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余生有幸_浮生忘归【完结+番外】(20)

  ☆、第十二章 高考

  日子一天天地过去,黑板上的倒计时一天天地减少,在这种情况下,班内的学习气氛越来越凝重,而厉叡回到宿舍的时间也越来越晚,周围的人都在用上最后的力气去搏一份自己的未来。

  在这种情况下,苏幸也越来越拼。他的拼不是那种起得多早睡得多晚,而是沉浸式地学习方式。他就像是一个精准的机器,设置了启动和关闭的时间之后,在工作时间内可以全身心地投入,在这种情况下,忘记吃饭的时间成了常有的事,午饭和早饭还好,最容易被忘记的就是晚饭。苏幸一旦开始投入地做题就像是将外界隔离开了一样,完全沉浸在里面。于此相对应的是苏幸日渐消瘦的身体。连高武都为此找过他谈了两次话,问他是不是压力太大,但是苏幸本人对此却毫无感觉,最终高武也没办法了,只能想着看能不能给苏幸补补,或者让同学多照看一下之类的,而高武的妻子赵梅老师在听见自己的丈夫抱怨之后当天晚上就给苏幸炖了一锅汤,让高武第二天给苏幸带过去。赵梅是知道苏幸这孩子的,而且还十分喜欢苏幸,比他们班主任的喜欢有过之而无不及。

  而厉叡虽然请假了不在班里,但是晚上回宿舍的时候却也能看见苏幸越来越瘦弱了,那下巴都冒尖了,顿时就心疼的不行,可他却毫无办法。厉叡有心想回来看着苏幸,但是被苏幸一个眼神就给瞪回去了,再也不敢提。但这样一来更没办法了,他也不敢再给苏幸送吃的,怕苏幸再憋气,那样的话更是雪上加霜,顿时急得嘴上泡都起了好几个。但是他没想到,在他嘴上起泡之后这事竟然出现了转机。

  一天他回宿舍之后在桌子上发现了三本书,打开一看,里面竟然全都是苏幸的笔记,理化生加数学的重点难点知识点、各种例题和题型的解题思路和解题方式,构架清晰、详略得当、通俗易懂,这笔记不管是对于谁来说都是一笔巨大的财富。

  厉叡当场就乐翻了,不是因为自己能从这三本笔记里得到多少帮助,而是因为苏幸,这是代表了苏幸的关心啊!明晃晃的关心有没有!厉叡感觉自己这一段时间来的焦躁瞬间被抚平了,整个人都暖暖的,甚至还有点飘!

  当然苏幸完全不知道下面那个已经乐成了个傻子,就算知道的话也只会以为他是因为笔记能起到的帮助。但是他还是坐起身说了一句:“这笔记我用不到了,你可以拿去用。”

  然后厉叡就更乐了,苏幸这绝对是怕他用得有心理负担,在给他吃定心丸呢!

  当然苏幸的心理并没有他想得那么复杂,只是前两天厉叡回来得早,在那俊美的脸上那几个明晃晃的水泡十分碍眼。苏幸只当这人是因为高考急得,不管他之前怎么样,但是凭借着他这份认真,苏幸感觉自己可以帮一把,于是苏幸就把自己整理的笔记给他了。而且苏幸也没说假话,他确实用不到了,上面的东西他基本上可以说烂熟于心了。

  苏幸说完这一句就准备睡觉了,但厉叡显然没打算就这么放过他。

  “苏幸,你这笔记太珍贵了,作为回报,我让家里的阿姨给你送饭怎么样?”

  苏幸想都没想就给他回了一句:“不用。”

  可厉叡肯定不能同意啊,多好的机会,争取一下就能变成名正言顺、光明正大地接手苏幸的三餐承包权的机会,厉叡怎么可能放过呢!于是在厉叡的死缠烂打下,苏幸烦不胜烦地说了声“随你”,随后就不再理厉叡了。但是厉叡已经感觉心满意足了。

  这一晚上收获简直太大了!不光有了苏幸的笔记还有能给苏幸送饭的机会,厉叡感觉整个人生都光亮了,他抱着笔记美滋滋地睡了过去。

  苏幸是答应了厉叡可以送饭,但事实上,苏幸仍旧有时候会忘记吃饭,他一开始专心地做题后,一两声是喊不醒他的,而送饭的阿姨也不敢用力气喊,怕真打扰到苏幸。只能把饭盒放下,等着苏幸吃。苏幸有时候做完题真饿了会吃一点,但是大多数时候他感觉在同学都在的时候在教室里吃饭影响太不好了,所以在忘了吃饭的时间后苏幸大多是不吃的。厉叡没办法,只能让人在去送饭的时候多带两瓶核桃奶。

  事实证明,这个决定是正确的,带的奶苏幸确实会喝,但是只喝一瓶。

  时间一天天过去,转眼间黑板上只剩下了一个单薄的三天,一中所有的高三学生被转移到了一起,为了给他们提供更安静的学习环境,也为了方便管理,同时也是为了让他们放松一点。而苏幸也松掉了身上一直拧着的那根弦,厉叡也再次地回了学校。见苏幸恢复了正常的吃饭作息之后,不管是厉叡还是老师,甚至是苏幸周围的同学都松了一口气,他们真怕高考还没开始,苏幸就把自己整垮了。

  厉叡开始监督着苏幸吃饭,好在,苏幸也清楚自己现在的身体状态可能不太好,所以十分配合。

  转眼间,让无数人期待又惧怕的高考来了。苏幸倒是没太大感觉。尽人事,听天命。最起码苏幸感觉自己已经尽了人事了,至于结果,想来不会太差。

  怀着这种心态,苏幸十分可以说是十分轻松地完成了高考。但是即便如此,等最后一门结束出了考场之后,苏幸也感觉自己身上轻松了许多,像是有一道无形的枷锁被打开了。

  之后便是很平常了,收拾行李、回家。苏幸倒是听说有人高考后会把试卷卷子课本都扔掉,以此来发泄心中的压抑,但是一中的学生是不允许这么做的,而且也很少有人会这样做。他们都是将其一点点地收好,苏幸也一样,对于他们来说,这里面的东西已经不是学习资料那么简单了,那是他们三年的见证,是他们三年来的陪伴,是他们这一年来心血的凝聚。那上面的每一个字都被他们翻来覆去地看过、读过,那上面的每一道题都被他们推敲过,那上面每一点的记录都是他们一个字一个字写上去的。它们已经不单单是记录了知识的纸张,而是包含了他们这三年来所有的情感。


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