孙夫子实在想不明白为什么萧景曜的脑子里能有那么多的奇思妙想，忍不住问萧景曜，“你是如何想出这些法子的？”
“就是突然想到的呀。”萧景曜无辜眨眼，掰着手指给孙夫子列数据证明自己的论点，“班上共20名学生，除了我天生过目不忘之外，其余19人，都是头一天听了课，第二天回来就忘了一些课业内容。勤勉一点的忘得少，懈怠的甚至能忘十之八九，而后慢慢忘得少，最后多多少少还是能记下一些东西。”
“由此可见，学子们忘记课业的速度，是先快后慢，而后再趋于平稳的。既然找到了症结所在，自是能对症下药，找出应对之良策。”
“至于对课业理解不够透彻的，显然是只会学舌，记下了夫子的话，却无自己的思考，根本没动脑子。让他们向别人讲述，就是让他们动脑子。”
孙夫子目瞪口呆，震撼到久久不能言语。
一旁的孙敏行同样心中震动，父子二人默契地抬头看了堂兄的圣人画像，深觉自己捡到了一块绝世美玉。
良久，孙敏行抚掌赞道：“妙极妙极，得你这般麒麟儿，是萧家之幸，亦是我大齐之幸！”
萧景曜回以羞涩一笑。
孙夫子沉默片刻，温声问萧景曜，“你这法子很是不错，我想让别的学生也一起用这方法学习，你可有意见？”
萧景曜摇头，很是大方地表示，“方法想出来，就是给人用的。若是对夫子有益，能为夫子分忧解难，学生心中只有欢喜的份。王教谕感慨惋惜我们南川县文气不剩，多年未出过秀才。若是这些办法能让南川县的学子们于进学一道多有进益，能考上功名，也是我们南川县的一份荣耀。”
“学生侥幸生在富贵人家，不用为衣食银钱发愁。那些贫家学子，求学实在艰辛，能帮上他们一分，也是极好的。”
孙夫子暗暗心惊，这个孩子的心胸何其广阔，看问题天然有大局观，天生就是做官的好料子。生来就是美玉，根本不用人精心雕琢，这样的人物，孙夫子忍不住想，他日青史昭昭，当有萧景曜之名。
在萧景曜点头后，很快，他的学习方法就在私塾中传播开来。
孙夫子并未贪图萧景曜的功劳，告诉了所有人这是萧景曜想出的学习方法。
这话一出，学堂里的学生们还没说什么，他们的长辈知道此事后，当即拍板决定：就按这个学！萧景曜可是百年难遇的天才，他的学习方法，总归不会错！
一时间，南川县的学子们苦不堪言，通通被家里逼着不断讲述课业内容。有的贫家学子根本不用家人督促，十分刻苦，就算是路过了一条狗，也要被他们拦下来听一遍课。
而这个方法，被学子们亲切地称为：萧氏学习法。
萧景曜：“……”
事情的发展，总是这么出人预料。
第021章
匆匆又是一年，萧景曜七岁生辰快要来临。
因着萧景曜这次打算邀请几位交情不错的同窗来家中一起庆贺生辰，萧元青早一个月就开始忙活。
别人家给孩子准备生辰，基本上就是一顿好吃的，小点心，外加一份礼物。
萧元青却不走寻常路，除了这些东西之外，还准备了一院子的玩具，就等着萧景曜带着小伙伴们过来玩得尽兴。
萧景曜都被萧元青的骚操作给惊呆了，看着院子中央的木头滑梯，萧景曜也有些意外，原来滑梯的历史这么悠久的吗？
这滑梯不像后世那样丰富，两边没有凸出来的扶手。全部用木头做成，右侧是楼梯，左边部分呈梯形状，孩子们通过楼梯站在滑梯上面的平台上，然后顺着斜放的那边木板刺溜一下滑下来。
玩起来确实和后世的滑梯没什么区别，但这材料嘛……
萧景曜忍不住抬头看向萧元青，真诚地发问：“您这是打算让来咱们家做客的孩子都光着屁股回家？”
就这木板的摩擦力，不把裤子磨出个大洞，萧景曜都不相信。
萧元青似乎是想到了自己当年的糗事，尴尬地咳嗽了一声，赶紧转移话题，“就算不玩滑梯，你们一起捶丸也不错。那边还有推枣磨，傀儡木偶，你们还能一起排一出傀儡戏呢。”
萧景曜神情复杂，这些礼物，和要来萧府做客的小客人们，是不是不太搭？
人家那叫一个一门心思埋头苦读，结果你准备一堆玩具乱人家的向学之心？
真的不怕孙夫子拎着戒尺上门抽你一顿吗？
萧子敬也觉得萧元青这个行为过于跳脱，默默脱下鞋，准备让萧元青再好好感受一下鞋底板的滋味儿。
但这回萧元青却十分理直气壮，“玩一会儿怎么了？小孩子爱玩，那是天性。总不能去了学堂，就成天让孩子念书念书，一点旁的喜好都不给他们。这样养出来的孩子，脑子都坏掉了！”
“我看你的脑子才坏掉了！”萧子敬吹胡子瞪眼，“功名是那么容易考的？有的人垂垂老矣，考了一辈子，还是个童生，苦读了几十年都考不上秀才。想要科举高中，光耀门楣，不刻苦念书怎么行？真以为天上能掉个官帽直接掉你脑袋上呢！”
萧元青一边躲避来自萧子敬的鞋底攻击，一边振振有词嚷嚷道：“那也不能念书念成个榆木脑袋，该玩还是得玩，又不耽误他们念书！”