我总是会忍不住伸手，触摸他的手指，冰冷。我神经质地去轻压他的脉搏，在感觉到他一次又一次，安静的律动时，才安心地舒了一口气。
我一向是一个理智的人，我知道作为一个老师，我应该做什么事。
我下意识的，尽全力对他好。
我的同事对我说：你就是同情心泛滥了！
可能是吧，我不否认。但是，我就是想再一次，想更多的，看到他的笑容。
2
他喜欢我种植的芦荟、仙人掌、山茶花和腊梅，他临走的时候，我扯下一枝金色腊梅送给他，让他带回家，这样一整夜都能嗅到花香；
他喜欢听人讲故事，这个时候，我很庆幸我读过很多书，因为，我可以信口开河地给讲欧洲历史故事，灵异奇幻故事，英国画家的童年生活，吸血鬼的传说……他喜欢听我讲故事，每次，他都很认真，安静地看着窗外，因为我故事的起伏，而露出吃惊、开心亦或是郁闷的表情；
他喜欢冒充我的学生，到教室里听我讲课。他总是说他可以听懂，我笑，我教的可是生物工程，你又没基础，确定能听懂？他愤怒地指控我低估他的智商；
他说，他没有去过T大图书馆的顶楼，于是我带他去，让他在书海里尽情徜徉，他在那里找到了好几本诗歌，他喜欢泰戈尔的《飞鸟集》和《吉檀迦利》；
他说，他突然想吃美味的章鱼小丸子，说那个让他想起童年。当时我刚好没事，我马上就开车带他去市中心的大超市，在里面找到了他喜欢的章鱼小丸子；
他说，他好久好久都没有去过大海了，于是，我推脱了晚上的实验，带他去海边散步……
他还是很少笑。可是他至少，会好好地笑了。
那倦怠的眼眸，也会因为兴奋而变得神采奕奕，每到我看到他那样的表情，我都会有种，想要拥抱他的冲动。是他的快乐，带动了我吧，我这样想。
他总是很容易打瞌睡，而且每次睡着的时候，全身冰冷，就像是没有生命一样；
他很容易头痛，痛苦的时候，他只是蹲在地上全身颤抖，我怎么叫他他都听不见；
有时候，他会突然消失几天，然后，再次见我的时候，脸似乎比以前还要苍白一些了。但是，他的笑容却比以前还要多一些，这样，我完全满足了。
终于，春天来了。
2003年的春天，在我的心里，就像是钻石那样，炫目得让我睁不开眼。
我觉得，他变了。
他越来越爱笑了，他越来越……漂亮了。
他不像以前，总是麻木地在冰冷的风里摧残自己的身体，在冷的时候，他知道让自己穿厚一点，我会常常看到他吃药，我知道，他开始珍稀自己的身体。
他喜欢来找我，不仅仅是在傍晚，中午的时候，他也会来。
在那些暖洋洋的午后，我会带着他，坐在T大的天台上晒太阳。
我们靠在墙壁上，肩并肩坐在一起，他总是会央求我给他讲故事，还老是说：“继续昨天的，那个哥哥和弟弟后来发生了什么？他们坐火车去法国做什么了？他们找到那个人了吗？”
我忍不住捏捏他的鼻子，继续昨天的故事。
我的声音都是慢慢的，就像是春日的阳光那样，轻轻的，暖暖的。
他听得很认真，似乎想要把每一次字，都永远印在他的脑海里一样。
但是渐渐的，他全身又开始发冷。不知不觉，他睡着了。
我伸手，轻轻地将他揽下来，让他的头放在我的腿上，并脱下自己的外套，盖在他的身上。
我安静地看着他。
伸手，轻轻触摸，他纤长的，安静的睫毛。
他微卷的黑发，他眼下的泪痣。
他白皙的耳廓。
他细腻的，苍白的皮肤。
即使他就在我的怀里，我依然有种，他近乎透明的错觉。每当我有这种错觉的时候，我都有用想哭的冲动。我突然想起了同事的劝告：“我不懂你在干什么，你对他有好用吗？反正，反正他不久就……”
有用吗？
有用吗？
我不知道。
我怎么会知道有没有用……
我只是想对他好……
我只是想看到他笑……
这跟期限，这跟时间，跟生命，有什么关系！
我想要保护他，这有什么错？！
“你哭了？”
我意识到的时候，他已经睁开了双眼。转过身，用他近乎透明的双眼看着我。
我吓了一大跳，伸手摸自己的脸颊……一片冰凉。
而他的脸颊上，已经有一大滴液体了。
我连忙用手背擦干脸颊，笑道：“刚才我眼睛进沙子了，所以老流眼泪……哈哈，被你发现了。”
而他，竟然伸手，用他微微冰凉的手指轻轻擦拭我的脸颊，然后突然笑：“没想到，老师也会哭呢。”
3
2003年的春季很短，不知不觉，美丽的仲夏就来临了。
现在回想起来，那个夏季，简直就像做梦一样，每一天，都很快，但是每一天，都像已经度过了一生。
那时候，我天天跟他黏在一起。
我对旁人说，他是我的学生，我认的弟弟。
他也一定认为，我把他当成弟弟吧。
但只有我自己知道，我到底是怎么看待他的。
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