席彦打完招呼，撅着嘴沉思了会儿，然后说：“唔，有点儿复杂，要不你解一下吧，我自己下来再算一遍。”
钟秦又默默拿起了手里的笔，表情淡然极了，就好像这个动作重复过很多次一样，特别自然。
高成柳：“……！”
等席彦心满意足踩着晚自习开始的铃声从十二班离开，高成柳才后知后觉反应过来这位并不是他们班的学生。
杨子阳想趁热打铁，颤颤巍巍把自己的卷子递到钟秦面前：“钟哥，能给我讲一下倒数第二道选择题吗？课上没讲，我有点卡壳。”
钟秦低头扫了一眼：“选A。”
杨子阳：“……”
高成柳还在钟秦背后徘徊，听见这短暂的对话，都替杨子阳打抱不平。他语重心长对钟秦说：“你这肥水往不往外流无所谓，但好歹浇一浇自己班上的田，行不行？”
高成柳就差耳提面命，钟秦只好任劳任怨开始浇水：“零点个数就是这两个函数的交点个数，你图画错了，注意定义域。”
杨子阳哦了一声，自己抠脑袋去了。
高成柳实在是情不自禁要拔刀相助一下：“……钟秦，你就不能像刚才给那外班小同学讲题那样，带着你同桌画一下图吗？”
钟秦一脸莫名其妙地回头看了高成柳一眼：“他读幼儿园吗，到这儿该会了。”
高成柳顶着猪肝脸：“对门是九班还是幼儿园大班啊？”
——并不知道自己在高成柳这儿原地降级降回幼儿园的席彦，刚回到班上就打了个惊天动地的喷嚏。
第二天孙斌上课，先评讲的是作文。
孙斌把手里的几沓卷子拿给语文课代表倪文瑞分发：“这是十月月考的优秀作文，都是五十五分以上的，年级组考虑了一下，给大家印出来了，以后每次大考都采用这种形式。”
“咱们班有两位，很不错，一会儿带大家赏读一下。”
席彦也不管孙斌似有似无朝自己投射过来的赞赏眼神，拿着这一套范文就开始翻找。
范文不是打印版，是直接复印的答题卷，作文纸单独一张，左侧是有姓名班级和学号的。
席彦果不其然找到了“钟秦”这两个字。
……然后他瞪着俩比牛大的眼睛，看着这两页漂亮得仿佛贴了身份证一样的字，发了起码半分钟的呆，下巴都快掉地上了。
这不科学！
说好了他的字和钟秦的字半斤八两，大家都是狗爬式，此狗不分彼狗呢？
怎么……怎么这人画风陡变了！
席彦皱着眉陷入疑惑，然后他轻轻啊了一声，终于想起这个字在哪里见过了——是钟秦书封上、练习册上、试卷上的名字！
席彦的“抄作业简史”中从来都欠了语文一笔，为了彰显自己良好的“抄风”，他甚至还刻意不去看钟秦的阅读理解和作文。
在他常接触的钟秦的作业当中，出现中文字的情况又实在是寥寥无几，哪怕出现几个也大多潦草到根本看不出是什么字。
他一直先入为主以为钟秦和自己一样，只有名字写得好看——谁能想到钟秦写汉字的风格和写字母、字符时会如此截然不同，跑到两个极端去了！
席彦思绪纷飞，一会儿想把他以前错过的语文作业都翻出来观摩一下，一会儿……又突然真的想找机会送钟秦一支倪文瑞同款钢笔。
等好不容易愣完回神，席彦忽然如梦初醒。
他飞快地从自己桌肚里找出听写本，哗啦哗啦翻到昨天那页，和作文卷上的一对比——
席彦心里就像骤然间经历了跳水和蹦极一样当即扑通了一下。
……上次听写，是十二班帮忙批改的。
钟秦拿的，真是他的本子。
他写错的词语旁边有一小行工整漂亮的红笔批注，那是钟秦给他写上去的。
半晌，席彦才眨眨眼，把自己出窍跑去十二班的魂儿给抓了回来。
他伸手，拇指轻轻在这用红笔写的“金石可镂”四个字上蹭了一下。
孙斌讲闫悦作文的声音忽而渺远起来，一贯喜欢把语文课当评书听的席彦，此时却怎么都集中不了精神。
他不理解自己心中突然的悸动是从何而来，但他却有一份好似在被整蛊后收到惊喜的愉悦感一定要跟人分享。
席彦想了想，把钟秦那张作文卷和自己的听写本一起摆在了李文睿面前：“同桌，来，看出点什么了吗。”
李文睿正好也看见钟秦那一手好字，也是急于想找人吐槽，就对席彦说：“我去！狗哥这字儿！说好的跟你大狗不说小狗呢！都是你迷惑了我！哎，可惜啊，我们和学霸的相似点又少了一个……”
席彦啧了一声：“我是想跟你说这个吗？”
李文睿愣了：“那你想说啥？”
席彦又啧一声：“……算了。”
李文睿：“……”
席彦扔下一头雾水的李文睿不管，把手机摸出来抵在桌肚边，点开了微信消息。
他指尖在“钟”上顿了一瞬，却不知为什么滑走了界面，点开了和丁宣的聊天窗口。
「昨天的语文课！」
丁宣那头磨叽了一会儿，回道：
「？」
席彦敲字：
「十二班批改我们班听写本！！」
丁宣又磨叽半天：
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