摆手：“我再坐会儿吧。”
女领班走开了，背影渐远，小豫突然喊出来：“小蓓，我很想你，”他说，“也很想小叶。”
小蓓转过来朝他比了个中指。小豫发出一串爽朗而快乐的笑声。
5.2
应笑清楚地知道自己在做梦。大概从中学的时候开始，每次睡着了做梦，他都能意识到这件事，这种感觉就像拥有了一个俯瞰的视角，从一种物理意义上的高处，也从一个精神层面上的高处——他仿佛成了一个更高维度的生命体，脱离了自己的躯壳，如同上帝一般注视着自己的梦。
在他此时做的这个梦里，应笑看到了少年时的自己，正好是中学的时候，头发长到齐耳朵了，刘海有些长了，穿着校服，专心致志地坐在课桌边做作业。课桌边上还有别的课桌，一张张都是那么单独地，孤伶伶地摆着的，只有摆到了靠墙位置的课桌的一边才能挨到些什么。显然中学生应笑正坐在一间课堂里。可周围看不到别的学生。窗明几净的课堂里只有课桌和许多模糊的黑影。黑影们大多数都分散在别的那些课桌后头，一团团的，仿佛才在花苞里长成的棉花团似的。只有一瘦长的道落在了黑板前头。
应笑一下就明白了，那些黑色棉花团都是他的同学，那一道瘦长黑影是老师。
老师在黑板上划三角形。同学们在课堂里走来走去。中学生应笑乖乖地坐在原位继续做作业。
有些黑影飞速经过了他身边，形成黑影的旋风，有的在他周围聚成一大团，像极了一大片乌云，有的冲出了教室。教室的门打开了，走廊上出现了更多的黑影。它们跑啊跳啊，玩啊闹啊。
中学生应笑做完了作业，把手伸向了一本题库。
他没有时间理会那些黑影。应笑知道，他必须把这些作业写完，写完这些作业，他还有数学习题要做，做完数学习题，他还要学英文，写英文作文，看半个小时新概念，接着要背古诗，默写化学公式，再把化学元素周期表过一遍。
氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖……
一遍又一遍……
应笑也明白，自己早就已经脱离了学校了，他对学生时代也没有什么眷恋，可是人会梦到什么是人自身很难控制的，梦来源于人的潜意识，潜意识之所以被称为“潜意识”，就是因为它是很难被主观所察觉的。它是潜藏起来的，潜伏着的。可他还是试着分析了下这个梦的成因——这是他在做梦的时候最爱干的事情，毕竟在梦里也没别的事情好做了，既然他能意识到自己在做梦，那总要干点什么吧，闲着做梦也未免太浪费时间了。他想，或许将来他能写一本关于梦的书，他想，这本书或许又能帮他赚不少钱。
他想，或许是因为最近生活里一直遇到一些难题，很多时候他都必须一个人面对它们，是它们让他仿佛回到了那个闷头做题读书的时代，让他回到了那个没有朋友，没有伙伴，只有做不完的题目，学不完的课程，几乎孤立地生活着的时代。
这个时候，中学生应笑离开了课堂，来到了操场上。他开始绕着足球场跑步。
应笑又猜测，之所以梦到这个场景应该是因为昨晚他在小区里只跑了二十多分钟就被拉进了一个跨国供应商的会议。他没能完成每天一个小时的健身日程，这让他耿耿于怀。
梦肯定是有原因的，潜意识并非完全无法追根究底。
他想在意大利的科莫湖边应着曙光写一本关于梦的书。
时间开始起了变化了，梦里的天黑了，梦里的中学生应笑穿上了夹克衫。他还在跑步。锻炼身体是必须的，人的注意力是有限的，劳逸结合才能更好地提高成绩。人的生命是有限的，身体健康才能更好地享受生活。
秋天忽然走了，冬天了，下雪了，中学生应笑还在跑步，春天接踵而至，一些黑影从他身边呼啸而过，应笑猜测那些应该是田径队的人，他记得他们跑得好快，里面一个女孩儿的头发很长，总是绑成长长的马尾，一个男孩儿的腿很长，即便冬天也穿着短短的体育裤跑步。
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