白之乐把球放在指尖转着，说：“体育馆那边好热闹，在举行什么活动吗？”
江桐是个万事通，答道：“初三的开学考是调研考，学校找了知名教育家来演讲做考前动员呢。”
白之乐：“走吧，去看看。”
向寓叫住两个走出很远的人，说：“初三的活动，过去被发现了又要遭殃了。”
江桐拍拍胸脯，说：“这有什么的，躲在最后谁发现得了。”
向寓摇摇头，怕这俩人凑在一起要闹出什么幺蛾子，只好跟上去。
初三的动员会折腾得很隆重，还铺着红毯，演讲老师很会活跃气氛，从舞台这头走到那头：“你们觉得自己一分钟之内能快速拍几下手？”
“100！”
“200！”
“250！”
“哈哈哈……”
演讲老师的声音极具呼吁性，他抬起自己的手说：“那现在伸出你们的双手，我们一起来做这个实验。”
演讲老师打开手机倒计时说：“我说开始的时候你们就开始啊，预备——开始！”
场下响起了如雷贯耳的拍手声，白之乐和江桐也一起尝试了，甚至连向寓都跟着尝试了。
……
演讲老师：“五、四、三、二……停！”
同学们开始交头接耳自己拍了多少下首。
江桐：“我靠！我竟然有三百五！你多少？”
白之乐谦虚地答道；“五百一十二。”
江桐：“……”
江桐：“向寓你多少？”
向寓；“三百九。”
江桐：“靠，都比我高。”
演讲老师：“那现在拍手次数超过300的同学请举手，好的我看到了，场下百分之八十的同学都举手了。我们在没有做这个实验之前，是不是不知道自己能拍手超过300次？这说明了什么？说明在场的大多数人都……潜力无限！”
演讲老师越讲越激动，听到潜力无限的时候，底下掌声轰鸣。
潜力无限。
向寓看着自己的手。
“这老师的演讲还挺有意思的。”白之乐说，“你们给我占着这个位置啊，我先去上个厕所。”
拍手试验之后，演讲老师给大家浇了一波关于潜力无限的鸡汤，站在舞台中央：“我知道在场的肯定有很多同学在听完今天的演讲之后，有了自己的目标，平时我们碍于面子，是不是都不敢把自己的目标大声说出来？那现在给你们一个机会，上台来大声说出自己的目标。我看看是谁先站在这条红毯上啊。”
虽然老师讲的很好，但是这件事实在有点过于丢人了，底下瞬间鸦雀无声。
“哟，你们也在这里偷听啊。”倒一不知道什么时候也溜进了体育馆，很猥琐地挑了下眉，“向寓，你不是要跟白之乐考同一个学校吗，上去大声喊出来，说不定能被激励不少呢。”
有些人成绩不好，但是破事特别多。这是白之乐曾经对倒一的形容。
向寓：“……”
江桐拦在向寓面前，下巴一扬：“卢休！你他妈能不能别没事找事！打球被虐几次就三天两头找茬有意思吗？哦，我差点忘了，你喜欢的那个女生喜欢白之乐来着。”
江桐哪壶不开提哪壶，卢休脸气得涨红。
耳边忽然炸开了鼓掌声，演讲老师激情地讲到：“最后面那个男生，你很有勇气！上来！大声说出你的目标。”
江桐疑惑地回头，向寓已经站在了红毯上，他身后卢休的小弟正收回了那只推人的咸猪手。
江桐：“卢休！你犯病能不能换个地方。”
向寓站在红毯上，上也不是下也不是，最后在众目睽睽下，往舞台走去。
演讲老师递给他一个话筒，慷慨激昂道：“来，先告诉我你叫什么名字。”
向寓破罐子破摔；“向寓。”
“班级？”
向寓犹豫了一下，没有说年级：“三班。”
“好的，那三班的向寓同学，你的目标是什么呢？”
“考上550分吧。”
“吧？”
向寓没说话。
演讲老师：“那有没有特别想考的学校呢？”
向寓想起白之乐那个飘忽不定的成绩，最终能考上哪还真说不定，只好说：“还没想好。”
“没关系，想必我们向同学心里是有一个想考的学校的，只是没有勇气说出来。”演讲老师声情并茂道，“那现在给你一个机会，大声喊出你想考的分数，三遍！”
向寓：“……”
演讲老师一年演讲上百场，经常碰到这样的学生，于是给自己打着圆场，说：“或者我们换一个方式。我今天的目的呢，主要是让你们明白自己的潜力，以及激发你们的勇气。”
向寓：“……”
演讲老师：“那现在让你在台上唱一首歌，你会唱什么？”
向寓：“……”你还不如让我喊三遍。
江桐在下面都快急死了，向寓那个性子，估计要跟演讲老师死磕到演讲结束。
演讲老师；“向寓同学可能有些紧张啊，有没有同学愿意帮助他一下，互相不熟悉的也可以？”
可惜没有人愿意上去丢这个人，尽管台上的少年长得很出挑。
白之乐从洗手间回来，演讲老师正在台上倒计时，他没在江桐身边找到向寓，一抬头，看到向寓站在演讲老师身边。
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