无奈扶额，勇敢的先向各自妈妈承认恋情算哪门子解决方法啊，不过这话封梓没有敢说，只能默默期待这事儿下午就能解决，罗江凯的方法等他们快大学毕业的时候再用！
让一个威胁破灭的最好方法不就是，让秘密公之于众，再引导受众认为秘密是假的嘛！
下午的语文课还是来了，封梓用手指轻轻扣了扣桌子，他不愿意把事情闹得太过分，希望王丹自己不要作死。
语文老师看着教室后面坐着的几位老师就知道这些老师想挑挑人，索性把这节课放掉，挑着人来展示话题作文。近年来，概念性作文已经席卷了各大试卷，学生对于一个概念的深入理解尤为重要，这节课索性就让同学上去用PPT展示自己的独到理解。
兴致勃勃的语文老师自己搬着凳子跑到后面做记录，每个学生的认知哪里可以再完善这一点也很重要，长处和短处都要记下来，至于旁边那些听课的招生老师？跟她有什么关系，她在乎的是学生们的语文能力！
这种课都会有好几节课时，一般会采取小组合作的方式，前几组同学认认真真的展示，让语文老师很满意的在暗暗点头，直到快下课的时候，王丹突然站起来，把U盘插好，打开电脑，带着点恶意的笑笑，“我今天个人展示，主题是爱情！”
之前展示过“社会责任感”、“亲情”、“良知”、“爱国感”之类话题的同学都默默对王丹点个蜡，不说高中生还算早恋群体，单说爱情这个词就很难引申，抛开粘腻的缠绵和悱恻的思念，高中生对于爱情的理解很多是不能明说的，不知道王丹是怎么把这个话题理解的健康又向上的？
“爱情”的话题一出，后面的老师纷纷坐直，终于来了一个有话题感的学生了，不知道这个学生怎么收尾？要知道，爱情这种话题，由一个明面上不准恋爱的高中生该怎么阐释！说起来还有点幸灾乐祸的小兴奋呢~
王丹不管下面的人是怎么反应，格调很高的先读了一段英文剧本，又读了两句法文，是很典型的爱情片经典台词，从这里开始引入话题。虽然威胁封梓这件事情很没有脑子，但是王丹还算是个很聪明的姑娘，爱情如果单一的谈就会显得很薄弱甚至很小家子气，但是如果和时代、社会甚至阶级连在一起，就颇有眼见。
虽然王丹这么叙述下来有几分假大空的嫌疑，但是大家也理解，毕竟都是还没有谈过恋爱的学生嘛，这种青涩的、美好又憧憬的理解很好啊，正在下面的老师注意起王丹的时候，王丹话锋一转，“而最后收尾的关键词是勇气，爱情需要勇气，他们更需要勇气。”
然后屏幕上闪出来了三个大字，“同性恋”，还有封梓和罗江凯在KTV那天接吻的照片，在大家的惊呼声还没有响起来的时候，王丹又放了好几张封梓和罗江凯一起出校门，在楼道里说话等的照片，角度之好拍出来的恰好暧昧就勾勒出一对同性情侣的日常相处。
班里的人都有几分诧异的看着当事人之一封梓，而还没看清封梓的表情是什么，就被封梓的前桌，逗比王浩拉走了注意力，“骗子，王丹你个骗子！”其控诉的感情之深让班里人一震，紧接着班里大部分男生都拍桌而起，“骗子，王丹你个骗子！”
真是神展开啊！后面所有的老师拿起笔，准备记录接下来发生的事情，最喜欢看学生们之间用最真实的感情来碰撞了！至于事情后续会不会变得一团糟，老师们都很放心啦，有他们在打不起来架的！_(:з」∠)_老师你们真是神助攻！
和放心的老师不同，班里大部分人都带着点戒备的看着王丹，虽说王丹本来女生缘就差，这也没什么的，能让一向和王丹关系不错的男生同时这样，王丹到底怎么了？
王浩和李瑾直接上去，王丹被吓住了早就溜下了讲台，李瑾在调试着他们的PPT，王浩这个时候给大家鞠了一躬，开始解释，“好了，王丹同学的展示结束，接下来是我们的主题——友情！”
李瑾打开了PPT，开始了展示，“我们的第一个关键词，是接触！”第一页的图片是一群穿着作训服的男生，晒得很黑，咧着白牙在阳光下笑的灿烂，中间的两个穿漂亮国旗手军装的男生一高一矮，正是刚才照片上的两个人，罗江凯和封梓。而怎么晒也晒不黑的封梓在里面尤其明显，班里已经有不少人把羡慕嫉妒恨的眼神瞄向了封梓。
军训那段时间绝对是他们最丑的那段时间，又黑又脏，而封梓简直是打击他们自信心的存在。
图片消失之后是一段简单的视屏，第一个出来的是赵晨，拍摄的时候赵晨正在做题，一只爪子伸过去，“嗨，学霸，问一下你觉得友情是什么？”
赵晨特别高冷的看了一眼镜头，“王浩，你导数第三问做出来了？求导的步骤对吗？能别把21题每次都放掉吗？”
镜头抖了抖，一声哀嚎，“不带你这么打击人的！求导最后一问本来就很难啊！”
李瑾冒出镜头，把王浩赶走，继续了正经的采访，赵晨推了推鼻梁上的眼镜，颇为深沉，“友情就是，运动会长跑接力的时候，跑的都快流口水呕吐的我们，还会拖着腿去给班里其他的比赛的人加油！”
这个时候放了一张李瑾刚从一千米比赛下来，刚把汗擦了擦，又开始给正在跑步的赵晨陪跑加油，还被不允许陪跑的老师追的满田径场跑来跑去的组图。
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