这两项，都跟学校报备过。
勤工俭学的内容是:把从镇上低价买来的各种调味料和烟酒糖茶，加点跑腿费跟村民们换鸡蛋，然后再把鸡蛋卖到市里。
而好人好事的内容是:帮无儿无女的老人或孤儿寡母打扫卫生，做力所能及的事。
看到他们的到来，村长王大柱烦躁地挠了挠寸头问：“你们这些孩子咋不学好呢？拿着各种东西到处卖，那叫投/机/倒/把，懂不？”
好久没被这么指责过，学生们一时之间有点懵，通通看向苏鸢。
早料到对方会这么说，苏鸢拿出学校开具的证明，耐心解释一遍，解释完还认真纠正道：“以物换物不算投/机/倒/把，您放心，我们不会给您添麻烦的。”
第45章 小金库
在这些学生当中, 有好几个都是本村人，其中一两个还跟村长家沾亲带故。
他们对王大柱一阵恳求，弄得对方特别无奈, 只好拿过苏鸢手里的证明，很谨慎地看了一遍又一遍, 然后点头同意, “咱村的河, 水流特别急，你们要注意安全，千万别靠近河边，听见没？”
见他答应了，大家齐声说“好”，接下来，十几名学生分成四组, 有两组挨家挨户换鸡蛋, 另外两组负责做好人好事。
今天的活动, 萧振山也来了。他带领换鸡蛋组，而苏鸢负责好人好事组。
她先是向村长要来孤寡老人和孤儿寡母的名单，再按照上面的地址去找。
首先，去的是李树家。
此时，李树正在家中扫院子，李母坐在板凳上, 手拿记账簿, 看得一头雾水。
“小树, 你过来瞧瞧这叫啥字？我咋不认识呢？”
李树拎着扫把走过去, 低头瞧了半天，支支吾吾道：“应该念‘勺’字吧？我瞅它挺像。”
李母听到这话很生气, “啥叫挺像啊？你天天上学都学啥了？连个字都不认识，还不如趁早回家。”
李树羞愧地站在原地，很后悔以前没好好学习，等到用时方恨少。
就在这个时候，苏鸢他们来了，隔着院墙喊他的名字。
母子俩闻声抬起头，李树一脸兴奋地跑向门口：“老师，你们怎么来了？”
“我不是说过吗？星期天会来家访。”
苏鸢带领大家走进院子，朝李母微笑打招呼。
李母扶着肚子慢慢起身，忐忑问道：“老师，他在学校表现怎么样？没犯错误吧？”
每次见到对方，都是一样的问句，苏鸢无奈轻笑：“他表现挺好的，您不用担心。”
李母悄悄松了口气，然后招呼大家随便坐。
春天的风和煦又温暖，他们坐在院子里说说笑笑，一时间气氛异常热闹。
这时，李母拿着记账薄走到苏鸢身边，小声问：“老师，您帮我看看这字念啥？我和小树都不认识。”
苏鸢随她手指的方向望去，只见上面写着一个[尥]字，“它读liao，四声，咱们平时说的尥蹶子，就是这个字。”
李母听完恍然大悟，连忙感谢。
见她如此认真，苏鸢不禁动容，很想帮帮她，“如果还有不懂的地方，可以问我，除了语文，我对数学也知道一点儿。”
李母听了眼前一亮，顺势在她旁边坐下，翻动记账簿说道：“我不懂的东西实在太多了！小树就是个呆瓜，一问三不知，幸好您来了，不然我肯定会失去这份工作。”
在来之前，苏鸢从李树那里听说过一些情况，她拿过那本记账簿，一页页翻阅，很快，对里面的内容有了一定了解。
接下来的时间，小组长带领其他人负责打扫卫生，苏鸢则为李母补习财务知识。
比如进库出库需要怎样标记？库房该怎样盘点？
直到两个小时后，李母才算彻底学明白。孩子们也在玩玩闹闹中，把整个李家打扫一遍。
看着窗明几净的房间，和井井有条的院子，李母感动得热泪盈眶，非要留他们在这里吃午饭不可。
苏鸢笑着拒绝，不想给她家添麻烦。
下午，他们又走访三家困难户，还帮其打扫卫生，直到四点多钟，大家才在村委办集合。
村长王大柱见他们没走形式，而是发自真心帮助人，脸上终于有了一丝笑模样，并写了两封表扬信交到苏鸢手中。
“如果以后还有这种活动，你们可以随时来，咱村的孤儿寡母确实很多，谢谢你们的帮忙。”
能得到他的肯定和感谢，孩子们格外高兴。而且，今天的勤工俭学活动也取得圆满成功，足足换了五十多颗鸡蛋！
苏鸢提议:大家可以领鸡蛋回家，也可以等鸡蛋变现后领钱回家，随意选择。
多数孩子选择变现，谁都舍不得吃这鸡蛋。
在回去的路上，萧振山看着这些蛋，生出一些想法，“苏老师，我能按市场价格买二十颗鸡蛋不？”
苏鸢微微挑眉，沉思一瞬同意了，并联想到也许不用去市场卖，就能把这五十颗鸡蛋，在学校内部消化掉。
如她猜想般，第二天听说她有不要票的鸡蛋，各科老师纷纷哄抢，不到十分钟的功夫，鸡蛋全部卖完了！
有了这次经验，苏鸢每隔半个月，都会带领大家去各村以物换物。
在这期间，她还收到一个来自京市的包裹，是文燕寄来的，除了几件新衣服，还有好多吃的，另外，衣服里面夹着一封信。