“尽管卡塔这么说了，我们依旧还认为应该告诉所有人有关卡塔的事情，卡塔应该被铭记，但是我们也遵照她的话，不去设立雕像，就连画像也只留了一幅。”高特笑着。
黑格想，这不就是钻空子，她们也确实没有“四处挂着卡塔的画像”。
“老师，卡塔是怎么死去的？”
高特看向提问的人，回答：“她患上一种很奇怪的病，因为没有人能治，大概五十多岁就去世了。”
说完，钟声响起。
高特含笑对她们说：“好了，下课吧。”
“老师，下次可以详细说说关于卡塔的事情吗？”斐娃问。
随后就得到其她人的附和。
“我也想听！”
“我也是……”
高特笑意更浓：“当然。”
所有人意犹未尽地收拾东西离开，离开的时候还讨论非魔法师的事情。
后来，多上了几节思想教育课，黑格得出了结论：以“魔法师”的身份将所有人框住，不断强调着“魔法师”和“非魔法师”，为的就是让所有人内心产生明确的“边界线”，灌输进潜意识，等某天毕业了，她们离开卡塔之城，去到外面的世界，潜意识就会认为“魔法师”和“非魔法师”是不一样的，这种感觉估计像是“人类是人类，魔物是魔物”一样，阵营不一样，立场也不一样。事实上，卡塔之城在所有国家中本身就很独特，不参加战役，不掺和国事。也不知道是不是受卡塔之城影响的缘故，卡塔之城外也以“魔法师”和“非魔法师”区分，但是“非魔法师”并没有意识到这有什么不对。
站在卡塔之城的立场来看，卡塔之城想要营造“归属感”，这就是必要的“分类”。
除此之外，思想教育课不断去讲述以前魔法师的艰苦，如何突破困境，如何一步步走到今天，高特讲述得很精彩，让人觉得像是在听冒险故事一样。
说是思想教育课，其实也可以称为“历史课”。
而高特讲述的历史，无非就是强化第一节 课所带来的效果，归根到底，就是让所有人对卡塔之城有归属感以及责任感，并让所有人产生“生来是魔法师，为卡塔之城奉献就是使命”。
直到现在，黑格才想起来高特是谁。
“回溯”前，她将卡塔之城覆灭的时候，受了重伤的高特爬到她的脚边，对她说：“魔法师不是你的敌人，卡塔之城也不是……”
到底是什么让高特认为，自己把卡塔之城的魔法师当作是敌人？
从头到尾，深受诅咒的她只不过是听从命令行事。
现在回头想想，高特之所以会说出那样的话，完全基于她本身是魔法师这个事实。
如果她不是魔法师，高特对她就只剩下仇恨。
黑格陷入沉思。
仇恨吗……
【📢作者有话说】
感谢在2023-08-19 20:23:29~2023-08-20 21:30:31期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
感谢投出地雷的小天使：平帆 1个；
感谢灌溉营养液的小天使：开騸 8瓶；我想吃布丁 6瓶；吃不到粮就会端着饭碗 5瓶；Ayo 2瓶；
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第97章 卡塔之城10
◎学生会◎
几天后。
“怎么样, 黑格，你要加入我们的学习小组吗？”斐娃期待地问。
斐娃知道黑格正在研究制作魔药，也报名了相关课程, 而且她好友纳什也要学魔药, 加上她本人很感兴趣, 就决定要把黑格拉进来。
这时，黑格意识到自己不适合这种“特地经营关系”的事情。不管是赫蒂彻也好，佩尔特也好，还是后来的希尔和狄亚丝, 她都没有过于刻意, 都是自然交好。
“我拒绝。”黑格甚至不知道纳什是谁。
斐娃有点失落, 追问：“为什么？”
“我不需要学习小组, 自己就可以搞定。”黑格给出解释。
说着，她看了一眼怀表的时间，开始收拾东西, 向坐在身边、正在抓耳挠腮的佩尔特说：“我们该回去了。”
佩尔特大喜过望，一副脱离苦海的表情, 连忙收拾桌面上的书本，已经开始幻想狄亚丝今天晚上做了什么好吃的。
离开的时候, 黑格跟斐娃说了一句“抱歉”就走了。
斐娃看着黑格背影，小声嘀咕：“原本以为她会加入进来……”
她知道黑格在忙碌有关跳级的事情。
听到黑格亲口说起这件事情的时候，斐娃很吃惊：“你真要跳级？为什么这么着急要跳级？”
黑格当时是这么回答的：“跟某个人约定好了。”
之后再细问, 黑格就不回答了。
斐娃去见纳什，告诉纳什，黑格不会加入进来了。
纳什脸上露出自责的神情：“会不会是因为我, 黑格才不愿意加入我们的学习小组？”
在玛菲尔学院里面, 组建学习小组是很常见的事情。
斐娃连忙说：“不会, 怎么可能？黑格很忙……我应该早想到，然后告诉你的。”
“抱歉，让你失望了。”
纳什露出笑容安慰：“没关系，我们还可以再邀请别的人。”
另一边。
黑格和佩尔特面前站着三个人。
两女一男，她们的魔法师袍上都佩戴着一枚徽章，是鹰头和麦穗，正是学生会的标志。