席书想，估计是他接触的女孩子太少了，跟不上她们的脑回路。
也许，她们报复人的手段，就是这么的不按常理出牌？
……
下午的第一节课，是物理课。
物理老师让大家把上周他布置的几道大题拿出来，并让席书上讲台展示自己第一道大题的解题思路。
席书从抽屉里掏出了自己的解题册，结果刚一翻开，便看到了一堆的鬼画符。
席书直接默了。
所以，娇娇的画本为什么会在他这？
讲台上老师还在等着，席书没法，只好站起来道：“老师，我解题册忘带了，可以直接上去写过程吗？”
他们的教室是有那种演示台的，就是可以直接将纸质文件放在扫描仪上，然后经过投影仪在大屏幕上展示出来。
经过这种方式展示出来的画面，就如同制作出来的ppt一样清晰。
所以为了节省书写所需的时间，各科老师都很喜欢用这一功能，比如，他们就很喜欢用这种方式来抽查学生们的作业完成情况。
若是换做别的学生说出刚刚的那话，物理说不定还会认为这是对方没有完成作业或作业完成得太烂不想在同学们面前出糗的借口。
但，现在说出这话的人是席书，自己的得意门生。
所以，物理老师只是愣了一下，便直接退到一旁，示意席书上来书写。
席书执起粉笔，扫了一遍题目后，便直接在墨绿色的黑板上书写下了自己的解题思路。
席书的字如同他本人一样，刚劲清秀、整洁美观。
不管是粉笔字还是墨笔字，都能让人赏心悦目。
光是看着他的字，都觉得是一种享受的那种。
这也是为什么各科老师喜欢拿席书的作业本作为例子讲解的原因。
当然，除了字写得好，准确率极高也是其中的一个重要因素。
大多数时候，席书的解题过程完全可以与参考答案相媲美，任课老师还能省了自己展示答案这一步骤。
席书几乎不做停顿地将第一道大题的解题过程书写了出来，整个过程流畅得让人忍不住大呼完美。
最后一个字落下之后，他将粉笔放回原位，然后下了讲台。
“牛啊，阿书！”
还没回到座位，便看到赵一鸣冲他伸出了大拇指。
赵一鸣一脸崇拜地看着他道：“我一直以为阿书你是特别低调的那种人，结果，没想到，论装逼，你还得是这个！”
席书：“……”
不是，他并没有装，他的解题册是真的没带来。
不过，赵一鸣这里的“装逼”倒是没有讽刺或笑话的意思。
他就单纯地觉得，人和人果然不能相比。
物理老师这次出的几道题，都是属于卷子上最后一道五星难题的那种！
就算直接把参考答案给他看，他可能都看不懂。
就更别说是扫了一眼题目就将解题过程写出来了，而且还是将整个黑板都写得密密麻麻的程度了。
唉，这次物理老师布置的几道大题，他基本都是解出了第一小问，后边就没有思路了。
要是让他上讲台，估计除了出糗和闹笑话，兴许就没有别的了。
……
对于席书而言，他是真的没有要出风头的意思。
然，我本无意惹尘埃，奈何风吹尘埃来。
看着面前涂满了鬼画符的画本，席书无奈地叹了口气，决定今晚回家一趟，好好说说娇娇这喜欢乱摆乱放东西的毛病。
为了方便，席书平时都是直接住校的，只不过家里离得近，倒是可以随时回去。
只是，他刚回到家，还未等他开口，对面的席娇娇小朋友便先发制人道——
“哥哥都怪你！因为你，我这周的绘画课都拿不到小红花了！”
人还未坐下，一团东西便直接朝自己袭来。
席书定睛一看，发现正是自己的解题册。
默了默，他直接出声：“难道不是你把自己的画本扔在我的桌面上，然后拿走我的解题册的吗？”
还有，他的稿本和娇娇的画本不是特地分开来的吗？
为什么娇娇会把自己当做解题册的草稿本来作画？
对此，席娇娇小朋友回答得理直气壮：“我画本用完了，用一下你的草稿本不行吗？反正你桌面上还有那么多没用过的草稿本！”靈魊尛説
席书：“……”
行吧，她用就用吧，但下次能不能提前打个招呼，好让他有个心理准备？
席娇娇小朋友哼哼了两声：“我不管，都是你的错！你得赔我小红花！”
席书忍不住道：“就你那鬼画符，即便没拿错本子，也不一定能拿到小红花。”
虽说刘婉怡女士自己本身就是搞绘画这一行的，但她觉得自己的女儿还小，正是探索的年纪，没必要给她设下太多的条条框框。
所以，平时席娇娇小朋友画了什么，她都不去干涉。
而对于席娇娇小朋友而言，自己辛辛苦苦做出来的画，竟然被哥哥评价为鬼画符，她都要气炸啦。
“啊啊啊啊——，妈妈！哥哥他欺负我！”
席娇娇小朋友想也不想地直接同一旁的刘婉怡告状。
不过，对于自家女儿和儿子争执的这一幕，刘婉怡女士只是笑眯眯地在一边看着，并没有插手。