用完膳，弘晖牵着弘曙，两人各自带着随侍小太监一起慢慢走向幼学院。弘曙还太小了，期间偶尔也会让人抱着走。
来到幼学院，看到弘晋，弘晖眼睛一亮，把弘曙送到座位上，就跑过去找弘晋。
“弘晋哥哥，玩具图太子二伯画好了吗？”
“对啊，弘晋哥哥，画好了吗？”看到弘晖过来本想招手的弘晴闻言，也看向弘晋出声道。
本来他也找他阿玛画图了，他阿玛本来答应的好好的，结果第二天就带着额娘跑了，把他和弘晟都扔给了玛麽。
“呃，我也不清楚，今天阿玛说会来教咱们功课，要不等他来了问问？”
弘晋这两天正庆幸他阿玛非常忙碌，没有功夫抽查他的功课，怎么会主动往他阿玛身前凑。
听了弘晋的话正想说点儿什么的弘晖，眼角瞟见先生进来，也就作罢，快速回了座位。
第一节 课很快结束了。
弘晖耐不住弘昇的歪缠，讲了一个两只小熊生活在森林的小故事。
故事还没讲完，第二节 课就开始了。
弘晖以为第二节 课还是上书房的先生，结果进来的是他太子二伯，顿时就眼睛发亮。
本来康熙他们当初筹建幼学院的时候说是前朝大臣兼职，胤祉和张廷瓒协调安排，后来发现操作起来特别麻烦，就废止了这种方式，改为上书房先生兼任。
“太子二伯！弘晖有件事情想问您。”众人给太子请完安后，弘晖就迫不及待的出声询问道。
太子一看是老四家的弘晖，想起来老四跟随圣驾启程的前一天，专门来找自己，拜托自己照顾弘晖，再看此时弘晖郑重地模样，于是就温柔的问道：“弘晖有什么事情问二伯？”
“太子二伯，弘晖托您画的玩具图画好了吗？”
太子疑惑：“什么玩具图？”
“就是滑滑梯，跷跷板，拼图，脚踏车。”
弘晖越说声音越小，他也看出来了，太子一个都不知道！意识到这一点的弘晖很沮丧。
“太子二伯真笨，滑滑梯就是……我们嗖一下就滑下来了，然后……”
“拼图就是……打乱之后，我们刷刷刷就拼起来了，然后再……”
“跷跷板……这样我们就可以一次有两个人一起玩了，一上一下……”
“脚踏车……就我们一踩踏板就往前走了，走累了就……”
看着沮丧的弘晖，弘晴弘昇弘晋胤禄等人七嘴八舌的给太子解释弘晖说的都是什么。
从众人口中总算听明白的太子更懵了，他听懂了也听明白了，可是他也不会画啊！
太子心道，不能丢份！
“咳咳，这个，孤最近功夫繁忙，所以这个事啊还没来得及办。”太子解释道。
“不过，正好今天孤给你们上课，也空闲出来，这样吧，孤把造办处的人叫来，让他们直接听你们说好不好？”
太子祭出造办处。
造办处集全国最顶尖的能工巧匠，主要负责皇家装修陈设、舆图绘制、兵工制造、贡品收发以及御用品的制造、修缮、收藏等，弘晖几个的要求对于造办处就是小菜一碟。
等造办处的人来了，弘晴几个讲述几个玩具是什么样子的，怎么玩。他们得空就问问弘晖这些玩具怎么玩，早就记住大概了。
弘晴几个如果有说的不对的地方，弘晖就会进行补充说明。
确定造办处的人真的知道了，真的了解了之后，放他们走之前，弘晖还不放心的叮嘱，让他们遇到什么问题可以派人来幼学院找他们。
造办处的人看向太子，看到太子颔首应允后，造办处的人才点头应是。
“好了，造办处的人走了，也答应你们有不懂的会来询问，过几天就造好了。现在，孤来抽检你们的功课，谁答得好，孤就答应他一个要求。”
弘晖几个对视一眼，弘晴开口问道，“太子二伯，什么要求都可以提嘛？”
“可以。”太子满口答应，他想着几个小孩子能提什么要求，而且刚刚让造办处给几个人制造新的玩具。
太子查看过幼学院的授课进度，知道这些弟弟侄子们学到了‘兄则友，弟则恭。’
“你们一人一句背诵《三字经》，背到你们学的最后一句，谁先来？”太子问道。
弘晴站起来抢着道：“我先来，‘人之初，性本善。’”摇头晃脑背完之后坐下。
“性相近，□□。”没抢上第一，弘昇抢上了第二个。
不怪他们这么积极，在他们看来这就是在玩耍。
弘晖之前在幼儿园被老师培养了良好的学习习惯，经常会在玩耍时或在路上时背诵之前学习的内容，老师说这叫温故而知新。现在幼学院众人被弘晖熏陶的也养成了这个习惯。
他们每天学两句，每天学两句，就每天在下学路上或一起玩耍时跟着弘晖背诵。
……
“首孝悌，次见闻。”
“知某数，识某文。”
……
“父子恩，父……父子……”
除了弘曙，弘曙太小了。
“父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。”看着弘曙委屈的样子，弘晖看不下去了，接了下去。
弘晖背完没有向太子寻求夸奖，而是安抚坐在他旁边的弘曙。弘昐没来上课，还在休病假，弘晖就让弘曙坐在他旁边方便照顾。