静了静。
“如果这是一堂作文课。那么很多同学就会发现，其实大部分的作文都很容易陷入千篇一律的困境。如何在千篇一律中脱颖而出。是选择简练而吸睛的一句‘不见其人，先闻其声’，还是化用普及度很高，同时又相当于‘用典’效果的大家熟悉的那部动画片《哪吒传奇》的片尾曲里经典的那句‘是他，是他，就是他’？”
“如果这是一堂物理课。同学们。我进入教室的当时那个场景就相当于物理之中的实验现场。那么我们将如何去阐释这个实验结果。是用类似‘徐老师敲了敲门，然后进教室和我们打招呼’这样，片面的，既不够聚焦，也不够宏观和抽象的，极其容易产生歧义的话来阐释这个实验过程——
“还是用‘他来了’这样宏观的公式概括这个试验现场，就如同牛顿的经典力学对宏观世界的阐释；或是用那句最长的——门外响起三生敲门声，紧接着一位中年男老师身穿一套休闲运动装，进入教室，他挥了挥手，和所有人笑着说‘同学们好’——来描述整个实验微观的动态过程，就像是现在热门的量子力学研究？”
“事物是如此复杂、神秘、深刻，我们头顶灿烂的星空，我们脚下宽阔的黄土地，山高水长，物象万千，都容纳着这世间最璀璨的奥秘与最美妙的理性。当我们用物理去阐释它时，它也许可以用一个物理公式去宏观表达，但一个公式绝不可能阐释它的所有；它可以被描述成一个细致的、动态的物理过程，但是要用规律去真正概括这一过程又是如此艰难——而这恰巧就是物理最大的魅力。”
分外安静。
掉根针都听得见。
江右其屏息，他接连着吞咽口水。
草草草草。
如果能用什么话来形容此时此刻他的感受的话，他一定要用语文老师刚给他们上的诗经里的一句话来说——
高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。
语文老师的课果然真的要认真听，不然连夸人都没法夸。
江右其的心里放起了鞭炮，这个叫徐西宁的老师真的太牛了。搞得他现在心潮澎湃，特别特别想学习。恨不得一天四十八个小时，他七七四十九个钟头都浸泡到学习里去。
座位上的很多人此时此刻的表情都如同江右其一般，眼睛亮得惊人，神情里都是一种渴望与迫切。
徐西宁视线扫过整个教室所有人，他对这些即将引领整个时代发展的年轻人抱有着最大的期望，徐徐道：“同学们，竞赛并不重要，重要的是物理本身；但物理不是关键，关键是你是否真的能够进入到物理巨大的魅力旋涡之中，并在未来的某一年某一月，能够用物理去成功的阐释这个世界。”
徐西宁话音刚落，学生们之间近乎是自发地响起了雷鸣般的掌声。这堂课也许只是这些学生从小到大千万堂课中平凡的一堂，但却将他们整个人生中举足轻重的一堂课。
徐西宁再次将这些纸发还给了学生。发到辛也的时候，徐西宁看到他一眼。那张纸上很清爽的三个字，洋洋洒洒，简练利索，就犹如他辛也冷戾的模样——
他来了。
按照顺序，下一张，就是裴砚的。
裴砚就是全教室里最长的那一句——门外响起三生敲门声，紧接着一位中年男老师身穿一套休闲运动装，进入教室，他挥了挥手，和所有人笑着说‘同学们好’。
徐西宁在两人身上，目光略微幽深地打了个转。
而辛也也用余光扫了眼裴砚的答案，他有些扯了扯嘴角——果然，这句是裴砚写的。
而裴砚也很自然地余光看了眼辛也的那张纸。
两人看彼此答纸的余光撞在一起，裴砚神色镇定，“你写得很好。”
没有营养的一句话。
辛也：“你也是。”
却好像抛开了两人之前种种情感上的纠葛，只是一场长年独孤求败，终于棋逢对手那般畅快而凌厉的交锋。
交锋的结果是。
绝无仅有的——平——手。
作者有话要说：常年独孤求败，终于棋逢对手。
走点正儿八经的学习线剧情TAT。
——
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第43章 —43—
在位置上的一小部分学生出自于全国都有名的超级高中, 尤其高一高二这两年，平日文化课老师基本上一节课都是四五十页的课本内容，然后下周直接考试。主要的时间精力都把学生往竞赛方向带。在教师圈里，常常有传言, 有的实习老师被安排去了这些超级高中, 一些调皮的孩子就故意拿那么一两道全国竞赛最难的题请教实习老师，有时候能把实习老师尴尬哭。
但这会儿, 也许正是因为徐西宁这堪比下马威, 又胜过下马威的一个竞赛课堂开场, 一下子就把整个班级的学生都震慑了。哪怕是心底里本来对竞赛集训老师的水平有质疑的学生, 这回也都竖起耳朵, 服服帖帖地挺直了背脊上课。
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