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林安安的六零年代生活_湖涂【完结】(294)

  林有礼和林文静顿时歪歪嘴。

  他们自然也不是认同他们妈这个想法的。反正甭管是徐家得了好处,还是林家得了好处。都没他们两个什么好处的。说白了,都是靠着他们爸得好处。

  就是没想着,原来他们爸也有怕的事儿呢。难怪今天发那么大火。

  国庆之后,林安安发现大家越来越拼了。

  这种现象在于,她揣着窝窝头拎着开水壶去图书馆的时候,发现大家都是这么干的。

  加上图书馆计算机方面的书籍不算多,有些还不外借。这就导致大家经常排队看书。

  林安安只好带着课本,边看课本,边等着图书馆的书。

  她的课本可不止是上学期的课本,她连下学期的课本,也从书店里面淘了一套。

  也不止她一个人这么干,其他人也这么干了。

  虽然大家都这么拼,林安安也不着急,她心态很稳的。完全按照自己的节奏来学习,也不怕被人超越。自己学得好不好,是自己的事儿。

  就这么学着,学期期中的时候,林安安他们还获得了一次接触计算机的机会。

  据说是新机。

  机房里面,大家排队触摸计算机,试着输入简单的计算指令。

  虽然大家看书挺多,但是真的接触还是第一次,还是挺激动的。

  何安娜神色淡定,一脸不屑。

  叶丽娟和吉春梅早已激动得脸红。

  林安安还看到其他男生垫着脚,伸着脑袋看。

  然后轮到一些学生上去的时候,还有人的手在抖。可能脑子里想要输入指令,但是因为太紧张,不断有人出错。也有人成功输入了计算指令,然后激动得拥抱身边的人。

  终于轮到林安安。

  林安安本来也有点紧张的,但是手指头在触摸到计算机键盘的那一刻,直接就输入了脑子里想出的计算代码。熟练的完成计算机输入计算指令的过程。这代表操作成功完成。

  看着林安安手指头熟练的敲打键盘,其他同学都有些惊讶。连何安娜都很惊讶。

  因为大家上去,大都是一个指头慢慢寻找字母,然后才能输入信息的。林安安竟然这么熟练。

  其实林安安自己都觉得奇怪,她确实早就记下来了键盘的字母排序。也画了键盘图,有时间就动动手指头。但是第一次实操,就有这个效果?

  下课之后,教授对每个人进行打分,林安安的实操自然是最好的。第二名是何安娜。

  何安娜:……

  等他们离开机房的时候,何安娜就问,“林安安,你是不是偷偷练习过计算机了?你在哪里练习的?”连她都是找了家里的关系,偷偷摸过几次计算机,练习过几次。

  林安安道,“我在哪里去练习?就不能是我天生聪明?”

  “那谁说得准。”何安娜道,“我知道这世界上有天才,但是天才不学习也是不会的。就像我一样,我先天的学习环境就比别人好。”又显摆起来了。

  又教育林安安,“就算你练习过了,我也不会笑你的。毕竟有能耐获取资源,也是一种实力。”

  何安娜见多识广,自然知道,很多科学大拿其实也是有着家里家学渊源的缘故。比如在苏的时候,那边就有很多人父亲是科学家,孩子便也有了同样的环境。何安娜的自信有一半源于家庭提供的优越条件。

  林安安听她这话倒是不让人生厌,于是解释,“我确实没练习过。不过我有牢记键盘排列,而且我自己画了个键盘的表格,自己会练习指法。”她觉得可能是这个理由。

  “啊,我们也画了啊,难道我们练习少了?”其他同学不理解。然后觉得可能真的是练习少了。都只记得去记忆各种知识了,对于实操方面的,确实疏忽了。

  林安安道,“可能这个方法比较适合我。”也只有这一个解释了,总不能她生来就会吧。

  找不到别的解释,加上林安安平时的表现,大家也只能猜想,林安安大概有那么一些天赋?

  摸了一次计算机,大家对计算机热情更甚。它强大的运算能力,简直令人着迷。

  反正在大家的认知里面,这台计算机就是现在最顶尖科学的代表了之一了。

  不过林安安心里倒是并不满足于此。

  因为这台计算机总让她觉得还不够好,功能还不够齐全。她想,可能就是因为听秦教授说过,这技术已经落后国外一个阶段了。又想起大哥姜明毅说的,进口的产品,在国外都落后了。

  她总是心有不甘。

  经过这半个学期的艰苦学习,林安安现在对于计算机已经不单单是会做梦了,而是能根据所掌握的知识,来知道改变哪些位置,才能够朝着梦想实现。哎,也不知道国外新技术是个什么样子的。

  她试图进行一些科研方面的设想。然后发现自己现在的知识储备是完全不够的。

  因为在她思考如何代替晶体管的时候,她发现,自己那些高中的物理和化学,是不够用的。

  林安安也知道,自己不可能全面兼顾的,她有些苦恼,又不想继续钻牛角尖,于是下课后还去找向来对她印象不错的秦教授解惑。“教授,我最近思考问题,总容遇到难题。”

  秦教授点点头,“具体是哪些问题呢?”

  林安安就举例了,她最近思考如何改进计算机的技术,有些设想,经常被学识所限制。不如什么材料可以支撑她的设想,她不懂。如何安排电路,她的物理知识也无法支撑她的想象。


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