她连忙朝四周看了一眼，前排是喻翘和小容，同桌是尹松，后排是长得分别像泷泽秀明和锦户亮两个男生。没有错，这分明是高三的教室。
“夏沙，你上来讲一下你是怎么画这道题的辅助线的。”没有给她再多震惊的时间，数学老师点了她的名，让她去黑板上写几何题。
同桌尹松碰了碰夏沙，指指她手肘下压的卷子，刚好是讲到这道几何题。
夏沙看了一眼，隔着八九年的记忆，她居然还认得这道题。
这是他们的文理科分班后第一次摸底考试的题，这道立体几何证明题在文科班只有三个人从头到尾做对了。而夏沙不仅做对了，还做的是两个标准答案之外的第三种解法。她加了一条别人都没想到的辅助线，轻轻松松把这道题解了出来。这让数学老师一度对夏沙的数学水平有了超乎寻常的期待。
而数学其实是夏沙所有科目里最弱的一项，不然她也不会来读文科。她当时说服母亲来读文科的理由是，她的数学水平在理科要维持在前列很吃力，但到文科之后就足够用。果然，分班后摸底的第一次大考，成绩就让人惊喜。而解出了标准答案之外的解法，更是在她在数学考试中极难碰到的情况，所以在记忆中极为深刻。
事实上，十七岁的夏沙被叫上黑板时去写这道题时，她也忘了自己是怎么灵机一动画出那条辅助线的了。她素来在考场上有急智，拿通俗的话来讲，是考试状态好。等下了考场，整个人的反应都要钝上半拍。
当年她也是拿着试卷到黑板上照抄了一遍，如今她虽搞不清楚情况，但还能应付眼前的场景。
一边抄着自己的数学卷子，夏沙一边头疼。卷子上的解法虽不至于是天书，但她看着已经相当陌生了。她这辈子上的最后一节数学课还是大一的时候，她还记得考完这辈子的最后一张数学卷子里，那种从内而外彻底解脱的感觉。
之后她与数学最近的距离，大概就是跟风考公务员做行测的时候了。那时她磨着近乎生锈的数学头脑，短暂地遗憾着自己当年怎么没好好学数学，最后在承认数学是自己弱项的坦然中放弃了。之后的生活中，她也乐于向别人承认自己数学不好，就像坦然承认自己是一个路痴一样。
以至于完全忘了，她的数学也是有考年级第一，其实根本算不上差的时候。
第2章 2.数学题
人生的有些技能，就是随着年纪增长而渐渐丢失的。有人调笑说高考前或许大多数人知识储备最多的时间点，一板一眼地抄着自己卷子上证明步骤的夏沙，深刻体会到了这一点。
就算她还记得此刻的应对也没什么用，站在黑板前的还是一个数学大脑已经生锈的自己。她觉得自己就像是海里被捞起来的一只长满了藤壶的龟，等着人把附着的这些陈垢和寄生物都剥除掉，一点一点地想起来那些数学符号是什么意思。
看着数学符号时，脑中的那种阻塞感，让夏沙有种晕车般的头痛。她不免想，比起眼前的情形，她宁愿回去把稿子重写个七八遍。
好不容易抄完最后一行。夏沙把白色粉笔放下，拍了拍手走下讲台。此时他们上课用的主要还是粉笔和黑板，虽然有投影和白板，但并不是老师讲课偏爱的主流。直到她大学，大教室里装的还是上下可拉的四面黑板。
她不由得想起她大一时的数学老师，把四面tຊ黑板都写满的样子。那位老师是英国皇家科学院的院士。在他们面前，是个和蔼可亲的小老头。整个大一，她们寝室的人都去占第一排的位置，因为是午后第一节 课，不管怎么认真听，还是很容易睡着。
在数学课上睡觉的习惯，她一直没改过来。老师讲的是真的好，而她也是真的困，有时挣扎着醒过来，看着小老头孜孜不倦拆解步骤的样子，夏沙会有点感动：他是真的想要教会他们这些文科生啊。
事实上也没有什么教不会的。夏沙读的天坑专业，有很多理科生。都是第一志愿没报上，第二志愿掉进来的。本省的同学，从清北落下来的就有好几个，搞得他们班像清北落榜生聚集地一般。开学的时候，一个个心高气傲，怨念丛生。夏沙考进来的分高，他们便以为她也是同样的情况，结果哪知她是个第一志愿进来的傻子。
但清北落榜生，与清北毕竟也只是差之毫厘。这种情况反而显得他们班人才济济，在上高数课的时候，久违地让她感到了高三时的压力。所以就算她再喜欢英国皇家科学院的小老头，在知道自己高数只用上到大一时，还是深深松了口气。
要不是有什么特殊情况，她这辈子是再用不到数学了。她也满足于连填个稿费都要靠计算器才能算清的人生。
如果没什么意外的话，就要发生意外了。
夏沙想起这句弹幕，无可奈何地笑了一下。
不过，毕竟是成年人，短短时间内，她已经暂时平静下来。眼前的情景，不知是长久的还是一时的，先得过且过一阵再说。
随着年纪的增长，有失去的东西，也有得到的东西。比如，对坏消息的接受能力经年累月逐渐增强。工作几年教会她的道理是，没有什么舒适圈是长久的：旁人眼里的好工作，转头过来就会裁员也不稀奇；本来宽松的上班制度，换了个领导突然变成早八点打卡也是有可能的；本来好走的路，突然变道之后要绕远路，也是习以为常的；本来顺遂的人生，突然出现一些变故，也是见怪不怪的。