“再弹一遍。”
……
楚子凡又弹一遍。
项祀希这次好好听了“我觉得这个调子，我应该在哪听过。”
“上次你生病的时候，我拉过这首曲子。你应该有印象吧。”
项祀希仔细回忆了一下，摇头“你再弹一遍，就是中间的部分。”
楚子凡将中间的一段旋律反复弹了几遍。项祀希指着手册上的百合花说“就是这个旋律，我记得还在村子里上学的时候，有个老师总是用吉他弹这一段。那个老师叫李清明。”
山里的人不太明白学习的用处，花钱又花时间的，出来也不知道能干啥。而村里免费的学只能上到初中毕业，家长会提前打算，时候差不多了就安排着家里的孩子们，早点去城里打工，或者说门亲事，结婚生孩子。会认字，会数钱就足够了。
这年冬天，班里头还在坚持上了的，算上项祀希就剩下5个人。
李老师很着急，跑到学生家里去劝大人们让孩子能完成学业。项祀希也陪着老师一起去，主要帮老师带路。他并太懂老师的焦急，其实他觉得早点打工啊，结婚啊也挺好的，村里好多人都这么过来的。
当然了，他可是要上大学的。
老师正跟潘娇娇的母亲苦口婆心的说着上学的必要性。项祀希在一旁坐着安静的听，只觉得老师的每一句话都很有道理。可是潘娇娇的母亲却有些不耐烦了。
“你要能给我们出学费，那就让她上。其他都是白搭。”
这一下把老师堵的没话说了。
老师自己都吃不饱穿不暖呢，学校很多课本和教学用具还是老师省吃俭用给添置的，怎么会有钱给学生交学费。
潘娇娇的父亲抽着旱烟不时瞅一眼老师，从头到尾，一言不发。
潘娇娇在院子里又洗衣服，又劈柴，在窗外来来回回净是她的动静。
屋里却没人说话了，僵持不下，项祀希和老师无奈离开了。
门一打开，潘娇娇就扔下手里的活，定定的看着他们离开。眼神即渴望又绝望，最后在父亲的斥责声里进了屋。
李清明住在学校的教工宿舍，宿舍潮湿又不通风，但是他把里面整理的很干净。靠床的墙上挂着他经常给学生弹起的木吉他。床脚放着一盆花，花期没到，项祀希看不出来是什么花。
李清明倒了杯水给他。
“今天谢谢你了，陪我走了那么久。”
“没关系的。老师，就算他们都不来了，我也会一直来上学的，你永远都还有我这个学生”
李清明笑着扑棱他的脑袋。
“你当然要来，你还要上大学呢，上最好的大学。”
对学生而言，得到老师的认可是件值得炫耀的事。
“嗯!”项祀希高兴的点头“那老师，最好的大学时什么大学?”
李清明“在我心里，最好的大学应该就是燕大。”
“好。那我以后就考燕大!”
屋里就一张桌子，既当饭桌，也当书桌，时日已久木头受潮已经不平了，李清明就在上面铺了个玻璃板，玻璃也裂了，用胶带一层一层的粘着。下面压着照片，有和学生一起小学毕业时照片，项祀希也在里面。有他站在燕大门口的照片。还有和他朋友一起的合照，照片上的老师还不是长头发，应该是十七八的年纪，眉宇间都是洋溢的青春。还有一张李清明胳膊支在钢琴上，他的朋友坐着，他们没有看镜头，而是看着彼此，阳光正好。和这张照片并排放在一起的是一张卡片，纯黑色的纸上画了一枝白色的百合花。
“这是您画的吗?”
李清明看着他指着的卡片。
“嗯，我专门让邻居的老画家教我的，学了好几天才画成。”
“这是百合花吧?”
项祀希只在书上见过百合花，那是象征着高贵与优雅的花。
“是。”李清明伸出手掌比了比“大概能开这么大，很香。”
“原来老师喜欢百合花。”
他一直以为，那是女孩子喜欢的花。
“是我爱人喜欢。”
不知为什么，项祀希觉得这句话从老师嘴里说出来，像一首诗。一首饱含深情与爱意的诗。说得人这一刻一定在心里想象着爱人的样子，一定是心里最美好的那个样子，而被爱人喜欢的事物无论它多么普通，此刻也成了世间最独一无二的宝物。
只可惜，“我爱人喜欢”总是说给别人听的。
后来，项祀希会偶尔想起老师那一刻的笑容和神情，他想，那大概就是爱情的样子。
“所以老师您也喜欢百合花吗。”
“是啊，不过我喜欢的是另一种百合花。”李清明指着床脚只剩下叶子的那人花“那个，也是百合，不过没有香味，开不了那么大。但我很喜欢它。”
那是李清明最初来到这个山村的时候，在山崖边上看到花，一株野百合。他很惊喜，在这里也能见到百合花，在山崖边上被吹得左右摇摆，扎眼的橘黄色看起来土里土气的。于是他把这个土里土气的花种在了自己的花盆里。
“等明年开花了，给你留两朵，放在瓶子里能开好几天。”
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