“我看你的书，上面好像根本就没有一点笔记。”
“你乱动我的东西?”风铃喊的有点大声，周围的人都是看了过来。
“没有，没有，我不是学习委员吗?之前老师让检查笔记的时候，我看到过。”马吉解释。
“其实笔记对学习的帮助，是很重要的。因为你是这一学期刚转到我们学校的，所有可能会有一点点的不适应，不过这些都不是问题。你要是需要的话，我可以把我的笔记多整理了一份给你。”马吉说。
风铃心中冷笑，他还真把自己当一回事了。尽管按照老师的意思这样排座位就是为了让成绩好的同学帮扶一下成绩差的同学，但实际上这话在风铃看来也就是说说而已。
“其实学习没有那么困难的，只要掌握到学习的方法，即便是以前落下很多，也可以补上来。”
风铃觉得这家伙实在是有点烦人，自己学不学习，关他什么事，不过因为班主任在教室的原因，她不好去发火。
“你知道吗?其实以前的时候，我学习也不是特别好的，不过后来，在老师的帮助下，我渐渐找到了学习的窍门，这样，我的学习成绩才会一直上升。我的笔记很全面的，到时候你拿我的笔记，很容易就可以把以前拉的课补上来的。”
面对马吉的罗罗嗦嗦，风铃实在忍无可忍地说：“你热心过头了吧。”
“没事，同学之间就应该相互帮助。”马吉笑着说。
“那麻烦你去帮助别人，我不需要你的帮助，谢谢。”
马吉觉得很尴尬，他冲着后面的两个人勉强地笑了笑。然后就不再说话了。
对于风铃的坏脾气，马吉是早有耳闻的，甚至亲眼所见。
之前有一次，她就把数学课代表给气哭了。
当时因为风铃已经有好多次没有交过作业了，所以数学老师就派数学课代表问话。
“唉，那个赵谁谁，交数学作业了。”数学课代表问。
“我忘记带了。”风铃显得极为随便地说。
“忘记带了还是没写?”数学课代表接着问。
对于课代表有些盛气凌人的态度，风铃直接说：“我写没写关你屁事啊。”
“是，你多牛啊。别人都交作业，就你不交作业。自以为有多了不起。要不是数学老师让我问你，你以为我愿意管你的破事。”课代表也是不客气地说。
“不管你的事，就闭嘴。就当了一个小小的课代表就认为自己有什么了不起的。不知道的还以为校长是你爸呢。呵呵。”
一句话就让数学课代表瞬间气到说不出话来。马吉看见那天那个女孩几乎趴在桌子上哭了一天，最后眼睛都是红肿一片。
当时对于风铃这样坏的脾气，马吉目瞪口呆，但是想一想以前很小的时候，她是那么可爱，那么善解人意的一个小姐姐。马吉又觉得或许她只是因为心情不好，所以才会那样。但是直到今天亲身感受以后，才是真正了解到她的杀伤力是有多么的狂暴。
在安排完座位以后，讲台上老师最后做了一下交代。“好了，今天我们就按照这样的位置线坐，等到后面要是谁有什么问题，就单独来找我，然后到时候我们再根据实际情况来调整。”
第11章
如果说在整个二班谁的事迹最为恶劣，在以前还没有定论，但是在赵风铃来了以后，一切都是是被改变。尤其是和马吉成为邻桌以后，她所有的表现更是被马吉看在眼里。几乎就是作秀一样的表演，让马吉觉得非常生气。有好几次，他都当面训斥她，但是根本没用，迎过来的反而是她更加猛烈的讽刺。这让马吉觉得有待你无可奈何。不过对于该点她身上的恶心，马吉还是没有动摇过自己的想法。他甚至于为此而制定了一个详细的计划。
他觉得既然现在改变不了她，那就先改变周围人对于她的看法。改变大家对她的坏印象。
他开始帮助风铃写作业。在刚一开始，他是想帮风铃弥补之前学习上的空缺，希望通过指导的方式让她独立完成作业，但是风铃根本就不理会他。每次都是一张冷脸对着他，这让他没办法。
不过因为有了马吉替风铃写作业，那一段时间，让风铃在老师的眼里的形象，确实发生了很大的变化。其中更是有几门课的老师当堂表扬过她，为她这种改变感到欣慰。当然这种表扬对马吉来说更是一种莫大的安慰，他觉得自己的努力并没有白费功夫。
在自己的所作所为有了效果之后，马吉又是从更多的方面来改善别人对于风铃的印象。比如上课迟到的问题，对于这个，马吉并没有更好的办法，他只能尽量找机会去去提醒风铃不要上课迟到，而且不要早退。还有上课睡觉的问题，这个还是很容易的，每一次上课只要风铃一睡着，他都会想尽各种办法，叫醒她。
并不暴力，但是很烦人，为此，他惹恼了风铃不止一次两次，但是即便这样，马吉依然坚持着自己的做法。
“你以为你谁啊?我妈吗?就是她都不敢管我，你凭什么管我?”
“你不管我是谁?首先呢，你得明白自己的身份。你是个学生对不对?既然你是一个学生，那么你就得交作业，那么你就得上课听讲，努力完成自己的学业，这是学生的基本道德问题。每一个学生都应该做到，所以你不能认为我是在管你，我只是在遵守一个学生，同时也是你的邻桌和同学的本分。”
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