别想，不要想。
能治得好的，可以治好的。
撑着!
忍住!
他从口袋里拿出手机，往电脑上搜索词条，并给自己的心理医生发了一条信息。
那边很快回了
——现在什么感觉？
——感觉很浅，有一点欲望。
——更清晰一些。
——看到同学的桌子，还有书包都会不由自主的往上面瞟，并且会猜测里面有什么。虽然知道的东西自己毫无用处，但是还是很想要拿出来。
——好的，我了解了。如果有一点欲望就去试着跑跑操，或是做自己不喜欢做的事。感觉强烈一点再使用催吐药，那个毕竟对身体不好。
——除了吃催吐药还有什么办法？
——厌恶疗法分为很多种，电击是速度最快的一种，见效也很快。然后就是药物厌恶疗法和想象厌恶疗法。
——想象厌恶疗法有常见的几种，疼痛刺激法，即求治者头脑中出现想要窃取某种物品的观念，或者出现此种行为之际，施以疼痛刺激。比如用针扎，拧自己的肌肉等，以出现肌肉疼痛的条件反射，抑制患者再次出现此类不良行为。
——憋气法。出现不可抑制的行为时，自己立即屏住呼吸，用憋气导致的窘迫感，来抑制观念的涌现。
——想象法。在想象中主动呈现厌恶景象，并让这一景象与某种适应不良的冲动相结合，以达到治疗的目的。
——以上就是建议你使用的方法。如果你不喜欢药物厌恶治疗可以选择想象治疗法，就是当感觉到来时，你想象你做了，按着感觉走了。但是你做完，你的朋友，亲人，或者警察都一脸失望的看着你，想象自己会被拘留，会被愤怒申斥的样子，也可以抑制。
林研修大略看完在心底有个数，又看了看百度词条和沈医生说的都差不多。
他给自己打了点气，还是有些心虚，他像个急需安全感的小猫崽，犹豫的又打下一行字。
——这些方法有用吗？我真的会好吗？我会不会一直这样。
——不要想太多，成功的案例有很多，你只要坚持下去，对自己充满信心，主动配合，就一定会好，你要相信我也要相信你自己。不过，我还是建议你考虑一下休学专心治疗。
林研修在聊天空格里犹豫了一会儿，手指还没触到屏幕，肩膀就猛地被拍了一下，吓得林研修一把把手机塞进桌洞，紧张地僵着脖子回头。
景崇按着他的肩膀笑成了一条傻狗，“看把你吓得，没有老师。”
林研修要吓死了，他心脏砰砰的，没说话，半天缓不过来。
虽然景崇说了要帮他一起改，但是他还是怕他知道。
谁会想让别人知道自己患有精神病，并且还是喜欢的人。
谁会想让别人知道自己是个小偷？
都不得好好藏着掖着，怕看到了遭白眼，发现了遭嫌弃。
他知道景崇不会嫌弃他，但是这个病很麻烦。
他不想麻烦景崇，毕竟怎么说这都自己的事，别人没有任何义务照顾他。
再者他觉得有景崇在他会更撑不下去，会乱想，会矫情。
景崇见林研修还在发呆，就逗他，“吓傻了？大早上就玩手机，我看你这学霸也当不久了吧？嗯？”
自己已经自顾不暇，那还有时间做学霸。
贾子曦看见两人在说话，就马不停蹄的从门口进来，给早来没收到消息的室友分享，“景崇昨天半夜傻笑了你知不知道？”
景崇听了，伸手就往贾子曦身上拍，“没有!你听谁说的。”
“李昊说的啊，他说你一边笑还大喘气，老实交代，你昨天做梦梦到什么了？”
景崇恼羞成怒，“什么都没梦到!!!”
贾子曦掏耳朵，“嚷嚷什么，说，是不是梦到在追谁了。”过了一会他又贱兮兮的笑，“是不是昨天给吓出后遗症了，昨天装的那么淡定，暴露了吧。”
景崇红着脸胡乱点头，算是承认了有后遗症这一说。
他才不会说他昨天在梦里和林研修上演了一场“琼瑶大戏”。
“小修修，等等我啊啊啊，哈哈哈哈……”
呸呸呸，我这是有什么毛病？！
贾子曦还在旁边笑，“哈哈哈哈，没想到你胆子这么小。”
景崇一巴掌把他的头挪到前方，阻止了他的再次烦人的吼叫。
林研修皱眉，“后遗症？你感觉怎么样？”
景崇胡乱嗯嗯两声说，“就是没睡好，其他没什么。”
林研修多看了几眼，看景崇已经和贾子曦再聊别的了，也就没说什么
林研修趁大课间景崇补觉的时候，拿出手机给沈医生回信息。
——我想再等等。
他轻手轻脚的出了教室，到校园小卖部专门买了一双筷子，放在了桌兜里书本的下方。晚自习的时候放进口袋带到了宿舍。
他想改变策略，在洗手间被景崇发现两次催吐，他觉得应该换个地方。
但是白天如果催吐，同学们会大惊小怪，如果去阳台吐的话还得横穿一号室，到卫生间吐，林研修又接受不了面对个马桶。
没办法，最后林研修还是选择了洗手间，他想听到有人走动大不了跑到卫生间，装在上厕所。
他不是说怕景崇知道他催吐，说起来是有点怕的，但是他更不想让景崇误会他偷了催吐药，这样的话他一定会失望。
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