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天才老师_卉涓【完结】(5)

  “赵老师好!”幼童们拉开童稚的嗓音,欢迎新老师的到来。

  赵筠露出满意的微笑说:“哇!小朋友都好有精神哦。早上一定都有吃早餐喽?”

  “对!”孩子们个个笑容满面。

  “嗯,老师相信我们小班的小朋友不但有精神,而且都很听话,是不是啊?”

  “是!”又是一片附和的童稚声。

  “好。”赵筠搬了张与小朋友同样的小椅子往两排课桌椅的中间一放,并轻松自如的挤进孩子堆里说:“老师跟你们坐在一起,好不好?”

  左右两边的孩子们不时互望,且传出此起彼落的嘻笑声,“好!”

  “刚刚做早操时,园长已经跟小朋友介绍过老师了,可是老师不认识你们,怎么办呢?”赵筠故意对她右手边的小男生发出求救声。

  赵筠抚着他的头问:“你叫什么名了呢?”

  “老师!他叫卢兆谷,他妈妈都叫他毛毛,有一个坐在后头的胖小子在位子上指着那个害羞的小男生道。

  “毛毛,好可爱的名字。”赵筠又摸摸小男生卢兆谷的小脑袋,并对胖小子说:“那你呢,你妈妈是不是叫你亲爱的小胖胖?”

  “小胖胖。呵呵呵……”孩子堆里起了一阵笑闹声。

  此时赵筠不经意瞥见方靖慈正笑盈盈的在窗外默然驻足,并表示满意的对赵筠点了个头后缓步离去。

  “不是啦。”胖小子连忙站起身,急躁的澄清,“我妈咪叫我恩恩,我爸比都叫我胖恩恩呐!”

  “你是……吕隆恩?”赵筠流览过手中的点名册,立刻猜到胖小子的名字。

  “对,还有她叫裴心雅,园长都叫她小雅。”胖恩恩指了指坐在他身旁的小女生。

  小雅是个梳着娃娃头,长得清清瘦瘦,极为秀气的小女孩,她怯生生的小脸写满了不安,一副楚楚可人的模样。

  “小雅长得好漂亮,是不是像妈妈呢?”

  赵筠原以为小雅该是骄傲的点头回应,然而她却紧抿着小嘴,脸儿直往下沉。

  两年的幼教经验让赵筠接触过许多的孩童,她清楚每个孩童的家庭并非都是单纯而健全的,像这个裴心雅的小女孩,由其神情反应,赵筠已猜出八九了。

  “我妈咪说她没有看过小雅的妈眯耶,小雅只有阿公和阿嬷。”胖恩因在一旁搭腔。

  敏感的赵筠察觉事情不妙,赶紧带开孩子们的注意力,转而拍拍她左手边的小女生问道:“还有这位大眼睛的小朋友,你叫什么名字啊?”

  “老师,她叫游一龙,我表哥说她是一条不会游泳的恐龙。”小女生未及开口,竟让胖恩恩给抢先代答了。

  “你乱讲!”小女生尖声抗议,她嘟起嘴,狠狠的白了胖恩恩一眼才望向赵筠,“老师,我叫游韵蓉啦,吕隆恩最爱乱说话了!”

  胖恩恩不以为意的对韵蓉扮鬼脸。

  “胖恩恩,你要记住韵蓉的名字哦,如果以后再故意叫错,老师要打你屁屁唷!”赵筠满脸慎重的提醒胖恩恩,并乘机召告全班,“被老师打屁屁可是很痛的,尤其像胖恩恩的小屁股一打下去,会‘啪啪啪’的哦!”她边说边摆出用棍子打人的狠样。

