于是我向已经离开了的福宝学习。我看书练字，早起跑步，当然也去找了林老师，让她教我弹钢琴。林老师见我前来，惊讶得合不拢嘴，她怎么也不会想到这个混世魔王一般的小刺头有一天竟然会对坐下来弹钢琴感兴趣。我不允许她多问，打开琴谱放在她面前，命令她弹给我听。
福利院二楼走廊尽头的音乐舞蹈教室里有一架很破的老钢琴，音都不准了，白色键盘也在时光的流逝中染上了乌黄。我在那架钢琴上度过了一个又一个下午，从《小星星》练到卡农，从音阶弹到圆舞曲。在我能流畅地演奏出《天鹅》的那个傍晚，一个美丽娇嫩得如同少女一般的妇人和她高大英俊的丈夫在琴房看到了我，决定把我带回家。
说实话，虽然我很野、很骄纵，但和养父母离开福利院的那一天，我是打算好了去真心爱他们的。特别是等我坐进那宽敞的、凉丝丝的奔驰车，抵达他们位于深圳边陲的依山独院三层小别墅时，我更加准备好了要比他们的亲生女儿更加孝顺。但是，这种美好的心愿当晚就出现了裂痕。
那时已经很晚了，我洗好了澡，把几件旧衣服收进新家宽敞的白色雕花衣柜里，它们寒酸地窝在衣柜的一角，委屈巴巴的模样，那便是我全部的行李。我坐在书桌前的软垫椅子上，眼前的一整面墙壁都被做成了悬空书架。书架一共有十六个大格子，其中一格排列着还未拆掉塑封的各种儿童画书，还有十五个空格子等待我去填满。我环顾房间，屋子的中央摆着一张大床，床上堆叠着毛绒玩具和羽绒枕头，床的四角立着白色雕花床柱，撑起白色蕾丝绣边的床帐，那简直是电影里公主们才能住的地方。
就在我感慨眼前的一切如梦似幻之时，有人推门进来了。我赶忙坐直了身体。
“我一点也不想收养你。”养父的脸真英俊，眉骨投下的阴影那么深，像画书里的希腊雕像，“但是菲菲需要你，你一定要听话，要让她开心。”
“不然呢？”我不识好歹地挑眉，我讨厌被命令。在福利院那么久，还没有人敢命令过我。
说时迟那时快，养父毫不拖沓地用实际行动告诉了我“不然呢”。他倏忽伸出一只强有力的大手，准确地卡住我的脖子，毫不费力地便将我整个人从椅子上拎起，猛力扔到了床上。那床是两侧都不靠墙的，我一个重心不稳便从一侧翻滚到了地上，脑袋咣地一声撞在木地板上，眼冒金星。
“这里没有你顶嘴的份。”
说来好笑，那是我人生中第二次被动粗。第一次是在福利院，当时我六岁多一点，心眼极坏地唆使一个四岁的小男孩用沾了水的手去摸电门，告诉他那样就能在白天看到星星。及时赶到的梁妈妈目睹了这一幕，冲过来就把我好一顿打。打完我之后，她哭了，痛心疾首地说她对自己发誓过永远不对孩子 们进行棍棒教育，今天却没有忍住对我下了手。看着她哭，我竟然生出了一种奇异的快感，我也呜呜哭了起来，但我是装的。我哭是为了让梁妈妈更加内疚，我享受操纵她情绪的感觉。她越有愧，我心里那变态的满足感便越多。
这一回，打我的人却不会愧疚。他转了转手腕，好像比较痛的人是他。我半躺在地上，仇恨地瞪着他，祈祷着我的目光能把他烫出两个窟窿。他走上前来，蹲下身子，眼神竟饶有兴味。
“在孤儿院那副听话的模样是你装出来的。”他自顾自地下定论，“你这小孩，有点意思。”
“关你屁事。”我愤愤说道。
他大笑，笑了一会儿才又看向我：“这样吧，我和你做个交易。怎样，有没有兴趣？”
我不说话，也不动作，只是死死地瞪着他。
“你只要把菲菲哄开心了，要什么我都满足你。”
“如果我要跑车呢？”
“你还知道跑车？”他又笑了，“没有问题，等你成年了就买。”
“那我还要自己的房子，和这个一样的别墅，比这个大。”
“你一个人住那么大的房子，不害怕吗？”
“房子还有怕大的？”我哼了一声。
“只要是钱能买到的，都不是问题。”他自命不凡地说道，“但是，你绝对不能惹菲菲生气。她说什么、做什么，你都要顺着她，让她每天都高高兴兴的，听到没有？”
那应该是我人生第一次品尝到“嫉妒”的滋味。在此之前，我的世界里都是和我一样无父无母的孤儿，他们没有我聪明也没有我好看，一个个都木木呆呆的，虽然乖但也不如机灵的我讨老师们喜欢。彼时彼刻，我才知道外面的人能有多幸福——凭什么李菲菲被人如此无条件地宠爱着，我自以为终于盼来的美满家庭却只是一个荒诞的笑话？
心里的忌恨和愤怒使我无法点头同意夏浚译的“交易”，但他根本不在乎，甩着手便离开了我的房间。夏浚译当然不会被一个八岁小孩牵制，那么说只是为了逗我好玩罢了。想让我哄李菲菲开心，他已经有了手段，那就是铁拳和巴掌。只要不乖，便会挨打——这是我在夏家长大过程中的金科玉律。在那样的暴力镇压下，我不得不慢慢地将“装乖”锻炼成了自己最熟悉的技能。
装乖，就是装成与我本性相反的样子。我很擅长这个，尝到甜头后甚至有些上瘾。初中课本上有一篇文章叫《变色龙》，学到这一篇时，老师赞叹契诃夫以一件小事讽刺了当时俄国社会的乱象，我却觉得不然。这篇文章所说的，明明是“没那个金刚钻就别揽瓷器活”。奥楚蔑洛夫警官并非错在见风使舵，他的问题在于愚蠢——不懂得收敛和观望，演技拙劣且幼稚，所以才会成为遗臭万年的丑角。八面也要玲珑，长袖也需善舞，不然就会弄巧成拙。