挑刺的几个男生只露出一瞬间的慌乱，随后就更加放肆了。他们就是乐于看到，聪明过人又沉稳冷静的三好学生崩溃的样子。
意识到这点后，黎昕只好沉默以对。仿佛说得、做得越少，尊严就流失得越慢。
他们最喜欢做的是在黎昕背后贴便利贴，其次是偷偷把他课本上的名字改成“大舅子”。
班主任自以为会帮到他，在班会上郑重地宣告：“我知道你们有些人给黎昕起外号，叫他大舅子。谁再让我听到，我绝对不客气。黎昕，你不用害怕，谁再叫你大舅子，你就来告诉老师。”
阵阵低语和哄笑在黎昕身边腾起，有一瞬间他想冲到讲台上缝住班主任的嘴。这个快要退休的老教师根本不懂少年人。
黎昕头一次知道，当每个人微小的恶意融入群体后，会爆发出这么惊人的力量。他曾想象自己被各种各样的压力击垮，但没想过会是“大舅子”这么个外号。
这种小事，他没法告诉父母，更不能告诉妹妹。黎晴出院后，就陷入了长久的沉默，在卧室里一躺就是一整天，什么也不做只是发愣，像是灵魂出窍一般。
黎昕放学后，会对着妹妹说说话，或者给她读书。终于有一天，黎晴开口了。她木然地问：“哥，咱们是一起出生的，你愿意和我一起死吗？”
“我愿意。”黎昕郑重地告诉她，“但是，你一定要提前告诉我。”
“学校里是不是都在谈论我的事？”
“我没有听说。”
黎晴侧过头，又陷入沉默中。
从期中考试开始，黎昕就没再考过全校第一。“要怪就怪你哥，全年级那么多人，凭什么总是他考第一”，桶哥的死党这样贴在妹妹耳边说。
睡不着的时候，黎昕会想象用各种各样的手段折磨这三个人，无论怎样都有遗憾，因为人只会被杀死一次。好不容易睡着了，又会在梦里被同学叫“大舅子”。
尽管每次走进班级都像步入深渊，但黎昕还是从不请假或旷课——连班主任都暗示他可以偶尔调整一下自己。他坚定地认为，只有在受伤的地方屹立不倒，才能把失去的尊严夺回来。
可是，期末的前两周，他的这点倔强还是被击垮了。
班主任犯心脏病住院，一个原本要下学期才从外地调来的年轻老师提前到岗，接手了黎昕的班级。这是个充满活力、可以迅速和学生打成一片的男老师，教数学。大概是受到班里同学的启发，在当上班主任的第二天，他在课上举起一支粉笔，自以为幽默地对黎昕说：“那个，大舅子，你来解一下这道题。”
同学们拍着桌子狂笑起来，尤其是那几个告诉新班主任“大舅子”是一种有爱称呼的男生。
年轻的老师不明所以地跟着微笑，还以为自己成功和学生走得更近了。
在此起彼伏的哄笑声中，黎昕面无表情地走上讲台，接过粉笔，平静地写完解题步骤，然后回到座位上拎起书包，慢慢地走出了教室。
“你要去哪啊？”老师的声音在身后响起，但黎昕根本听不清楚。
脑中似乎有一架直升机在盘旋，轰鸣不止。绷了近三个月的弦终于断掉了，就像刚才那根写到一半突然折断的粉笔。
他走出学校，靠在围墙上抱头痛哭，冷空气不断冲进肺里，令他上气不接下气。
当天晚上他告诉父母，自己不再去学校了，下学期也不去了。
“转学吧，去市里，不然也……”不然也待不下去了，父亲没有把话说完。
这个地方太小了，容不下一个家庭的灭顶之灾。出门买瓶酱油，都能遭遇数十道同情和探究的视线。
风凉话更是杀人于无形。事情发生后，黎昕最恨两句话：苍蝇不叮无缝的蛋，一个巴掌拍不响。你知道这是错的，但不知道怎么反驳。每一次据理力争，都是把自己的伤口再撕裂一次给别人看。人家才不在乎你疼不疼，所以到头来受伤的只有自己。经过几个月的发酵，甚至连妹妹出众的外貌和正常的衣着都成了犯罪的由头。
快过年时，下了一场大雪。黎晴望着窗外，小声说：“哥，陪我出去看看。”
黎昕立刻就带她来到了最近的公园，二人肩并着肩在无人踏足的雪地上踩来踩去，咯吱咯吱的声音像极了一个人的心事。
他们来到人工湖旁的长椅坐下，冰封的湖面上有很多人在玩雪。有人清理出一条窄长的冰道，一些孩子排着队助跑冲刺，然后张开双臂一溜烟地滑过去。
黎晴笑了笑，弯腰从脚边掬起一捧雪，喃喃地说：“好干净。”
随后表情带上了一丝阴郁，“要是我也这么干净就好了。”
黎昕急忙转移她的注意力，“要不要去冰上转转？”
他们来到人工湖上，在周围小孩的嬉闹声中滚了一个雪球，越来越大。
黎晴正要用手机拍照，突然大惊失色，转身跑向岸边。
黎昕跟上去问：“怎么了？”
“我想回家，”黎晴的眼神惊恐万分，“我看见那个人了……放了的那个。”
黎昕顺着她的目光望去，果然看见了桶哥的表弟。他正开怀大笑着，把一个雪球砸向同学，看起来那么无忧无虑，似乎会快乐一辈子。
凭什么？凭什么他可以笑？恨意山呼海啸地涌上来，瞬间淹没了黎昕。
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