在一个期里反复入易感期？
这是个什么意思？
江妄从没听过这个说法，直觉好像很严重的样子，皱了皱眉：【一般alpha的易感期不都是有规律地几个月一次么，怎么会频繁而且没有规律地反复？】
张医生：【寻常alpha确实不会，所以你朋友的情况才显得尤其特殊且严重。】
张医生：【多问一句，你朋友在入易感期的时候，表现出来状态有没有什么异于正常alpha的地方？】
异于正常alpha的地方……
这可太多了。
江妄一时不知道在从哪一点说起，斟酌一下，说出自认为精准的概括结论：
【有。】
【会变得格外阴沉，虽然其alpha在易感期也会有相应程度上的情绪波动，但是我朋友不一样，比其所有人都要严重。】
【至于严重到什么程度，这样说吧，如果气场能当□□，我觉得完全可以炸掉整个地球。】
发完后将自己的概括仔细读了一遍。
嗯，客观事实，精准无误，丝毫没有夸张的成分。
面的张医生应该正在估量所提供的的全部信息，隔了好一会儿才发回复。
是结合以上所述状况得出的带有不确定的结论，一条接着一条，每条都解答负责详细。
江妄低头认真看着，眉头越皱越深，脸色越看越难看。
直到看见后一句，惊得瞪大双眼，久久不能回神。
张医生：【据我猜测，你朋友极有可能患有非常严重的易感期躁郁症，简单解释的话，就是每一次易感期的到来都会伴随躁郁症一齐出现。】
张医生：【躁郁症被称为双极疾患，患者会同时存在两相反的极端情绪，一为暴戾，一为阴郁，两情绪会在同一时共存于一个人的身上，等于有两个人完全不同的灵魂在身体里面撕扯，给个体造成的痛苦可想而知。】
张医生：【而易感期躁郁症则是在以上症状基础上再叠加易感期本身会带来的不适，这无疑是雪上加霜，如果你朋友真的患有这个病症，那么易感期过于频繁且不稳定的情况也有了解释。】
张医生：【易感期躁郁症是非常严重的一共存于生心的疾病，生上会将易感期的不适成倍放大，让患者饱受折磨，心上会深刻影响患者个体的情绪，极端的暴戾阴郁两情绪都会急速膨胀，严重者，很容易会产生自杀行为。】
……
第33章 真相他在治疗你
早自习都结束了, 江妄还没从张医生的回复里缓过来。
认真的吗？？？
自杀？
沈修然……？
七岁的年纪，经历的太少，除了很小时候外公的离世, 他还没有接触过死亡, 从来听在耳朵里总觉这个词听起来就离自己很遥远，绝不可能发生在自己身边。
是现在，遥不可及的距离猝然被拉进, 即便只是一句可能, 即便承受的对象并不是自己, 他也不可避免地慌了。
自杀……太夸张了吧？
才大啊，书都没读完, 高考都没考啊。
江妄心里极不舒服，说不出具体什么感觉，就是憋慌。
第一节 课上课铃声已经响过，老师在讲台上一番操后, 教室里忽然爆出一阵哄笑。
江妄恍惚抬头，就看见媒体播放器上正在播放一段监控视频：
男生闲得没事找事，正边走边炫技一样抛起麦丽素再用嘴去接, 路过教室正前方的监控时正好操失误, 麦丽素直接滚进喉咙, 一通猛咳, 差点没给卡死。
而这个男生不是别人, 恰巧就是江妄。
视频播完，班里笑倒一片, 连老师也忍不住笑起来，抖着肩膀鼠标上移关掉录像：“抱歉，操失误点错了, 我以为这是我的教案。”
“不过这种事还是危险，下次记走路不要吃零食，要吃也安分地吃，别学习这个错误示范。”
“……”
江妄眼角快抽上天。
那个摄像头竟然是好的？
绝了，什么不好保存，偏偏就保存这段。
耳根悄悄变红，面上却没表现出多少不好意思，面上挂着极度无奈的笑靠在椅背：“干嘛啊，我安安分分上个课也中枪？”
哄笑声在他说完后更闹腾了，以许云嘉为首的几个都快笑趴。
算了，爱笑就笑吧。
他现在心情很沉重，沉重到满教室的笑声也救不了他。
笑够后的老师重新维持住秩序，敲敲讲桌宣布开始上课。
等到大家的注意力从自己身上转移开，江妄低头又一次打开手机，微信里，张医生已经在建议他最好带那位同学去医院检查确认一下。
带沈修然去医院，他觉这个不大现实，沈修然就不可能那么听话跟他一起去医院。
江妄：【这个暂时没办法实现，在这之前，有其他办法吗？】
张医生：【倒是也有。】
张医生：【不是说他很依赖那个被他标记过的omega吗？说明那个omega的信息素可以缓解他的病症。】
张医生：【这个病症比较特殊，只会伴随着易感期，只要安抚治愈他的易感期，其他都会跟着好转，换句话说，那个omega，大概就是他现在唯一的救命良药了。】
易感期躁郁症。
伴随易感期的病症。
需要到omega信息素的安抚。
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