舟导的电影大众有目共睹，或许也有几分松懈的原因吧。
总之，事情已经发生了，如果要被追责，好多人都跑不了。
只见，大局长默了半响，忽然转过头，盯着徐不拘，狠狠吐出两个字。
“泄题？”
徐不拘抖了抖，关注点在这里吗？
他回答道：“这个我也不清楚，可能是电影的艺术虚构吧。”
大局长眼神更可怕了：“虚构？可我看的好真实，就像真的发生过一样，教育部都在做什么，泄题这是正常高考可能发生的事情么。”
此时，一旁陪同观影的财务局局长冷汗直流，应激道：“我们该把教育部叫过来！”
大局长呵呵冷笑，怒斥：“叫他们滚过来！”
教育部部长已知大事不妙，然而想跑都来不及了，一群军服人冲进他家，二话不说把他押到了大局长面前。
大局长随即是一通破口大骂，激动得面红耳赤，差点拿枪毙了这玩意。
“其他的不说，泄题是真的么。”
教育部部长背脊发凉：“这、这个……财阀渗透得厉害，也许是区域安全部没有防范好，我们只是教育部，哪里抵挡得住财阀的手段。”
“好、好、好！”
大局长连说三个好，面色因为暴怒而狰狞，又一次怒斥：“把区域安全部的部长一起叫过来！”
一旁的徐不拘已经被吓得瑟瑟发抖。
大局长这火可能要烧遍管理局！
接着，果不其然，大局长居然直接宣布召开区域部门会议，所有人不管在做什么，必须及时到场，就算因事来不及，视频也一定要到位。
W区管理局的剧震怕不是避免不了了！
会议召开前，所有部长局长如坐针毡，面面相觑。
端坐高位的大局长冷笑了将近十分钟，瞪着眼睛说：“你们是不是欺负我是个武夫，欺负我没有文化啊。”
一瞬而已，全场静默，部分人冷汗沾湿了后背。
严格来说，这届大局长只有初中学历，连所有区域都要求的九年或十年教育都没有接受到，用世俗的角度，是有可能被嘲文盲、没文化。
而事实上，外区的人就是嘲W区的大局长文盲。
这点是大局长最刺痛的点，可以说是大雷区，一碰就炸，所以大局长才想洗清污名，让外区的人重新认识他。
众人万万没想到，《导演卡特》这电影上映把大局长的雷区炸个翻天。要知道，大局长的确上台后确实强调发展教育，后来也确实在发展，但是发展着发展着变了质……
到了“泄题”，那确实是动摇了当前教育制度的根基，是极为严重的问题，惊动大局长并不过分。
不过，《百年教育》的故事背景虽然在W区，但并不存在对应的原型人物，他们没有印象出过这么一件事，也不知道李兰这号人物，电影中的教育问题倒是真实存在，而且毫不过分，甚至现实的情况更扭曲，更绝望。
不，或许真的存在类似的人，而电影大胆地给她们加了命运的BUFF，让她们成功，让她们震撼社会。
徐不拘忽然想通了。难道这就是《百年教育》的创作思路？
这部电影造了一场大梦。
虽然不是真实发生的，但却真实的很，因为它是由现实逻辑堆砌出来的，是完全有可能发生的，属于一个另外的世界线的故事。
电影中的李兰可能不存在。
但w区一定存在千千万万个因良心而受着折磨的老师。
电影中的宁翠柳可能不存在。
但w区一定存在千千万万个因教育问题被埋没的学生。
她们是众人的代表，是由现实凝练出来的典型人物。
而她们的故事，揭露的是W区的一个更好的可能性，一种浪漫的想象。
历史上的文学作品何尝没有这种写作形式？有人被现实激发，构思了乌托邦，而乌托邦作为一种想象，反过来又刺激了现实。
有人说，创作就是一种战斗，甚至不只是战斗，还是一场战争。
遥想当年，那些书写出斗争纲领的伟人们，他们何尝不是相信思想有力量，创作有力量，才如此执着。
思想本身有力量，它怎么不会对人产生作用力？
《百年教育》当然不是乌托邦，里面不如说满目都是现实，很多话语一字一句都在刺痛人心，李兰还算是心理比较强的，换做其他心理敏感的人，可能到第二个学校的遭遇就要告退堂鼓了。
非要说的话，它是现实与“浪漫”的集合，是用现实堆砌出来的奇迹般的浪漫。
想当年浪漫主义为何诞生？还不是因为被激发的。或许，现实主义的极致，就是浪漫主义。它们至始至终是不分家的。文学史上最伟大的现实主义作品，同时也被认为是最伟大的浪漫主义作品。
“浪漫是有爆发力。它是发生在大脑的一场爆炸。”
徐不拘忽然默道。
人们一旦知道明明可以更好，又怎么可能忍受现状。
这就是《百年教育》的力量。
这就是故事对于人的力量。
周总难道就是这么想的吗？徐不拘顿时一愣。
赫尔格的总裁周礼，无论在任何版本的传闻里，都是一个对文艺不感兴趣的人。
听说他曾经拒绝过无数个娱乐圈文艺圈的人，理由是不切实际，他感觉不到他们那些作品的价值所在，自然就对他们没有兴趣了。
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