冉闻宁回到家感到疲惫但是又很清醒，他回想起所有的线索，猛然想到一件事。冉闻宁赶紧找出空白纸和笔，在纸上写下了一列东西：
幼儿园：交了朋友
小学三年级：疑似朋友离开
初中：妈妈精神失常
高一：“月光下的迪安娜”，二代与三代划分
高三：“玩具盒”，三代与四代划分
大三：“天眼”，四代与五代划分
仅从时间线上看不出什么，但是这些事情却顺的如同剧情发展。冉闻宁在初中与高一那里画了一个大圈，在他上学的时候，究竟发生了什么事。
迪安娜的名字和妈妈的Anna相关，连梦境的信物都是月光石，冉闻宁现在甚至都有点懒得去问那条月光石手链的材料是不是产自斯里兰卡了。
那个“迪”是音译，其实是dear的意思，而月光石又象征着友情和爱情。所以“月光下的迪安娜”，真正意思应该是：行走在月光下的，亲爱的宁晓。
“妈妈难道是开拓者吗？但是从时间上说，她算二代了，二代成员里面会不会有一个叫宁晓的人。”冉闻宁坐在椅子上自言自语。
冉军说宁晓那个Anna的英文名，是冉闻宁很小时候用的。于是冉闻宁又在幼儿园那里画了一个圈，他决定趁国庆在本市，赶紧去拜访一下园长和老师。
那位园长已经头发花白了，当他听说有位都快二十年前毕业的孩子要来找他时，还是挺诧异的。
不过人有时候是会这样，为了一些突如其来的事，去寻找以前的记忆。于是他特意把很久前的老照片给翻了出来，拿给了眼前这个年轻人。
冉闻宁也带了自己小时候的照片，和园长的集体照放在了一起。那张集体照是冉闻宁那一届毕业的孩子一起照的，两个人拿出来的两张照片，因为一个冉闻宁，有了共同点。
冉闻宁用手机拍了这张集体照，发现园长还很细心地在照片背后贴了每个人的名字。等回去后，冉闻宁便开始寻找那个“走马灯”里见到的孩子。那孩子具体长什么样，冉闻宁已经有点忘了，只记得是个很清秀的男孩子。
不过这张集体照里面，清秀的男生还挺多。人在小时候都长得挺白嫩。冉闻宁记得那个孩子用树枝在地上写过名字，虽然看不出什么字，但是挺长，感觉名字是三个字。冉闻宁便按照长相，写下了几个符合要求的人名。
打算结束的时候，冉闻宁想到幼儿园的孩子是不太会写字的，会不会是比较复杂的两个字的名字。于是他又重新寻找符合条件的人，在白纸上加了一个名字：晏麟。
第二天冉闻宁又去拜访了当时管那一届孩子的老师，其实冉闻宁写的名字，有很多跟他不是一个班的，也不知道那位统管老师对这些孩子还有没有印象。
那位退休老师记得的孩子的确不太多了，只对零星几个还有点记忆，毕竟大部分毕了业根本就没有联系了。
冉闻宁问了那几个他记下来的人名，听老师描述感觉都没有什么特殊之处，有些内向有些开朗。不过对于冉闻宁最后加上去的那个名字，老师倒是多说了一句：“这个孩子那时候总是睡不好，不过很听话，没睡着也不吵。他不太像同龄人，比你们小时候懂事多了。”
冉闻宁向老师告别后，就把这几个人的调查交给了老爸，他要赶回西创园去求实一些事情。
第70章 假期三
池拓国庆没放假，留在西创园处理工作。这天项景中把他叫了过去商量事情。
“过段时间我们打算去尝试一下二代留下来的探索梦境。”项景中又开始边泡茶边说话，池拓叹了口气，接过他手中的活，自己干了起来。
“二代的哪个？”池拓询问。
“天眼。”项景中回复。
池拓手一抖，水洒了出来，他抬头看着项景中，问道：“这个梦境去探索是不是还太早了。就算是数字队的人，也不一定能出来。”
现在数字队的组成是极个别二代，多数三代，极个别四代。二代那时候还活动着的人，真的不多了。池拓姐姐是二代的人，她出了事，池拓就来二队站点接替了。池拓以前是在国外站点活动的开拓者，负责的板块和国内不太一样。
其实全世界的人，都有在分派人力处理特殊梦境，但这个“天眼”，大家默认都没去管，首先它太难了，其次进入的条件也有点苛刻，不是你想入梦就能入梦。
“你姐不一定等的下来了。”项景中提醒道。
“天眼”，也叫“上帝之眼”，虽然它是四代和五代的划分标准，但事实上很早就被知晓了，只是一直没有派人下去。目前数据化和灵视的效果，均来自它的梦境碎片，而不是主梦境。
“我们也就这几年才能使用它的部分能力。”池拓还是有点担心，“直接去主梦境，我觉得危险很大，而且姐姐那时候级别已经这么高，却还是在它的主梦境出事。”
池拓曾经说过自己代替了二队的一个人，那个人就是他姐姐池澈。池澈现在处于迷失状态了，而迷失的梦境就是“上帝之眼”。池拓每周一次的固定消失，就是去西创园的医院那里看望他姐姐，不过“光耀”的人都不知情。
“你们姐弟都很优秀，而且你现在已经超越你姐了。这种二代的梦境我知道难度很大，所以你们先去了解一下，其它并不强求。如果你能找回池澈的部分意识，那也就够了，说不定能叫醒她。”
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