他把琵琶架在腿中间，左手扶着琴头往左倾了20来度，露出脸来，最后将缠着指甲的右手往老弦上方一悬，准备就算完成了。
何维笑蹲在旁边，举着话筒给他扩音。
路荣行抬眼对何维笑点了下头，下一秒毫无预兆，十指轮动送出了第一波旋律。
高山流水的原版是古琴曲，空旷悠长，发展到琵琶这边，是8级考试的曲目。
因为乐器音质的差别，曲子的节奏明快了不少，起承转合也很多，把位跨度大，指法复杂，扣、滚、摭、轮、剔不停交替。
外行人看不出指法上的差异，只是见他半垂着眼睛，手指灵活修长，飞速地在琴弦上跳跃。
他没什么表情，也没有多余的造型，落在琵琶面板上的眼神很专注，虽然曲子明朗，但给人的感觉很沉静，看不出得意或骄傲。
这是一首裸弹的歌，技巧上如果有缺点，会立刻暴露无遗，但路荣行弹得很顺利，因为千锤百炼，他练过了。
除了刘谙，这是在场所有人第一次看见路荣行弹琴。
3班的学生都觉得这样的他有些陌生，因为路荣行一直很懒散，看起来有些颓，但又不到“坏”的境界，所以显得有点中庸。
不过这并不代表班上没有女生对他抱有好感，这样的姑娘还是有几个，不过路荣行不搞暧昧那套，他离每个女生都很远，有人别有用心地问他借个东西都借不到，时间长了也就不来他这儿找打击了。
可他今天坐在中间，虽然只有手指忙碌，但抱琴的画面赏心悦目，那种懒散不见了，变成了一种得心应手的从容。
尽管路荣行自己不觉得，但别人看他，确实是一个才艺担当，身形还好看，已经有人开始可惜，为什么之前没发现这儿藏了一个帅哥。
教室内外，并不是每个人都欣赏得来这种乐器，有人互换眼神、有人窃窃私语，有人陶醉惊喜，也有人不屑一顾。
但今天之后，学校里的不少人都知道了，3班有个琵琶弹得贼溜的帅哥，肩宽腿长、气质超群。
从高一9班到高二3班，基本跨越了整个U型的走廊，并且还要上一层楼。
关捷来的时候，路荣行已经快收尾了。
而3班的教室外面已经挤了好几层，一些人还在后排踮脚。
关捷个子没优势，又没缝可钻，也不太好意思去挤，只好站在外围，听他很熟悉的曲子的尾巴，一边想路荣行既然要表演，为什么没跟自己说，他好早点来捧场啊。
不过看这阵仗，路荣行也不缺捧场的人。
关捷嗑了颗瓜子，把壳塞进另一边口袋里，嚼着瓜子仁，眼睛看着人头上面的窗户的红光，心里明明知道他弹琴是什么样子，但还是有种说不上来的遗憾。
因为场合不一样。
这是路荣行第一次在学校弹琴，关捷下意识就觉得，自己应该在这个场合里面，没有理由。
至今为止，他从来没有缺席过路荣行的任何大事小事，但也许这是一个信号，代表他已经开始缺席了。
关捷心里隐约有这种感觉，这让他有点不是滋味。
他咽了嘴里的瓜子，随手又摸了一颗，结果牙板咬下去才发现，他神经错乱摸错了兜，拿的是一片瓜子壳。
自己吃的自己不嫌，关捷将壳揣回去，从另一边摸出一把，左右看了看，还是没有空缺。
这时教室里的琴声近了尾声，旋律慢慢放轻缓了。
胡新意去过琴室，也见过他路哥弹琴，他是一个真正的直男，不像关捷从小开始受熏陶。
路哥弹得好归好，但他到底不是妹子，自己迷也没用，不如节约感情，胡新意对此并不稀奇，一心在人群里找妹子。
不过他刚找到一个，准备用肘子去捅关捷，教室里的路荣行就将最后一个音弹了两遍，用一个比较重的拂扫收了音。
在何维笑拿开话筒，来呼唤大家献上掌声之前，掌声由一点到一片，迅速连绵起来。
黄灿觉得室友今天是真出彩，有真才实学那种让人想仰头的佩服，他鼓着掌地嗷嗷叫，很快也引起了一些鬼哭狼嚎。
何维笑举着话筒，在人群里挑拨气氛：“大家说，他弹得好不好?”
是个人都会说好，关捷虽然没看到，但也在外围贡献了一份肯定的助力。
何维笑又拖着调子问：“路荣行今天帅不帅?”
包括关捷在内的马屁精们又说帅，然后这种你我配合亲密无间的吹捧，很快就产生了一种必然的后果，叫做再来一首。
里外群起而呼应，“来一首”俨然喊出了一点人气。
但是路荣行没准备弹了，一来他的脚已经踮够了，二来他的任务也完成了，再说后面还有节目等着，他站起来托着琴的下端，环顾着对大家点了下头，然后准备溜了。
眼下的气氛堪称今天晚会的巅峰，何维笑还想享受一下主持人的巅峰，拉住他的胳膊说：“再来一个，就一个，新年好总可以吧?”
路荣行本来觉得不可以，因为很容易没完没了，但外面有很多人喊“可以”，而且有一道嗓门尤其出众。
这声音他熟得不行，路荣行往窗户那边看了一眼，没看见关捷的人影，就借了一下何维笑的话筒，对着外面问道：“关捷?刚刚那一声‘可以’是不是你喊的?你可以是吧?来，你进来，你来弹。”
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