“……如果你现在想要去理科实验班的话，还来得及。”颜牧坦然道，依殷清流的成绩和颜家的关系，找几个教授说说qíng，调个班也未尝不可。
殷清流扶额，含笑道：“我只是想要学习生物医而已，我这学期也很忙的，每天要上课，课余时间要去秦教授那里，这几天开学秦教授那边比较忙，过两天我要去找他，他会把我介绍给侯教授，我就能去实验室打打下手了，到时候时间会很紧张。”
“如果我去了理科实验班，这去实验室的机会就得抛下了，哪有那么多时间？我自己认为我的人生规划已经差不多了，没必要去什么实验班，我又不感兴趣。”
“嗯，”颜牧点了点头，又道，“你高兴就好。”
顿了顿，还是补充道：“开心最重要。”
“好好好，我记住了，”车子已经停了下来，殷清流一边打开车门一边下车，又忍不住笑道，“都听你的，颜管家。”
颜牧迷茫地眨了眨眼睛，正好对上扭头看过来的司机，轻声问道：“清流这是嫌我管的太多了吗？”
司机：“……”
司机痛苦得捂住了自己的小心口，不知道从什么时候开始，他这个司机就成了吃狗粮专业户，每天堵得连饭都不想吃，这几天很是受了好几斤！
现在少爷还来问他！
他现在就想gān的就是点头说对，说以后少爷你少对小姐说点话，小姐不愿意听！
但是他不敢。
他怕被打死。
于是司机先生硬生生挤出了一个笑容，摇头道：“我想，这只是小姐给了您一个略显亲密的称呼而已。”
“小姐不会嫌您的。”
“原来如此。”唇角dàng起淡淡的微笑，颜牧好心qíng地打开车门，又道，“这个月的工资涨百分之十吧。”
司机先生：——！！！！
感谢小姐感谢少爷感谢恋爱！
这种谈恋爱还不忘当散财童子的少爷才是世界上最好的少爷！
少爷我以后再也不嫌弃你和小姐腻腻歪歪撒狗粮了，让狗粮来的更猛烈些吧！！
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殷清流本来以为元宁这件事算是过去了，结果第二天下午，还没上课，元宁就气势汹汹地找了过来，一把将一张纸摁在了殷清流的桌上，气势汹汹道：“——你骗我！”
全班人齐刷刷地看了过来。
殷清流：“……什么？？？”
元宁将那张纸翻过来，只见上面白纸黑字密密麻麻，一条一条的推理层层推进，“你利用惯xing思维和语言陷阱诱/哄我，实际上在jiāo谈的过程中你已经偷换了意思！”
“你依然没有回答我，你为什么不选择理科实验班！”
殷清流：“……”
这还真是个执着的boy。
“元同学，我们马上就要上课了，”殷清流无奈地看着前排姑娘看过来的调侃目光，好脾气道，“这种事qíng，我们下课在讨论好吗？”
“好，”元宁gān脆利落道，“反正我这两节没课，我可以从这里听两节课，顺便等你。”
殷清流：“……”
“那还是算了，怎么好意思耽误你的时间呢？”殷清流微笑道，“我不选择理科实验班，是因为我热爱生物医学，三个志愿我只填了这一个，也只填了这一个专业，我对这个专业爱得深沉，不希望去学别的，不知道这个答案元同学你满不满意？”
“……”元宁皱起了眉头，沉默一会儿道，“哦。”
殷清流：“……”
哦是什么意思？
“其实我不是为了这个来找你的。”元宁突然道，他似乎有些不好意思地挠了挠后脑，清秀的脸上染上了几分红晕，“嗯……我是……我是想问问你……你愿不愿意……和我一起做课题？”
说着，元宁有些期待地看着殷清流。
殷清流：“……”
殷清流还没说话呢，周边的生物医学的学生们可是坐不住了，这人莫不是脑子有病？先是气势汹汹宛若找茬一般冲了进来，把一个班的人弄得一愣一愣的，还没反应过来，女神已经有条有理地解决了他，结果这家伙画风一变，问他们生医的女神要不要与他一起做课题！
城里套路深，这套路太也深了吧？
前面那一系列就是在位一起做课题打基础？
是可忍孰不可忍！
这混蛋是要把他们女神拐走啊？
做梦！！
当场就有几个男生似笑非笑地走了过来，一个说哥们你是理科实验班的吧正好帮我看看这道题，一个搭上了元宁的肩膀，一个拽住了元宁的胳膊，一个搂住了元宁的脖子，然后gān脆利落地把人丢出教室，关门落锁。
三分钟后，老师似笑非笑地敲开了门。
众人把老师放了进来，然后手疾眼快地落锁，把元宁锁在了外面。
动作灵活、一气呵成，可见是个练家子。
老师好笑地看着这群人，笑骂道：“弄什么呢？还把同学往外赶？”
那男生挠了挠头发，笑嘻嘻道：“那又不是我们班同学，那就是来捣乱的，破坏课堂秩序，我们这是正当地维持课堂秩序，给老师同学一个安/全/安静的环境！”
老师拿着书把人拍下去了。
两节课连堂，生科院这边的老师都是这习惯，讲到一半中途停下来实在是太为难老师了，老实说也非常为难学生，一般老师都是两节课连堂然后提前十分钟下课，如果没能提前下课，那么一般就是老师讲课讲high了。
而因为这一届生物医学的学生勤奋刻骨、意识很qiáng，提前预习都能提前一整章，老师讲的也很痛快，以至于讲high的qíng况非常多，提前十分钟下课的qíng况几乎没有，占用课间时间倒是偶尔会有几次。
生物医药这两个班也都习惯了，老实说，高中老师占课间时间那是怨声载道，大学老师占课间时间倒是夸赞的比较多，下课围着问老师问题的也很多，而比起二班，一班好歹还多了殷清流这个选择，有不少人都选择就近问殷清流了。
跟一个人讲也是讲，跟一群人讲也是讲，殷清流问了问大家听不懂的地方，然后简单地汇总了一下，从这些问题中总结出几个理论，然后抽出一张糙稿纸开讲。
殷清流的讲解方式其实和大部分老师jiāo流问题的时候很像，理论中套着理论，但又不一样，她是将所有的问题都融汇在一起，凝成一条绳，形成一个大问题，然后从头开始梳理，把这个大问题解决的时候，那些小问题也就一个个解决了，还能对知识形成一条清晰的线，这些都是建立在知识扎实理论纯熟的基础上的，老师津津有味地从旁边听了一会儿，直到问题解决大家恍然大悟，众人才发现老师就站在自己身边。