“嗯。”花生搂着牛猛的脖子，乖巧地点点头。
当他靠近铁锅的时候，不禁瞪大了眼睛：“哇，好神奇。”
“嗯，很烫哦，不可以摸，会把小爪爪烫伤的。”牛猛把花生放下，转身找了个藤编的小椅子过来，“你坐下，叔叔等会还抱你。”
花生便坐在旁边，捡起地上的树枝，画数字去了。
牛猛时不时过来抱抱他，好叫他知道，他也是个孩子，也需要关注，不应该事事把自己放在最后一位。
这一天花生脸上的笑容格外的多，等钢琴老师和美术老师来上课的时候，他还蹦了起来，像个小兔子似的跑进了西屋。
伏卉很是好奇，不知道孩子遇到什么高兴事了，客气地跟老头老太太还有两个保姆打过招呼后，便问了问。
老头也不清楚，只知道今天花生似乎比平时话多了点。
倒是老太太，似乎意识到了什么，笑着说道：“花生喜欢跟牛猛这孩子学扎染呢，新鲜事物嘛，孩子自然高兴。”
伏卉恍然，凑过来看了看：“好神奇啊，牛猛大哥真人不露相啊。”
牛猛被夸得脸上红红的，谦虚道：“这没什么，师长也会的。”
“那挺好，你俩应该挺投缘的。”伏卉去屋里给孩子上课。
她跟纪禾是交错着来的，她教两个女娃画画，纪禾教两个男娃弹钢琴。
一节课后换过来，不过女娃娃还小，弹钢琴费劲，一般就是凑个热闹。
所以女娃的课程，重头在她的美术课上。
小爪子捏着画笔，那叫一个潦草疏狂。
都不知道在画板上乱涂乱抹的是什么，但她就是乐得夸奖孩子。
“哎呀，荔枝画的是小猫猫吗？真可爱。”
其实这哪里是猫猫啊，就是一团颜料糊糊，荔枝却咯咯咯的笑了起来。
“哎呀，樱桃画的是小猪猪吗？真可爱。”
其实这哪里是小猪猪啊，就是孩子抓着笔乱戳的颜料疙瘩，樱桃却神气得很：“嗯，猪猪哒！”
哈哈哈，太好笑了。
课间休息，牛猛进来喊孩子们去跟他扎布。
所谓扎染，自然就是指把需要染色的布料子扎起来。
这么一来，捆在一起的部分接触不到或者很少接触染液，就会保持布料子的本色，或者沾染淡淡的染液的颜色，而其余部分则会被染成染液应有的颜色。
松开之后，染布便会呈现一定的花纹。
这是传统手艺，是古老的智慧，简单易懂好上手，非常具有娱乐性和教育性。
牛猛一开始让孩子尝试的是随便扎，随后又教了孩子们两种可以呈现规律花纹的扎法。
不过，上色和固色需要时间，所以孩子们刚把染布捆好便继续上课去了。
晚上霍恬恬回来的时候，正好看到牛猛在准备几种不同的染色媒介，便笑着凑近些，问道：“呦，小牛还会做草木染呢，用的什么呀？”
牛猛指了指地上的向日葵残渣：“嫂子，您别生气，我砍了后院的几株向日葵，这几株长在阴影里的时间多，所以结籽很少，我就拿来教孩子做染色了。”
“哎呀，向日葵也可以染色吗？快让我看看是什么颜色。”霍恬恬兴奋得很，她可好久没做过这个了。
要是带着孩子们一起捣鼓，那才好玩呢。
这牛猛真是个妙人，裴国庆这次推荐他真是推荐对了。
牛猛瞧着孩子们正好下课准备吃饭了，便招呼道：“一起吧嫂子，宝宝们都下课了。”
“嗯，好。”霍恬恬把孩子们叫过来，连伏卉和纪禾也起了兴趣，原本是要回住处做饭吃的，想想还是多待了一会儿。
霍恬恬便留他们在这里吃饭：“我一直跟老太太说带你们的晚饭，你们怎么不愿意呢？就在这里吃呗，吃完休息会正好上晚上的英语课，多方便。”
伏卉笑笑：“我们的工资已经很高了，要是再蹭一顿饭，怪不好意思的，所以——”
“这有什么的，反正人多，不差你们两个。”霍恬恬很是热情。
不过伏卉还是拒绝了：“实不相瞒，我吃得辣，纪禾吃得甜，回头老婶子怎么做都不合适，怪麻烦的，算了。”
霍恬恬没有勉强，领着孩子们跟牛猛一起做扎染去了。
牛猛准备了四个搪瓷盆，里面倒入四种不同的媒介，介绍道：“这是石灰，这是明矾，这是蓝矾，最后是绿矾。孩子们，注意观察哦，叔叔手里拿的布是不是都是白色的呀，现在，咱们把染液倒进去，搅拌搅拌，再把白色的布放进去，看看会变成什么颜色吧。来，一人一块，一个人一个搪瓷盆，不要乱哦。”
花生分到的是石灰媒介，他把手里扎起来的布放了进去，接过牛猛递过来的竹镊子，夹着布料子反复在染液里染色。
玉米分到的是明矾，他连着爪子一起伸进了染液里，笑得跟个二傻子一样。
又嫌一个爪子弄起来费劲，便把两只小爪子都伸了进去，像是在给布料子搓澡似的，这里捏捏，那里揉揉，还溅了自己一身的染液。
霍恬恬扶额，正好郑长荣回来了，她便把这个磨人精交给了当爹的来负责。
荔枝分到的是蓝矾媒介，她的染液在混入蓝矾之后也变成了蓝色，特别的好看，她便小心翼翼地把布料子放了进去，转身张开双臂：“妈妈抱。”