接下来，老师就一直在他们面前重复换头的行为。
在讲解环节，老师换头的次数一共是七次，那么距离八点就已经过了三十五分钟。
八点四十分，老师又换了一次头，吃掉了男生。
然后就是现在，老师在她面前又换了一次头，所以可以确定现在的时间为八点四十五分。
刚才田南栀想到之后有试图传递给那位答题的男生，敲了敲头示意他注意老师的换头次数，但好像传递失败，男生并没有懂她的意思。
……
在场的同学们听得一愣一愣的。
他们光瞧着老师换头的血腥场面害怕了，SAN值哐哐猛掉，怎么也没想到这居然会是解题的关键。
转念一想，能回答出来这道题的人好像也挺奇怪的。
在不知道课堂提问的情况下，数着老师换头次数，还计算着每次换头的间隔时间，这个行为真的是正常的吗？
“那你是怎么确定是四十六分的？”老师又追问道。
注意到换头这点还算正常，毕竟这个行为一直在课堂中重复，但是这一分钟她又是怎么确认的？
很快，田南栀回答：“估算的，反正只精确到分钟，可以允许误差值。”
在上一轮答题中，老师为了威胁男生倒数了十个数，她便大致记录了一下十秒钟内脉搏的跳动次数。
人体算是一个行走的计时器，通过一段时间内静息状态下的心跳和脉搏也可以大致推算出时间的流逝。
从始至终，田南栀都没有被老师的换头激起紧张情绪，内心仍旧波澜不惊，所以脉搏还算平稳，得出来的数值也就比较准确。
看着老师表情有些不对，田南栀诧异一瞬，“这不是老师给出的提示吗？”
一人一头：“……”
这个，好像还真不是。
它当时只是单纯想要威胁那个男生，没有想到这点小细节都能被这个女生捕捉到。
真是细致得可怕。
解题方法被田南栀说明后，接下来就没有再提问的必要。
毛晶晶失落叹气，拎着装有头颅的篮子回到讲台，继续推进答题进程。
“九点整，你们就会进入到课后的答题区域，在此之前，我们来看一下这次题目的三个关键词。”
老师重新站在了垫脚的箱子上，开始写字。
学生们好似已经习惯了和尸体同处一室，挪了挪椅子挡住余光的视线后，就探头盯向黑板。
【记忆力、合作性、时间掌握】
老师写了这三个词。
“之所以课堂提问你们这个问题，主要是为你们今晚的课后题目打好基础。”
毛晶晶恢复了老师的专业性，认真道，“题目开始后，你们将全程没有明确的时间指向，[现在是几点几分]，只能由你们自行寻找。”
第85章 合作课后题·时间（一）
人群的沉默震耳欲聋。
他们参加这么多道题, 没有一次不看时间的，没有时间提醒，他们可能就连答题超时了都不知道。
有人举手提问：“从进入这道题开始就没有吗？还是中途才没有？”
毛晶晶：“进入都没有。”
“那课后习题会有规定时间吗？还是只要我们能答题出来就行？”
毛晶晶：“时间为三个小时, 一旦超时你们就是答题失败。”
一人抱头崩溃：“找时间的方式会很难吗？”
见学生们慌得越来越没谱了, 毛晶晶拉出一个怪异的笑容：“你觉得, 老师会回答你这个问题吗？”
就跟猎物在问猎人手里的子弹多不多一样, 荒唐。
那人缩了缩脖子，闭嘴了。
待人群渐渐安静下来, 毛晶晶向他们提前下达了课后习题的题目。
“因为这道题的特殊性, 在进入答题范围后, 有关这道题的题目文字将会消失, 所以你们必须要在课堂前, 在脑中牢记好这道题目。”
此话一出, 又是一阵无声的怨气。
没有明确时间，还要靠脑子记题, 不愧是学分十分的题目。
学生们眼睛登时就没光了, 问就是后悔，不应该偷懒选这道高分题。
【习题5-2.基础的时间概念。
这天注定是不平静的一天, 你和你最好的朋友小美吵架了, 为了道歉，你必须要赶在晚上零点前去她家跟她说对不起。
你设计的道歉流程是：
X点X分之前，你要去学校的大剧院, 拿到她喜欢的男生的亲笔签名。（参与者：）
X点X分之前, 你要去好美味甜品店, 买一份她最喜欢的蛋糕。（参与者：）
X点X分之前, 你要去好浪漫鲜花店，买一束她最喜欢的花。（参与者：）
X点X分之前, 你要去好漂亮服装店，买一件她最喜欢的裙子。（参与者：）
然后在零点零分之前，你要拿着这些礼物到达小美的家中，向她亲口说声对不起。（参与者：）
（温馨提示：具体时间将由你自行决定，除却最后的小美家，其余区域将由每个参与者单独完成。）】
意思就跟接力赛一样，提前在每个区域都安排好一个参与者，保证各个地方的参与者都能够顺利完成任务，取到必要的物品，整道题才能答题完成。