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学神王冠_一苇以渡【完结+番外】(149)

  “好的,我们现在还是去教授办公室吧。就是不知道,教授还在办公室里没。”安宴露出了一丝微笑,罗杰拿出自己的手机,发现教授打了十多个未接电话。他顿时头大了许多,“安,教授打了十多个未接电话,我的上帝!我感觉自己要被教授给打死在办公室。”

  “先给教授打个电话解释清楚,然后我们在去教授办公室里汇报这件事情吧。”安宴说完之后,看向罗杰。他也只能是帮罗杰出个主意,不可能让罗杰按照自己说的去做。

  罗杰想了想,安宴说得倒是不错,于是拿着手机给教授回了一个电话。

  电话的那头,教授似乎有些严厉地说道,“罗杰,为什么你今天没有去课题组?”

  “教授对不起,我今天在安这边。他似乎发现了一些奇妙的事情,我不得不说被这件奇妙的事情给迷住了,忘记去课题组那边。”

  “安在实验室里发现了一些奇妙的东西?”教授嘟囔了一声,“你给我说说,发现了什么奇妙的东西?”

  “关于锂离子和石墨烯的反应,教授这件事情我正准备和安一起给您汇报这件事情。您看什么时候有空?”

  原本生气的教授听见学生有重要的事情给自己汇报,他连生气都给忘记了,而是询问道,“你说的反应还是什么反应,你们做出什么东西来了?”

  “教授,我们做出了一个让人挺惊讶的。”说道这里的时候,罗杰停顿了一下,“我现在和安,正准备来您的办公室。不知道您现在回家了吗?”

  “当然没有。”教授在电话那头仿佛在喝什么东西似的,还有杯子碰撞的声音,“你们准备什么时候来办公室?”

  “马上就来。”罗杰深吸了一口气,转头看向安宴,向他示意现在可以去教授的办公室。

  “那好,我等着你们。”原本教授是准备去吃饭然后回家的,不过听说他们在石墨烯的实验室里做出了一些东西,自然很好奇他们究竟做出了什么东西。于是也没有回家,而是在办公室里等着两人的到来。

  在两人到来办公室的时候,教授坐在转椅上手里拿着资料正在看着。

  “来了?”摘下眼镜儿的教授看向两人说道,“你们在石墨烯实验室发现了什么问题?”

  “锂离子在石墨烯的表面上快速通过,并且产生了微弱的电流。”罗杰刚说完话,教授也愣了一下说道,“你们是说,石墨烯和锂离子结合了起来?”

  “没错,石墨烯和锂离子结合了起来。”罗杰看向教授说道,“这算不算是突破性的进展?”

  教授蹙着眉头看向两人又询问道,“你们进行重复实验了吗?”

  “进行重复实验了。”罗杰点头说道,“第一次是安独立完成的,第二次和第三次是我和安一起做的重复实验,都成功。”

  “都成功了么?”教授站起身来,“这样吧,你们明天在实验室里等着,我也来看看你们的实验究竟如何。还有,这件事情如果成功,那么就由安来写这份论文。罗杰,你没有意义吧?”

  “当然!”罗杰无所谓的说道,“这原本就是安发现的,自然是应该让安来写这次的报告和论文。”

  “那么你们先回去休息吧,等明天我去看你们的实验之后,在说其他的事情。”教授挥了挥手,但是嘴角还是忍不住的向上扬着。看来教授也认为这件事情是具有一定意义的,安宴看了一眼教授的表情之后,便和罗杰一同走出了办公室。

  离开办公室之后,罗杰和安宴去吃了晚饭。回到公寓,安宴洗完澡,坐在沙发上回忆着今天实验的过程,心情愉悦的拿出数据开始看了起来。

  看了一会儿数据之后,安宴便睡觉了。

  明天应该是罗杰和教授一同到实验室里去,他早点儿去实验室准备也就好了。

  第二天起床之后,安宴洗漱吃完早餐,来到实验室准备实验的道具,昨天晚上在睡觉之前他还琢磨了一下之后的实验。想着,应该这个实验或许会进行许久的时间。现在不过只是有一个突破而已,学校的经费肯定是可以继续发下来的。

  只是如果许久不出成果,大概学校也会随之失去耐心。他还是需要尽快做出成果才行!将石墨烯制备好之后,罗杰和教授到达了实验室。

  教授看了一眼实验室说道,“安,这么早就到实验室来了?”

  “教授,我平时差不多也是这个时候到实验室的。”安宴笑着说道,“您是现在就要看我们的实验还是……”

  “安,你先给我讲解一下吧。”教授拉着椅子坐在一旁看向安宴说道,“我想要知道你昨天究竟是如何做出实验结果的。”

  教授没有了慈祥的表情,而是严肃地看向安宴。对于学术上的事情,教授绝对是不会姑息任何学生的,因为学术不比其他的事情,如果这件事情姑息,那么将来学生就可能因为学术造假。

  学术造假意味着什么,教授比任何人都要明白。

  安宴点点头,拿着笔开始在黑板上写着公式。教授挑动眉头,就坐在不远处看着黑板上的公式,没有说话。

  第73章 全对

  “首先石墨烯应该是要用复合型材料, 然后在用锂离子通过石墨烯复合材料的表面……”安宴一边说一边在列举公式,他昨天晚上在心中记了一次。今天写在黑板上给教授说的时候,就没有那么费劲儿了。他尽可能的将自己所有知道的内容都写在黑板上, 让教授对自己的实验成果和研究有一个大致的,没有歧义的了解。


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