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重返2000从文抄开始一夜成名_回首你还在【完结】(23)

  每次考完试,都是学校纪律最好的时候,没有学生开小差,也没有嘻笑打闹递纸条,一个个班级此时出奇的安静。

  一个个坐立不安,时不时偷瞄着班门口,

  当大家看见走进来的老周嘴角带笑,心情好像看起来还不错的样子时,瞬间头皮一松。

  大概,可能,考的还不错。

  宁夏低头坐在位置上,手上拿着的依旧是数学书,只不过是从高一课本换成了高三课本。

  老周看了眼此时还在认认真真低头看书的宁夏,满意的点了点头。

  大家都在开小差时,宁夏还能安下心认真学习,难怪宁夏这次考的这么好。

  人家这是真的用功了。

  当老周走到讲台上时瞬间变脸,板着脸巡视整个班级,

  只要看见老周看过来,这位立即心虚低头。

  “今天,我要表扬下我们班宁夏,这次英语考了146分,荣登年级第一!”

  这时宁夏还在神情专注的埋头啃书,根本就没注意老周在说什么,直到听见耳边传来的啪啪鼓掌声,这才被唤回的神。

  茫茫然抬头。

  此时发现同学都在转头看自己,脸上有惊讶,有不可思议。

  弄的宁夏那叫一个莫名其妙,宁夏第一想法就是,老周又闹了什么么蛾子?

  “夏夏,牛啊,年级第一哎。”

  此时听见李欣这话,宁夏才明白现在是个什么情况。

  伸出手对着大家摆了摆,宁夏此时这副呆萌模样,倒是把同学们都逗乐了。

  “来,大家传一下,看看人家宁夏的卷子,不说成绩,看看人家英文字母写的,在看看你们的!

  和人家宁夏一比你们那……就是狗刨。”

  宁夏:“……”

  这仇恨拉的,宁夏这张老脸都要遭不住了。

  也不知道老周是不是故意的,宁夏刚打算低头接着看书呢,就被再次叫了起来。

  “宁夏同学。”

  接下来的操作让宁夏有点懵逼。

  “Ningxiaclassmatesintroducethemselves”宁夏同学自我介绍一下。

  愣了一下,宁夏脱口而出,

  “Iamathirdyearhighschoolstudentwithexcellentgrades

  beautifulandkind-hearted,andmyhobbyisreadingbooks

  Ihopeeveryonetakesgoodcareofme”

  听见宁夏这一口流利的伦敦腔,老周都愣了一下。

  但再听见这自恋又臭屁的自我介绍,老周又有点哭笑不得。

  别说是老周了,在坐的有一个算一个,此时都惊的张大嘴巴,

  宁夏就这样和老周有来有回聊的十来分钟,

  此时大家看向宁夏的眼神,也从惊讶变成了这是个狼人的表情。

  “我是不是听错了?这口音?磁带吧?”

  “真的假的,以前怎么不知道宁夏发音这么标准。”

  “难怪人家宁夏英语能考年级第一,这是偷偷上了什么补习班吧。”

  “回头我得问问。”

  “我怎么感觉宁夏口音,比咱们听的那英语磁带发音好像还标准!”

  坐在宁夏旁边的李欣,看见大家投来的仰慕眼神,骄傲的抬了抬下巴,

  早之前帮宁夏改卷子时,李欣就知道宁夏口语说的好,此时一副我姐妹就是这么厉害的骄傲小表情。

  当卷子兜兜转转一圈回到宁夏手上时,激动的李欣差点把卷子给撕了。

  “夏夏,夏夏,你太牛了,第一,还是年级第一哎。”

  宁夏被李欣这么一阵摇差点散架。

  这节课宁夏有多风光,下节课就有多悲催。

  看见老王抱着卷子进来时,瞬间心虚趴在了桌子上。

  嘴里默念,“看不见我,看不见我。”

  当宁夏拿到数学卷子,看着上面用红笔写着的98分时,

  瞬间背也不驼了,头也抬起来了,

  之前宁夏猜测自己数学最多能考八十分,现在完全超出了宁夏的预估成绩,

  98分!四舍五入一下也就是一百分,不错不错。

  最起码及格了。

  “宁夏!!!”

  听见这隐含怒意中的一声吼,宁夏抬起的头立即又缩了回去。

  “宁夏同学,老师采访一下你,不会做的题目应该怎么办,老师以前是怎么教你的?”

  “说了多少遍,题目不会,先写解,把题目的条件抄下来,至少还能拿一分的过程分。”

  老王控制着表情走到宁夏身边,指着卷子上写的一行字。

  “你是不是觉得自己很幽默?”

  听见老王这话,同学们一个劲伸头朝宁夏手上的卷子看去。

  “英语考年级第一,我的课你就给我考个不及格?”

  宁夏委屈撇嘴,她难道不想及格吗,但数学不会的就是不会啊。

  老王当然没有错过宁夏的小表情。

  “怎么?宁夏同学你是对我有什么意见吗?”

  一句,就这一句,宁夏瞬间怂了。

  心里默念,得尊师重道,得尊老爱幼,不能回嘴,不能回嘴,

  自己再嘴一瓢把老王气出个好歹,那自己的罪过可就大了。

  老王也没有让伸着脖子的同学们失望,

  白了宁夏一眼后,一把夺过宁夏手里的卷子对着同学们展示起来。

  “不会写的我也没瞎写,老师,我给您减少工作量。”


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