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夏日靡余_罗文【完结】(58)

  陈初有点受宠若惊:“当然可以,我跟老师说说就好。”

  “那好,快洗漱吧,我跟你一起去上课!”

  陈初兴奋地从床上跳起来,喊着:“哈哈,我们要做一天的同学了……”

  ……

  周六的早上,路上的行人比工作日要少很多。像往常一样,他们去包子铺买了点早餐,然后就去搭车。一路上,陈初的兴奋劲就没有消停。

  其实按补习机构的规定,一般的课程是不允许旁听的,除了专门对外开放的试听课。

  但是陈初和和Joanne的关系很不错,就私下通融了一下。

  新东方的管理非常严格,连出入大楼都有严格的手续要办。陈初跟前台的姑娘很熟,所以出入大楼的手续也迎刃而解了。陈初一口一个“美女”地叫着前台的两个工作人员,嘴甜得不得了,她们爽快地就给宋维办了个临时卡,让宋维跟着上楼了。

  刘妍已经坐在了教室,她看着陈初进来,身后还跟了一个人——这个人她完全陌生,应该是没见过。她猜会不会是陈初的“一无所知”先生,介于陈初最近反常的表现,刘妍觉得他身边出现的每个人都很可疑。

  陈初径直带着宋维走到了刘妍的旁边,刘妍笑眯眯地看着宋维,等着陈初介绍。

  “这是我朋友,宋维。宋维,这是刘妍。”

  “帅哥,你好!你叫我Apple也可以。”刘妍大大方方地打招呼,试图从两人的表情里找出蛛丝马迹看他们是哪种“朋友”。

  不料,两个人并没有露出任何别样的情绪。宋维特别自然坦荡地找个位子坐下。

  见刘妍颇具深意地盯着宋维看,陈初有点怕“露馅”,毕竟暗恋这件大事,陈初希望宋维是第一个知道的人。就好比新鲜的果汁,他喝了第一口,第二口就只能是宋维喝。于是,陈初对着刘妍解释道:“宋维今天过来旁听。”

  “怎么,你也要考雅思吗?”刘妍好奇地问。

  陈初怕“雅思”这个话题又刺伤到宋维的自尊心,赶忙说:“不,他英语好着呢,平常给人做英语辅导,就是来随便看看。”

  刘妍开玩笑:“原来是同行来做卧底啊。”

  宋维知道她是在开玩笑,不免笑了起来,觉得眼前的女孩真的是很可爱。

  刘妍转过头问陈初:“那你和老师说过了么?”

  陈初点点头,说早上在微信上跟Joanne老师说过了。

  刘妍听了,点点头,觉得宋维看上去很有眼缘,于是就从书包里拿出零食,分给他吃,还丝毫不见外地夸奖说:“你长得很像我的一个大学同学。不过你比他更耐看。”

  陈初吃醋地用笔尖敲了敲刘妍的头:“怎么谁在你眼里都好看!”

  快要上课了,Alex刘弋气喘吁吁地从教室门口跑了进来,他朝教室里扫了一眼,眼神第一时间就锁定在陈初和刘妍这边,发现陈初旁边多了一位陌生的少年,不免有些吃惊和狐疑,越发仔细地打量起宋维来。

  仿佛有感应似的,宋维觉得有人在看着自己,一抬头就和刘弋的眼神对上了。刘弋的五官分明,气质清新,白色的皮肤衣把皮肤衬得更白皙。

  刘弋的眼神也不躲闪,直勾勾地在宋维身上打量了一圈,又游移到陈初的身上打量一圈,最终又落回到宋维的身上。宋维觉得有点奇怪,疑惑这个面容清秀的男孩为什么会一直看着自己。

  陈初发现了宋维的异样,顺着他的眼神望过去,见到了刘弋。

  刘弋赶紧假装没事似的,低头坐下,背对着他们,把书包卸了下来,从里面翻找东西,动作一气呵成。

  几乎就在同时,Joanne神采飞扬地从教室外面走进来,宋维立刻就提起了精神。

  Joanne微笑地看了陈初和宋维一眼,然后在正式上课之前煞有其事地向全班同学介绍了“宋维”这名旁听生——还让他上台简短地做了自我介绍。

  本来只是走关系来旁听一节课,却受到了老师这样重视的欢迎,宋维都快觉得有些不好意思了。不过Joanne这样做的好处就是让宋维第一时间就对这个班级有了“归属感”,上课也很投入。

  宋维第一时间就感叹——Joanne老师真的很厉害,这么快就能打消学生作为“outsider”的顾虑。

  第40章 Day16 – 仲夏夜(2)

  正式讲课的过程中,Joanne也是慢条斯理的,有意识地照顾到每个学生的情况,跟每个人都保持眼神和语言上的互动,让所有人都没有机会开小差,跟着她轻松地往前走。

  一堂课下来,既轻松又有收获,给宋维留下了特别好的印象。

  课间,宋维从讲台前经过,Joanne主动跟他说话,跟宋维交流关于课程的想法——“感觉怎么样?还可以吗?”

  宋维迅速地点头,由衷地表示赞许:“很棒。陈初说您上课特别棒,所以让我来学习。”

  Joanne很开心:“在Jeffery心里,我还是优秀的老师代表哦,真是开心。”

  宋维抬头看了一眼座位上的陈初,没有说话。

  Joanne看着宋维,主动说:“你的事情Jeffery跟我说了一些。一看你就知道你是很乖的小孩。随便什么老师都能把你教得很好,因为你学习目标很明确。但是对于自觉性差一点的,或者说学习兴趣没有被激发出来的学生,给他们上课,就需要营造一种宽松自由的氛围,引导他们去自主学习。”


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