相比之下，“游戏”本身，反倒不太重要了。
一室静谧里，邵佑嗓音很轻，问：“我藏了你什么东西？”
季寒川张了张口。
他尚未讲话，就听到“滋”一声。从上一场游戏过来，季寒川实在对这种声音有些过敏，下意识觉得自己是不是又要晕倒。
可随着这个声音来的，是教室倏忽黑暗，连空调的风声都停了下去。
身侧学生们顿时叽叽喳喳起来，一片喧嚣，连带外面几间教室也开始吵闹。讲桌上，秃头老师大喊：“安静！安静！”皱着眉头，“你们继续自习，我出去看看是什么情况。”
季寒川眼力很好。窗外又有月光照入，不算真正夜色迷蒙。他能清楚地看到，那个秃头老师走出教室，身后拖着一条很长、很长的影子。
那影子在地面上扭曲、摇摆，像是一个喝醉酒的人。忽而留意到什么，又停下，慢慢往季寒川所在方向滑来。
季寒川果断挪开视线，去看邵佑。这一眼，才发觉，原来邵佑一直在看自己。
周遭吵闹中，他问季寒川：“你还没有回答我。”
季寒川想起自己先前的信口胡说，一顿。
在安平轮上，他再怎么随心讲话，都很理直气壮。
可此刻，他竟然觉得心中泛起一些陌生的情绪。似乎、好像，是“心虚”。
这样的情绪，让季寒川非常新奇。旁边已经有人趁老师不在，光明正大地拿出手机。季寒川耳力好，能听到走廊上的对话声，是几个老师聚在一起。他还记得刚刚那条拉长的影子，按说走廊没有光源，怎么可能照出影子……这样想了片刻，邵佑仍然在看他。季寒川想一想，回答：“我的……心？”
他听到一声笑。
是邵佑。他神色缓和，捏着季寒川的手，问：“是不是又做错了什么事，不敢告诉我？”
季寒川想：有点奇怪啊。
邵佑这态度，倒像是他的监护人。
明明看年纪，两人都是十七八岁。高三生，年纪能差到哪去？
这种联想，让季寒川脊背微微酥麻。很陌生，却不讨厌。借着这个台阶，他回答：“下午，老胡抓到我，呃……让我写检讨，2000字，明天去交。”
邵佑问：“抓到你做什么？”
季寒川低声说：“抽烟——不，我没有抽。”
邵佑意味深长地“哦”了声，说：“所以你今天很奇怪。”
季寒川意识到：他好像是在帮我。
帮我在某个更高层次的东西的判断机制下，圆过我今天所有“不对”的地方。
顺着邵佑的话，季寒川点头。
邵佑微微笑了下。教室里的灯光忽然亮起。秃头班主任再度走回教室，说：“是电路老化，会有人来修。现在没事了，继续自习。”
季寒川侧头看他，见到他身后，灯光照去的角度，跟着一条乖顺的影子。安安静静蛰伏着，全然没有方才的嚣张。
第一节 晚自习结束，季寒川给邵佑交代了自己在厕所被抓包的经过。
邵佑想一想，说：“你先写其他作业。我给你列个检讨提纲。”
季寒川受宠若惊。
邵佑瞥他一眼，又是先前那种冷淡的样子，说：“高兴什么？现在开始听写单词。”
季寒川叹气。
几分钟后，果不其然，二十个词里对了六个。
这实在不能怪季寒川不学无术。他自觉按年龄看，自己大约已经离开校园很久，又不是从事语言行业。从宁宁年纪看，也还没到“辅导小孩学习”的程度，当然把高中时学到的东西还给老师。
再者说，他隐约觉得，邵佑是不是特地挑了比较难的单词。
看着纸页上的一堆叉号，邵佑：“嗯，罪加一等，晚上再算。”
季寒川放下笔，有点“不知死活”，说：“现在还不够晚吗？”
邵佑：“……”
他眼神微妙，问：“你很期待？”
季寒川：“……”等等。
之前他觉得，看邵佑的体格，八成不能把自己“怎么样”。
可眼下看，这个“怎么样”，好像和自己先前想象的方向不太一样？
第85章 同桌
季寒川来不及再说什么, 就听到上课铃声。
讲台上照旧是脑袋油光发亮的班主任。大抵是批改卷子的情况太让他头疼，此刻再看班里学生, 他先敲一敲黑板, 说：“之前周测的卷子, 我批了一半。咱们班的情况, 唉。”
班主任在上面讲话, 下面学生仍各做各的。邵佑很大度, 主动拿自己写好的作业给季寒川, 顺带附上借口：“两千字还挺多，你后面可能写不完。这样, 今天作业先抄我的。”
是两张卷子, 还有一单元练习册。
季寒川看他, 邵佑坦坦荡荡。季寒川就笑一笑，唇角弯起, 说：“谢谢。”
他很礼貌。回头慢慢抄着卷子上的计算过程。有书摞挡着, 倒是不担心班主任看到。班主任又说了会儿，言语间是十足的心累，最终忍不住道：“现在我都把邵佑的卷子留到最后批, 就指着这当‘速效救心丸’了。”
台下一片笑声。班主任摇一摇头，重新坐回讲桌前。这期间季寒川手上动着，心不在焉，想：他是对“我”这么好吗？
是对所有的“我”都这么好？
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