  “哎唷,不敢了啦!”机伶调皮的胖恩恩故意装出痛苦的表情救饶。

  “哈哈……”孩子们不禁笑成一团。

  随着一阵阵的笑闹声传出慈安幼稚园的小班教室,赵筠的工作亦开启了序幕。

  在方靖慈的引介下,她也认识了在慈安任教的另外四名老师,除了罗樱丹与赵筠年岁相当外,其余多半已有三十岁左右的年纪,且都已结婚生子了,十足是“母鸭带小鸡”的模样。而她在台北时的碧瑶、小茜、咪咪都几个年轻女孩带一大群孩子的景况,则俨然像是孩子王。

  午后,当赵筠去趟洗手间出来,老远便听见教室那头传来孩子们的叫闹声。

  他们怎么都醒拉?!她真难以想像五分钟前还睡得香甜的小毛头们,竟一窝蜂的全醒了。

  一定出状况了!她猜想着脚步也急促起来。

  “老师!有人大便大在裤子里!”告状的孩子对疾速赶回的赵筠蹙眉大呼着。

  “老师,是小雅啦。”

  “哎唷,她好臭哦!”大伙儿相继掩鼻回避。

  “老师,小雅大便大的裤裤里,好恶心哦!”

  孩子的告状声此起彼落,而小雅则又羞又怯的红着眼眶、畏畏缩缩的蹲在墙边,不一会儿,两行眼泪迅速顺着脸颊流淌而下。

  对此情形早已司空见惯的赵筠缓缓走近小雅,小雅见状愈是往墙角退缩,她看来非常的惊惶,仿佛怕赵筠会给她很严厉的处罚。

  “乖。小雅,不要怕,每个人都会有不小心的时候,这没有什么的。”赵筠蹲在小雅面前,她要让小雅清楚的看见她和煦,没有一丝责怪的表情。

  小雅水汪汪的眼睛慢慢的定在赵筠的脸上,而她的小脸上仿佛盛满了无法置信。

  赵筠给她一个肯定而安心的微笑,温柔的拉着她的小手将她牵起,“乖,跟老师来,我们到厕所去把小屁股洗干净,顺便换一条干净的裤子。”

  小雅就像只备受惊吓的小猫咪,让赵筠觉得既心疼又怜惜。

  这是赵筠第一天上课所发生的事,小雅送给她这份特别的见面礼让她印象深刻。

  “园长,我想了解一下小雅的状况。”三天后的傍晚,赵筠终于按捺不住好奇心的驱使,前往办公室我方靖慈解开心里那团疑云。

  “小雅才到这里一个多月,当时是她外婆带她来报名的。”方靖慈请赵筠坐下,神情镇定而平和。

  “小雅跟她外公外婆住在一起?那她的父母呢?”赵筠急切的追问。

  “她是外公外婆养大的,她的父母都在外地工作。”方靖慈气定神闲的指称,“其实像小雅这种双亲都在大都会谋生,将孩子托给长辈照顾的情况在我们园里比比皆是。”

  “哦?但我听胖恩恩说,他妈妈从未见过小雅的父母亲。”赵筠仍有疑惑。

  “也许是他们不常回来的关系吧!这并不是我们可以干涉的范围。”方靖慈婉转的口气里潜藏着另一层含义。

  “经过这三天来的观察,我觉得小雅很特殊,跟一般的孩子不太一样。”赵筠以几近肯定的口吻说。

  “你认为她有什么特别不一样的地方?”方靖慈含笑反问,似乎并不认同赵筠的看法。

  “我不知道你从先前离职的简老师那儿了解到多少。可是据我的观察是,小雅非常没有安全感,对周遭不熟悉的人事物相当瞻怯。虽然她没有学习障碍,但语言表达方面明显较差,她不爱与同伴有任何沟通,即使下课时间,她多半也是一个人静静坐在角落观看同学们玩耍,她甚至在课堂上尿急也不敢跟我报告,这三天中她不是在教室大便就是尿湿裤子,我很少见到她笑,别的孩子的笑闹声似乎也很难去影响她,我想她的家庭可能有问题,或者……”赵筠还想往下讲,却见方靖慈给她一个停止的手势。


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