不是吗？有的时候是，有的时候不是？果然，这种事越想脑子越乱。
当时，白川浩不知道对她说什么，现在，仍觉得无话可说。谴责？传达？让她爱他？爱是一两句话就可以实现吗？
就像林青飒，不可能因为自己对他说一堆好听话，他就会“我爱你”吧。
我爱你。白川浩脑中隐约浮现出一件事，越来越清晰。他的脸“刷”地滚烫起来。林青飒的新手机，上QQ应该不会收到自己除夕那晚，发给他的“我爱你”语音红包吧。
“川浩，张嘴。”
第二天办公室里，林青飒脸上带着跟往常无异的笑容，走到白川浩面前，一手抱纸袋，另一手从里面拿出一个肉丸。
白川浩看看纸袋，看看他：“你……”
“我吃不了太多，所以给你一半。”
林青飒说着，将肉丸往他嘴上送。白川浩张嘴，嚼了几下，扭头，看到刘雪静正面无表情地看着他们。
刘雪静：“我没打扰到你们吧？”
白川浩：“……”
林青飒：“嗨，刘老师，下节写生课拜托你了。”
白川浩：“写生？”
白川浩刚张嘴，又被林青飒塞进一个肉丸。
接着，又是一个。
“我快噎死了……”
白川浩拦住下一个，口齿含糊道。
“来，再来一个。”
“不……”
白川浩再次看向刘雪静，刘雪静已不再看他们，而是面朝他们放了一张写着“办公室里禁止喂食”的纸。
快上课，白川浩要离开办公室了。
“你不吃了？”林青飒跟在他身后。
白川浩在门口停下，回身：“……再来一个吧。”
体育课，白川浩除了自己带的班之外，还要替高明上课。
自由活动时间，白川浩看了眼朋友圈，那俩人晒的蜜月照片。
看上去真开心。白川浩收起手机，抬头望蓝天白云。
度蜜月啊……
白川浩再看向操场外，看到刘雪静正站在防护网另一侧，看着自己。
“……”
今天怎么总跟她对上视线。
“刘老师，你怎么在这里？”
“写生。”
白川浩再往周围一看，有很多拿着画本和笔的学生。他们不是上体育课的学生。有的坐到椅子上，对准几棵树，正在动笔。
“自由选择学校里的一角。”刘雪静说。
美术课，终于从照片、小物品，发展到大自然了。虽然，有的学生没在画，而是在拿手机拍照。
“老师，画人可以吗？”
一个学生走过来，看了看白川浩，问刘雪静。
刘雪静点了下头，道：“完整的画，要画人的背景。”
学生露出犯难的表情。这时，一条小狗跑过。
“我要画狗！别跑别跑。”
目标果断转移。学生去追狗了。
白川浩看到有几个学生，边指着科技楼那边的树荫处，边兴冲冲地往那边走。
他们就像第一次来学校一样，参观、观察着每一处。
如果，去郊游的话？
“对了，刘老师，你要不要……”
白川浩跟刘雪静讲了下郊游计划。郊游可以写生啊，美术老师加入合情合理。白川浩希望她加入。
“你可以考虑几天。”白川浩说。
刘雪静默然片刻，点点头，淡淡道：“等我周末相亲完，再说。”
“……相亲？”
第六十章
白川浩怀疑自己听错了，道：“刘老师不是不想谈恋爱结婚吗？”
“只是吃饭，”刘雪静道，“如果是个好人的话，说不定我会改变注意。”
“你的心态真好啊。”
刘雪静不语。
“是你父母让你相亲吗？”
“嗯。”
刘雪静也是在听父母的话。
白川浩忽然想到，如果白如茵并不能接受他的性向，逼他结婚的话，他会怎么做？他不答应，就会伤妈妈的心，他和她都很痛苦。
但是细想一下，他的情况又跟刘雪静和林青飒不一样。他是真的不能爱上异性，而刘老师是异性恋，林老师是双性恋，都可以爱上异性。父母肯定会想，既然可以爱上异性，为什么不结婚生子？
“川浩，我收了封情书。”
晚上回家，林青飒对白川浩说。
“……谁？”白川浩愕然。
“是学生写的。”林青飒道。
白川浩的眼睛瞪得更大了。
“是学生写给另一个学生的。”林青飒解释道。
白川浩脸部肌肉松弛下来。
“你不能一开始就说清楚吗？”
“写得很好，就是字太丑了。”林青飒道，“不管是男生还是女生，至少要把字写好看吧。”
林青飒教育那个学生“你喜欢对方，连为对方练字的心都没吗”，并跟他说了自己给别人写情书的故事。
“其实我当初背那些东西，拼命练字，都只是为了写情书。”林青飒说，“感情真的很重要。”
白川浩并不想听他给别人写情书的故事。白川浩意外的是，他说“感情”两个字，就像在说一件曾经拥有，却丢失的珍贵宝物般，眼眸深邃不可见底。
他是在怀念那个时候的那段感情，还是单纯想重新获得“感情”这种东西？
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